产后出血应用健康教育以及心理护理的效果探讨

产后出血应用健康教育以及心理护理的效果探讨 张梦华

江苏省南通市第一人民医院产科 226001

摘要：目的：分析探究给予产后出血患者健康教育以及心理护理的临床效果。方法：选择本院收治的产后出血患者作为研究对象，符合研究需求者共计78例，选用随机数字表法均匀划分为对照组和观察组，对照组应用常规护理，观察组应用健康教育+心理护理，对比分析护理效果。结果：护理前，对照组、观察组焦虑、抑郁情绪评分对比P>0.05；干预后，观察组焦虑、抑郁情绪评分低于对照组P<0.05。结论：产后出血患者接受健康教育+心理护理可以提升护理效果，改善患者负面情绪以及妊娠结局，值得借鉴和推广。

【关键词】产后出血；健康教育；心理护理；应用效果

因二胎政策开放以及社会经济快速发展的影响，导致医疗服务质量逐步提升，也放宽了剖宫产指征，导致剖宫产发生概率逐年递增，即便剖宫产可以结局产科难题，但是会导致产妇出现明显的生理以及心理应激反应，出现产后出血等并发症。产后出血即产妇在分娩以后于24小时内子宫出血量超过500ml的产后并发症，属于导致患者死亡的风险性因素，为保证手术效果、控制产后出血量，采取切实有效的护理干预具有关键性作用^[1]。本文旨在分析产后出血患者接受健康教育+心理护理取得的效果，内容如下：

1.资料与方法

1.1一般资料

选取2020年1月-2020年12月收治的产后出血患者作为研究对象，共计78例，按照随机数字表法均匀划分为对照组、观察组，总结归纳选取对象基线资料，评估结果如下：对照组年龄选取范围为21-38岁（均值29.62±2.57岁）；观察组年龄选取范围为22-38岁（均值29.71±2.46岁），应用统计学软件分析评估对照组、观察组基线资料，所得结果为P＞0.05。

1.2方法

给予对照组患者常规护理，按照医嘱规范用药，处理产后出血的相关医护工作，加强病情监测，低流量吸氧，给予患者生活指导，对于分娩后相关并发症积极预防。

观察组应用心理护理+健康教育：（1）心理护理：产妇入院以后护理人员与其积极沟通，全面评估产妇心理状态，在护患沟通时适当穿插讲解手术治疗的常规案例，提高产妇治疗自信心。此外护理人员给予患者更多的情感支持，提高患者治疗依从性，以便于护理操作时积极配合，叮嘱家属给予患者足够的鼓励以及安慰，转移其注意力，减轻心理负担，改善患者负性情绪。提前告知产妇接受多项检查的重要性，详细讲解检查目的以及必要性，鼓励患者尽可能选择自然分娩方式。（2）健康教育：由护理人员向产妇以及家属普及妊娠方面的相关知识，例如剖宫产分娩应用优势、弊端、操作流程以及产后相关并发症，促使产妇形成正确认识，此外明确告知产妇于术后相关不良状况的处理措施，提高产妇对于分娩结局的重视程度，大幅度提高治疗依从性，促使患者充分掌握术后注意事项以及母乳喂养措施，协助产妇调整为适宜体位，提倡产妇尽早下床活动，做好产褥期的感染预防^[2]。

1.3观察指标

对比分析对照组、观察组患者护理前后负性情绪（焦虑、抑郁）评分。

1.4统计学处理

借助于SPSS24.0软件对研究数据分析处理，计量资料表示为均数±标准差“ ”，采取独立样本“t”检验；计数资料以百分率“[n/（%）]”表示，取独立样本“X²”检验，P＜0.05说明组间差异具有统计学价值。

2.结果评价

干预前，对比分析两组患者焦虑、抑郁情绪评分P>0.05；干预后，观察组焦虑、抑郁情绪评分低于对照组P<0.05，如表1所示。

表1负面情绪评估（_、分）

产后出血于妇产科中比较常见，对于产妇生命安全影响较大，在严重情况下甚至会出现出血性休克、肾功能衰竭以及弥散性血管凝血，产妇存在的负性情绪对于产妇治疗配合产生影响，为此在产后出血患者接受治疗期间还需加强临床护理。给予产后出血患者健康教育以及心理疏导，评估其心理状态，适时展开心理健康教育，可以促使患者充分掌握产后出血的相关知识，提高治疗自信心，缓解负性情绪。结合患者健康认知水平，展开健康教育指导，告知其术后注意事项以及母乳喂养措施，加强自我保健干预以及预防感染指导，可以提高产妇对于产后出血、治疗措施的相关认知，促使产妇按照医嘱做好自我管理，提高机体免疫力，促进其尽早康复^[3]。综上所述，给予产后出血产妇健康教育+心理疏导对于缓解产妇负性情绪具有积极意义，可借鉴。

【参考文献】

[1]许清梅,郑振娇,麦春婷.健康教育应用于产后出血护理中的临床应用效果[J].黑龙江医药,2021,34(03):723-724.

[2]罗世仙.分析妊娠期糖尿病患者进行健康教育和心理护理的效果[J].糖尿病新世界,2021,24(06):121-123.

[3]罗美清,叶敏君,郭少霓,等.心理护理联合健康教育在产后出血护理中的应用价值[J].心理月刊,2021,16(05):127-128.