浅议焊接技能型竞赛选手的成长之路

浅议焊接 技能型竞赛 选手的成长之路

杨涛

威海市文登技师学院 山东威海市 264400

摘要：弘扬精益求精的工匠精神，激励广大青年走技能成才技能报国之路，而技能竞赛是助力选手技能提升的最佳途径，一名技能型竞赛选手是在日复一日、精益求精的刻苦训练中才能达到技术的巅峰，这个过程很苦很累。基于此，本人依据多年的大赛指导经验重点阐述一名焊接技能型竞赛选手的成长之路。

关键词：技能型竞赛；成长

作者简介：杨涛（1975.10.19），性别：男，民族：汉族，籍贯：山东省威海市，学历：本科，职称：副教授，专业：焊接技术。

引言

心有所信，方能行远，技能大赛是人生成就梦想的舞台。习近平总书记在第45届世界技能大赛对我国技能选手取得的佳绩曾做出重要指示：“弘扬精益求精的工匠精神，激励广大青年走技能成才技能报国之路”。正是由于国家对培育高技能人才工作的重视，才会有更多的青年技工走向技能报国之路，职教生也才有了自我展示的舞台，向更高的技术巅峰迈进。

选手正处于人生的成长期和可塑期，其自律性、态度、拼搏和吃苦耐劳精神、团队意识等等，都需要我们去引导。一个优秀选手的成长，我觉得离不开态度、品质、精神三个方面的内容。
(一)校级选拔
以当年新入校的所有焊接专业的学生为主，进行竞赛初筛，采用层层淘汰制，最后留3－4名选手参与集训队，选拔时长最好控制在第一学期的期末前。选拨时主要从选手在训练过程中对待比赛的态度、职业操守、技能水平、应对能力，以及责任心、团结协作、吃苦耐劳、懂得感恩等方面考察，进行综合评价。

1.态度
1）认真
我始终认为教师就是学生最好的践行者，知行合一，你的一言一行，选手都在随时关注，所以教师对学生的影响就是潜移默化的；教师就是学生的影子，你是怎样的状态，选手就是怎样的形态。选手正处在成长期，很难自律。训练中，只要你在场，选手的训练态度就是认真的，你不在场，选手的随意性就很大，久而久之，形成难以积改的不良习惯。
2）精益求精
要深入和细化操作中的每一个环节和细节，考试考的就是在细节的处理上谁能把握的更好。不铺下身子深入训练中，很多细节会在我们不经意间疏漏，一个细节的差池就会导致前功尽弃，所有的努力付诸东流。训练的过程就是强化细节的过程，即使我们再怎么梳理，也难免会出现纰漏的细节，做就要一丝不苟、认认真真的做好。

2.品质

1. 吃苦耐劳

焊接是一个严重的体力活，选手要面对的是长期的训练生活，一时干好一件事容易，难得的是一辈子是干好同一件事。选手不要只三分热血，忍得了一时，而受不了一世，搞焊接最起码的条件就是能吃苦、会吃苦。

2. 懂得感恩

厚德载物，一个懂得知恩图报的人，常会心怀他人，这样的选手会得道多助，只要有合适的平台就会飞得更远。教育选手要感谢父母的养育之恩、学校的培育之恩、教师的引领成才之恩，受人点滴之恩，要涌泉相报。

3. 责任心

一个有责任心的人，一定是有担当之人，这样的人往往自信心强大，有想法，有冲劲，肯努力。平时训练过程中，在车间卫生整洁、设备维护保养、工具摆放有序等方面进行潜移默化的影响，树立车间就是家的概念，要尊重、包容、爱护，处处自觉地维护车间的一切。

3. 精神

1）工匠精神

要培养选手执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神，以工匠精神时时激励自己，以更高的要求和标准投入到训练中，争做大国工匠。

2. 劳动精神

劳动是可贵的，要引导学生在训练过程中养成崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神，只有劳动才会创造价值。
(二)基本功训练

技能竞赛比的就是选手间基本功的差距，只有具备扎实的基本功，才能在比赛中从容不迫，心理状态才能稳定，技能技巧才能不走样。

1.体能训练

焊接比赛时间跨度长，焊接方法和焊接位置多样，没有充足的体能储备，将会导致比赛过程中技术走样，心态变化起伏。比赛中最好的状态就是稳定和自我肯定，从容不迫，不慌乱，体能充沛在一定程度上能缓解比赛时的紧张和焦虑。所以，平时训练过程中和间歇过程中，要利用一切手段锻炼，增强身体肌能，储备体能。

2.基本功基础性训练

这一阶段集中在第二学期，对焊件的各种位置、各种焊接方法进行基本功基础性训练，掌握所有规范的操作技巧，训练内容和难度要偏高一些。初始段，刚接触电焊，主要以吸引选手能训练下去为主，中间段以训练好基本功为主，后半段以提升技能为主，也正是在这个阶段进行梯阶式训练。在这个阶段，有时你看到的仅仅是1分的差距，但是如果要赶上需要付出几个月，半年，甚至是1年2年的时间，所以这个阶段训练的强度以稳定为主，在稳中点滴的进步。

3.技能提升训练

这一阶段主要集中在第三学期，并设置障碍性训练内容，考察选手的应变能力。以世界技能大赛为标杆，掌握各种技术。世界技能大赛是当今影响力最大，技能水准最高的职业技能竞赛，世界技能大赛的竞技水平代表了各领域职业技能有发展的世界水平，可以预见的是，今后其他级别的技能比赛，都会和世界技能大赛接轨。平时训练中，可以以历届世界技能大赛的比赛项目做为训练课题，进行训练 。

平时的训练过程中，要一天一小赛，三天一大赛，以赛促练，通过竞赛找出自身的差距，提高心理应对素质和应对解决实际问题的能力，综合提高学生的技能竞赛水平。

4.心理辅导

干一行，爱一行。让选手把每次焊接都当是一种艺术品来训练，慢慢地就会爱上这个专业，焊钳、面罩、焊条、焊件，在选手眼里已不是冷冰冰的铁件，而是有温度、有感情的朋友，飞溅的焊花是那么的美丽，就像划过天际的闪电。有时看着自己完成的工作，就像是静静地欣赏着一件艺术品，这是多么幸福的事情啊。引导选手以平常心来看待比赛结果，享受努力的过程，比赛结果只要能正常发挥出平时的训练水平即可，无论成绩如何。

(三）拉练、竞赛

多参加比赛，锤炼心理素质。尽可能地多参加比赛，是选手获得最好成绩的重要保证。技能竞赛对选手的心理和技术水平是一次高强度的考验，也是提高技术的宝贵机会。比赛会体现出选手真正的技能和心理水平，也会暴露出选手在平时训练和模拟比赛中产曾出现 的问题和毛病。合理分配时间，熟练运用技能完成任务，充分 利用规则，能够冷静地应对突发事件，这是取得好成绩选手所具备的。参赛越多，学生在赛场上表现的更为成熟和稳定，能很快适应大赛的氛围和节奏，充分 发挥自身的优点。
(四)赛前强化模拟训练

针对大赛技术文件认真分析研究，有目的、有方向的制定训练课题。每次焊接大赛最早提前1个月公布样题，一般是提前1个周公布。这里所说的样题，并不是正式比赛的试题；虽具有一定的范围，却几乎涵盖了焊接所有的位置和方法，以及不同材质的各种板厚和管径的试件，需要大量的时间，在样题不断的变换中不停的去练习，这种辛苦常人难以真切的体会到。基本功扎实了，才能以不变应万变，心态才会平稳。

4. 熟悉焊接设备、焊材、钢材

训练中我们要熟知比赛用焊机的各项功能，尤其是隐藏的参数，训练中要采用与大赛要求相同的试件、焊丝、保护气体等，采用与大赛相同的焊接设备、钢材、焊材，平时训练时摸索出来的参数几乎不用改变，焊接姿势和焊枪位置也几乎不用调整，这样在比赛中就减少了焊接缺陷产生的可能性和失误。
(六）赛后总结

每次比赛都是一种收获和提升的过程，比赛后的总结尤其重要，对比赛中出现的不当问题，可以及时剖析、改正。

我们成长在一个多元化发展的时代，三百六十行，行行出状元，职业教育迎来发展的春天，这为我们提供了求知学艺、实现自我价值的良好平台，我们要苦练本领，永不放弃，成长为一名社会的栋梁之才，做一名受人尊重的技能人才。