数字化采油作业区员工培训新模式的创建

数字化采油作业区员工培训新模式的创建

罗晓娥

长庆油田分公司第一采油厂侯南采油作业区， 陕西 延安， 716000

摘要：随着时代的发展，油田企业数字化得到了广泛的应用，油田生产也发生了很大的变化，针对员工的综合技能提出了更高的标准。当前，员工培训工作存在与实际生产脱节的现象，影响了企业持续发展的目标。本次文章以培训管理问题出发，提出相应的解决措施，促进油田企业的进一步发展。

关键词：数字化；采油作业；员工培养

随着数字化技术的广泛应用，采油企业也在不断引进新的设备，如数字化抽油机、数字化自动投球等。其工作和生产结构发生了重大变化，提升了工作效率，但与此同时，对员工操作技能和业务质量的要求也在不断提高，传统的员工培训模式不再适应油田可持续发展的要求，建立新的数字化管理员工培训模式变得更加紧迫和重要。

1 员工培训存在的问题

当前员工培训是企业人力资源管理的重要组成部分，也是提高经济效益、推动企业成长的重要手段。油田企业正处于数字化管理的过渡阶段，涉及企业未来发展的建设，员工培训尤为重要。虽然企业已认识到数字化培训的重要性，但在这项领域还没有成熟的培训系统。

1.1培训内容与生产现场需求不符

数字化设备的应用，使以前的操作程序无法满足当前的要求，从而导致内容和生产现场之间的差异，例如原有的现场作业螺杆泵需要盘泵，通过使用数字化变频装置后，输油泵缓慢启动，省略了原有的盘泵操作。

1.2缺乏数字化培训资源

油田数字化发展进展迅速，石油生产中对计算机和信息技术的依赖突然增加，而培训人员和培训材料却相对较少。外部培训资源多来相关的设备厂商、数字化培训机构。虽然提供了更好的计算机经验，但对石油和天然气生产却一无所知。相比之下，油田内部的培训人员虽然了解生产过程但更难理解传统工业模式中的计算机信息，结合两者的难度较大。

1.3数字化培训效果较差

石油和天然气勘探方面的许多培训已经完成，劳动密集型生产流程和持续的数字设备没有为员工提供培训机会，不能经过实践验证，技术很快就会被遗忘。

2 改进数字化工作人员培训的建议和方法

2.1不断完善培训需求

培训需求分析是企业培训的起点，只有通过对员工的培训需求进行准确分析，才能产生预期效果。将业务发展、工作场所需求和个人需求相结合，以确定绩效差距，分析原因并确定个人培训需求。通过分析，对个人工作问题和工作表现进行整理，找出差距，制定个人培训计划。通过经验评估，根据每一培训年的分析和培训需求确定个人培训方案。通过员工会议、定向培训等确定企业员工的培训需求。

2.2改进培训的教育材料

在数字化管理领域，应尽快修订培训材料，以满足“数字化石油管理”的要求，开发外部培训资源，制作易懂的计算机、信息技术培训材料，并首先培训一批优秀的内部教师和整理一批教材，以开发内部和外部培训机制。开展培训技师和培训专管综合素质考评，重点是评估计算机知识、操作技能及生产指挥2.0平台的应用水平，将绩效和提升技术人员的结果联系起来，并加强技术人员培训责任。

2.3改进工作人员培训的方法

利用数字化网络和现代多媒体技术，例如多媒体和视频教学，发展有趣的培训方法。同时，数字化网络平台允许建立多用户会话系统，解决网络上的员工培训问题，确保员工的问题立即得到回答，培训结果得以保留。丰富的网络教学培训资源，将各种培训材料上传到网络教学服务器，为可以自学的员工提供自学课程。

2.4加强培训实践应用

利用美国培训中引入的“行动学习”方法，讨论和学习其他公司的培训管理手段。每次培训后，学员都会收到可用于具体业务实践的建议，即从学员的经验中受益。采油作业区根据培训计划安排员工现场部署，指导培训技术人员注意操作过程中出现的问题，并有针对性地组织培训学员进行讨论，以加深理解，使培训知识更系统化，更好地培训员工，并将其应用于日常工作实践，从而提高员工培训的兴趣和积极性。

2.5建立以工作人员培训诉求为重点的综合培训评价体系

以问卷调查、访谈等形式评估员工培训诉求。用测试、模拟、技能训练等方式进行学习评估。评估与工作水平相关的培训结果，在整个培训实施过程中，将对培训计划、培训材料、培训人员、培训结果和培训绩效进行评估，以提高整个培训的质量，并对员工进行持续和有针对性的培训。

2.6制定培训激励措施，以增加工作人员的机会

完善和改进员工绩效考核，将绩效考核内的培训成果与绩效挂钩，通过提高自身素质水平促进员工接受提升自我素质的更高层次培训，以及作为干部提拔任用的必要条件。通过这种方式不断提高工作人员的能力。

3 .结论

员工培训是推动企业发展的动力。随着数字化管理的不断发展，创建高技能的员工队伍是推动企业数字化发展的一项重大挑战。企业员工培训必须以企业战略为基础，帮助确定培训需求、有针对性地规划培训工作并评估培训过程，有效地将培训转变为工作。通过不断完善数字化培训的管理措施，改进培训的教育材料，提高相关工作人员培训方法，从而加强综合实践的应用，使采油作业区的员工更快地掌握数字化专业技能，提高自身的综合素质。通过不断学习和完善自身技能，提高采油区作业的效率，提高企业的综合发展，为石油企业的可持续发展提供动力。

参考文献

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