健康教育对急性胰腺炎外科治疗护理效果研究

健康教育对急性胰腺炎外科治疗护理效果研究

李淑贤

芜湖市第二人民医院急诊外科，安徽芜湖 241000

摘要：目的：本文通过对急性胰腺炎患者采取健康教育外科治疗护理，并对护理治效果进行分析研究。方法：本文主要选自2020年10月至2021年10月期间我院外科接受护理治疗的100例急性胰腺炎患者为分析研究对象，医护人员在对100例患者护理治疗过程中，通过采取健康教育护理治疗方法，从而来对急性胰腺炎患者进行康复治疗。其中，医护人员为了对比两组患者的康复效果，通过对100例急性胰腺炎患者随机分为两组，对照组患者采取常规的护理治疗方法，而对观察组患者采取健康教育护理治疗方法，对两组患者的护理效果进行对比分析。结果：医护人员通过对两组急性胰腺炎患者采取康复护理治疗后，可以发现观察组患者的护理效果明显优于对照组患者，观察组患者在护理治疗过程饮食情况明显好转，主动配合医护人员进行身体检查等等，具有明显差异，符合统计学意义。结论：医护人员对急性胰腺炎患者采取健康教育护理治疗方法，可以有效的改善患者的身体状况，改善患者焦虑、烦躁等负面情绪，使患者可以主动配合医护人员进行康复治疗，明显改善患者生活质量，值得在临床上被广泛推广使用、

关键词：健康教育；急性胰腺炎；外科治疗；护理效果

0、引言

近些年来，随着我国国民生活质量的不断提高，人们的生活压力也随之而来，急性胰腺炎发病原因主要是由于患者长期暴饮暴食、作息不规律、长期酗酒、患有肠胃类疾病等等所引起的。由于急性胰腺炎发病较快、病情重、存在较多并发症、病死率高等特点，因此，急性胰腺炎患者一旦发病需要及时前往医院就医，避免耽误护理治疗。医护人员通过对2020年10月至2021年10月期间，我院外科接受护理治疗的100例急性胰腺炎患者采取健康教育护理治疗方法，可以有效的提高急性胰腺炎患者对急性胰腺炎病情的了解，告知患者一旦发病及时做好应急措施以及日常生活中如何培养、改善良好的生活习性和饮食习惯。医护人员通过对急性胰腺炎患者进行呵护治疗，可以有效的改善患者的护理治疗和护理满意度，使患者可以早日恢复健康，健康护理治疗方案在护理治疗急性胰腺炎患者具有明显效果。具体的护理治疗内容如下所示：

1、一般资料与方法

1.1一般资料

2020年10月至2021年10月期间我院外科接受护理治疗的100例急性胰腺炎患者中，男性患者有80例，女性患者有20例，患者年龄在36岁至50岁之间，患者平均年龄为45.53岁，该年龄段患者正属于青壮年，生活、工作压力较大，日常作息不规律，经常熬夜、喝酒报酬、存在暴饮暴食等现象，甚至患者本身肠胃就存在着一些疾病，这些原因都将会导致患者诱发急性胰腺炎疾病，若患者不及时就医将会出现生命安全问题。急性胰腺炎临床表现症状为呕吐、恶心、腹部疼痛、腹胀、呼吸急促、血压降低、意识模糊等等现象，若急性重症胰腺炎患者将会出现休克等情况，那么需要患者及时就医。急性胰腺炎患者入院后，医护人员需要对患者的身体状况采取CT、B超等方式进行详细的检查，排除患者存在其他疾病。医护人员通过对患者的性别、年龄、临床表现情况等等内容进行对比分析，发现没有明显差异，不符合统计学意义。^[1.2]

1.2方法

医护人员通过对100例急性胰腺炎患者随机分为两组，对对照组患者采取常规的护理治疗方法，患者办理好住院手续后，对患者进行吸氧，安置心电护理设备，同时在患者的胃肠位置安置胃管，避免患者胃液流淌至胰腺位置，对患者胰腺进行刺激。同时要求患者采取侧卧位，适当的为患者注射抗生素和维生素，提高患者自身免疫力以及避免患者胰腺、肠道细菌之间交叉感染。另外，医护人员为了防止急性胰腺炎患者存在休克等情况，需要实时关注患者状况，及时为患者注射水、电解质、营养液等物质。而医护人员对观察组患者采取健康教育护理治疗，在对照组常规护理治疗的基础上，适当的增添健康教育和护理相关内容，同时告知患者关于急性胰腺炎病情、临床表现、后期护理治疗、相关预防措施等内容，具体的健康教育内容如下：

（1）当患者办理好住院手续后，医护人员需要针对患者临床表现情况来采取相关的应急措施和护理方案，医护人员需要告知患者腹部疼痛属于正常的临床表现状况，安抚急性胰腺炎患者情绪，告知患者急性胰腺炎常见的几种临床表现，从而缓解患者紧张、不安、焦虑等负面情绪，使患者可以积极主动的配合医护人员进行护理治疗，在护理治疗过程中，患者腹部疼痛感会明显降低，医护人员通过一些护理治疗成功的案例来激励患者，使患者全心全意的信任医护人员。

（2）等待患者腹部疼痛感减轻指挥，医护人员需要对患者以及患者家属进行健康指导工作，告知患者在护理治疗期间的饮食情况、卧床休息、病房环境、相关监测仪器等待内容，若患者后期腹部出现疼痛感实属正常现象，患者不要紧张和恐惧，及时告知医护人员，医护人员会根据疼痛情况适当的注射止痛药。另外，患者家属可以为患者播放一些音乐，从而来转移患者注意力。

（3）等待患者康复后，医护人员需要告知患者出院后的一些注意事项，比如：可以适当的运动，但是切记剧烈运动；合理搭配饮食，切记暴饮暴食，需要戒烟戒酒、刺激性食物；保持心情愉悦，切记情绪过度激动；在生活工作过程中，切记过度劳累，一旦身体出现不适，及时就医；患者需要每半个月来医院进行检查，医护人员根据患者情况为患者开具药品^[3.4]。

2、结果

医护人员通过对两组患者的康复情况进行简单的统计整理，可以发现观察组患者的护理情况明显优于对照组患者，各项指标数据明显高于对照组患者，由此可以看出，医护人员对急性胰腺炎患者采取健康教育护理模式具有明显效果，具体内容见下表1所示。

表1 对两组患者的康复情况进行对比分析

3、讨论

综上所述，医护人员在对急性胰腺炎患者采取健康教育护理治疗方法，可以有效的提高患者的康复效果，不仅可以提高急性胰腺炎患者的治愈率，还可以提高护理满意度，使患者了解、认识到急性胰腺炎相关病理症状以及预防措施，从而降低急性胰腺炎发病率。

参考文献：

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