成都医学院第一附属医院 四川成都 610500
【摘要】目的:探究康复护理结合健康教育应用于宫颈癌手术治疗中的效果。方法:随机入选我院收治于2019年2月/2020年2月(开始/结束)70例宫颈癌患者为研究对象,将患者依据随机数字表法分两组,对照组(采用常规护理干预)、观察组(采用康复护理结合健康教育干预),观察两组患者生活质量、护理满意度。结果:经护理干预,两组患者生活质量对比,观察组显著优于对照组(P<0.05);经护理,两组患者护理满意度对比,观察组显著高于对照组(P<0.05)。结论:对宫颈癌手术患者实施康复护理结合健康教育可以提升患者的生活质量与护理满意度,值得推广。
【关键词】康复护理;健康教育;宫颈癌;手术治疗
宫颈癌是发病率较高的恶性肿瘤,对患者的身体健康有极大的影响,并且严重情况下会导致患者死亡[1]。在临床中,通过手术的方式进行治疗,但是患者会受到疾病的影响,产生不良情绪,使患者的生活质量下降。因此,在患者接受治疗的同时,应当加强对患者的护理[2]。通过康复护理结合健康教育可以促进患者身体快速康复,并提升患者的认知能力,积极配合治疗。本文研究以70例宫颈癌患者为研究观察对象,意在分析康复护理结合健康教育应用于宫颈癌手术治疗中的效果,具体报告下述。
1.资料与方法
1.1一般资料
研究选取我院收治的宫颈癌患者共70例收治时间(2019.2-2020.2),将患者采取随机分组法的方式分为观察组与对照组。其中对照组35例女性患者,其年龄集中在42-60岁之间,均值(51.26±1.23)岁。观察组35例女性患者,其年龄集中在43-61岁之间,均值(51.28±1.24)岁。组间数据对比无统计学差异(P>0.05),可比。
1.2方法
对照组:给予常规护理干预,对患者进行健康教育,告知患者手术流程,并讲述相关注意事项,提升患者的依从性。
观察组:给予康复护理结合健康教育干预。①康复护理:在患者手术后,指导患者肢体活动,可在床上进行简单的肢体运动,并根据患者的实际情况,逐渐提升患者运动强度。护理人员应当叮嘱患者术后注意事项,保证患者充分的休息,并对患者进行饮食指导,保证患者饮食健康,禁止食用辛辣等刺激性的食物。对患者的心理情况进行了解,并进行心理干预,保证患者的情绪稳定,同时加强对患者的沟通,减轻患者的焦虑、抑郁情绪,以积极的思想对患者进行鼓励,帮助患者建立治疗信心。②健康教育:对患者进行一对一健康教育,结合患者自身情况,为患者讲述相关疾病知识,使患者对自身疾病有详细的了解,护理人员将患者的治疗效果与治疗后可能产生的一些反应进行讲述,使患者了解治疗情况,并提升护理意识,护理人员对患者的疑问耐心解答,帮助患者解决心中的疑惑。
1.3观察指标
观察两组患者生活质量、护理满意度。
生活质量:对观察组、对照组生活质量综合评定量表-74(GQOLI-74)评分进行观察,该量表从物质生活、心理功能、躯体功能、社会功能四个方面对患者生活质量进行评定,各方面满分为100分,分数越高则患者生活质量越高。
护理满意度:根据患者实际感受进行判定,包括十分满意、基本满意以及不满意,护理满意度=(十分满意人数+基本满意人数)/总病例人数×100%。
1.4统计学分析
研究所有数据行统计数据,计量资料( ±s)表示、计数资料n(%)表示,组间对比t、 检验,P<0.05,统计意义标准,应用SPSS 24.0软件统计分析。
2.结果
2.1生活质量
见表1,经护理干预,两组患者生活质量对比,观察组显著优于对照组(P<0.05)。
表1 两组患者GQOLI-74评分比对( ±s;分)
组别 | 物质生活 | 心理功能 | 躯体功能 | 社会功能 |
观察组n=35 | 92.53±1.75 | 93.76±1.51 | 92.46±2.46 | 93.57±2.48 |
对照组n=35 | 85.12±1.35 | 85.72±1.95 | 87.41±2.43 | 86.59±2.42 |
t | 19.834 | 19.286 | 8.640 | 11.917 |
P | <0.001 | <0.001 | <0.001 | <0.001 |
2.2护理满意度
见表2,经护理,两组患者护理满意度对比,观察组显著高于对照组(P<0.05)。
表 2 2组患者护理满意度比较(%)
组别 | 例数 | 十分满意 | 基本满意 | 不满意 | 护理满意度 |
对照组 | 35 | 12(34.29) | 16(45.71) | 7(20.00) | 28(80.00) |
观察组 | 35 | 14(40.00) | 20(57.14) | 1(2.86) | 34(97.14) |
χ2 | - | - | - | 5.081 | |
P | - | - | - | 0.024 |
3.讨论
宫颈癌是常见的女性疾病,并且疾病的发生频率较高,对女性的身体健康及生命安全产生严重的威胁,需要对患者采取及时的治疗[3]。在临床中,通过手术治疗消除患者病痛,但是在治疗过后,需要较长的时间恢复,需要对患者采取良好的护理措施,提升患者的生活质量,促进患者身体快速康复。常规护理方式较为粗糙,没有结合患者实际情况进行针对性护理,因此需要实施有利于患者康复的护理措施,提升护理效果。
康复护理结合健康教育对患者具有较好的作用效果,不仅可以提升患者的生活质量,还能保证患者身体良好恢复。结合本次研究发现,以70例宫颈癌手术患者为研究对象,对患者实施不同护理方法,经护理干预,两组患者生活质量对比,观察组显著优于对照组(P<0.05);经护理,两组患者护理满意度对比,观察组显著高于对照组(P<0.05)。结果表明,对患者实施康复护理结合健康教育对患者有积极的作用效果。在实际的护理工作中,护理人员通过多方面进行护理工作,在心理、饮食及运动等方面,对患者进行术后康复指导,并且通过健康教育,提升患者对疾病的认知情况,保证患者以正确的方式和态度面对术后康复护理在,提升自身护理意识以及治疗依从性。
综上所述,对宫颈癌手术患者采用康复护理结合健康教育可以改善患者的生活质量,并提升患者的护理满意度,对患者身体健康有重要作用,值得推广应用。
参考文献:
[1]蔡旬丽. 探讨自护健康教育对宫颈癌术后患者康复进程及生活质量的影响[J]. 饮食保健, 2019, 006(050):43-44.
[2]黄元秀. 健康教育对宫颈癌患者术后自我护理能力的影响分析[J]. 糖尿病天地, 2019, 16(004):237-238.
[3]钟京华. 护理干预在宫颈癌患者术后下肢DVT中的预防作用[J]. 中国实用医药, 2019, 14(13):173-174.