可视音乐引导式护理模式在小儿肺炎患儿中的应用效果

可视音乐引导式护理模式在小儿肺炎患儿中的应用效果

张鑫

广元市精神卫生中心，四川 广元 628000

【摘要】目的：探究可视音乐引导式护理模式在小儿肺炎患儿中的应用效果。方法：我院收治于2020年10月～2021年11月82例小儿肺炎患儿为研究对象，使用“信封法”分组观察组（41例）和对照组（41例），观察组：可视音乐引导式护理，对照组：常规护理，比较指标：护理后，病情恢复情况、护理满意度。结果：护理后，观察组病情恢复情况显著优于对照组（P<0.05）；观察组护理满意度明显高于对照组（P<0.05）。结论：在小儿肺炎患儿的临床护理中应用可视音乐引导式护理模式，有利于加快患者的病情恢复，值得推广。

【关键词】可视音乐引导式；护理模式；小儿肺炎患儿；应用效果

小儿肺炎是由支原体、病毒及细菌等病原体感染使患儿的呼吸道受到影响，患有肺炎的患儿会表现出呼吸困难、发热、咳嗽等症状，并具有较高的发病率，在春冬季节来临时尤为明显^[1]。同时，由于患儿的呼吸系统及免疫系统功能较弱，患儿的身体免疫力较差，会使患儿的病情更加严重^[2]。因此，需要加强对患儿的护理，通过可视音乐引导式护理模式的应用，对患儿的治疗依从性及护理满意度有积极的意义。本文以82例肺炎患儿为研究对象，分析可视音乐引导式护理的效果，报告如下。

1.资料与方法

1.1一般资料

2020年10月～2021年11月收治于我院的82例小儿肺炎患儿为研究对象，将患者依据信封法分对照组（41例采用常规护理干预）、观察组（41例采用可视音乐引导式护理干预）。对照组男性20例，女性21例，年龄7～11岁，平均年龄（9.21±1.03）岁；观察组男性17例，女性24例，年龄8～12岁，平均年龄（9.24±1.02）岁；两组患者一般资料差异不显著（P＞0.05）。所有患者自愿入组，研究经本院伦理委员会核准。

1.2方法

对照组：给予常规护理干预，对患儿的生命体征进行监测，了解患儿的病情，并对患儿饮食指导与用药指导。

观察组：给予可视音乐引导式护理干预。①成立可视音乐引导式护理小组，由护士及护士长组成，并对护理小组进行培训，讲解护理内容与具体护理方法，提升护理人员的护理专业性，为患者提供良好的护理服务。②评估患儿特点，通过加强与患儿的沟通，了解患儿的性格特点、爱好以及家庭背景，根据患儿的实际情况，选择好适合的音乐。③为患儿播放选择好的音乐，并开放可视音乐播放器，播放患儿喜爱的音乐及视频，促进患儿快速进入状态。护理人员引导患儿模仿视频中角色，并对患儿进行鼓励与表扬，提升患儿的积极情绪，从而提升患儿的依从性和满意度。④在实际的治疗中，对于患儿的不良心理，护理人员可利用视频中勇敢的角色引导患儿，对患儿起到良好的激励作用。

1.3观察指标

护理后，病情恢复情况、护理满意度。

1.4统计学分析

SPSS 21.0软件为统计工具，计量资料：( ±s)表示、组间对比t检验，计数资料：n（%）表示、组间对比 检验，P＜0.05，差异性标准。

2.结果

2.1 病情恢复情况

护理后，观察组患儿的退烧时间为3.27±0.76，对照组患儿的退烧时间为4.77±0.86，经对比t=8.369，P＜0.05，观察组退烧时间更短，有差异；观察组患儿的咳嗽消失时间为6.07±1.54，对照组患儿的咳嗽消失时间为8.17±1.66，经对比t=5.938，P＜0.05，观察组咳嗽消失时间更短，有差异。

2.2 护理满意度

护理后，观察组患儿护理满意度95.12%（39/41），对照组患儿护理满意度78.05%（32/41），观察组明显高于对照组，χ²=5.145，P=0.023＜0.05，有差异。

3.讨论

近年来，小儿肺炎的发病率不断上升，对患儿的呼吸系统能够造成一定伤害，使得患儿的身体免疫力降低，严重影响患儿的身体健康^[3]。由于患儿的年龄特点，患儿会产生恐惧与不安情绪，影响患儿的治疗，在此过程中，应当加强对患儿的护理，提升患儿的治疗效果。

可视音乐引导式护理对患儿产生良好的作用，不仅能促进患儿身体更好恢复，还能提升患儿及家长的护理满意度，改善患儿的不安情绪。在护理中，建立可视音乐引导式护理小组，根据对患儿的特点，采用良好的音乐及视频引导，使患儿投入其中，促进患儿的注意力专业，激发患儿积极情绪，加强患儿与医护人员之间的感情，使患儿的依从性更高。同时通过可视音乐引导式护理使患儿模仿视频中喜爱的角色，发挥角色的勇敢乐观的性格特点，促进患儿的身体快速恢复。对患儿起到良好的激励作用。本研究以82例小儿肺炎患儿为研究对象，观察组患儿身体恢复情况与护理满意度均高于对照组，表明该种护理方法的效果更佳。

综上所述，对肺炎患儿采取可视音乐引导式护理，可提升患儿的满意度，并促进患儿身体良好恢复，值得推广。

参考文献：

[1]党菊会. 家庭为中心的护理模式在小儿肺炎中的应用效果及对患儿肺功能的影响[J]. 贵州医药, 2020, 044(003):503-504.

[2]元玲. 全程护理干预模式应用于小儿肺炎中的临床效果研究[J]. 中国现代药物应用, 2019, 13(10):199-200.

[3]马巧. 针对性护理模式在小儿肺炎中的应用价值[J]. 中国继续医学教育, 2020, 012(003):164-166.