湖北省三峡大学附属仁和医院 放射影像科 443000
【摘要】目的:分析CICARE沟通模式在放射科护理服务应用效果。方法:资料选自2020年5月-2021年5月本院接收的100例放射科患者,随机分成2组,50例研究组应用CICARE沟通模式,50例对照组应用常规沟通,比较两组患者的护理效果及满意度情况。 结果:护理后,研究组焦虑、抑郁、怀疑、人际障碍评分优于低于对照组(P<0.05);护理后,研究组总满意度率98%高于对照组(P<0.05)。结论:ICARE沟通模式能够改善医患关系,缓解患者焦虑和抑郁情绪,提高患者满意度。
【关键词】CICARE沟通模式;常规沟通;放射科;应用效果
放射科具有辅助检查的作用,是临床上用于检查的科室之一。随着生活水平的不断提高,常规的沟通方式已经不能满足患者的要求,CICARE沟通模式开始广泛应用到放射科[1]。CICARE 指的是护理人员通过6个环节与患者进行沟通,即接触(Connect)、介绍(Introduce)、沟通(Communicate)、询问(Ask)、回答(Respond)、离开(Exit)的英文首字母缩写。观察并分析CICARE沟通模式在放射科护理服务应用效果[2]。结果报告如下:
1.资料与方法
1.1一般资料
资料选自2020年5月-2021年5月本院接收的100例放射科患者,患者及亲属了解本次研究且已签订研究知情同意书,按随机数表分成两组,各50例,研究组男女比例24:26,年龄22-74岁,平均年龄(44..31±2.36)岁,病程1-12年,平均(6.06±1.41)年;对照组男女比例27:23,年龄21-72岁,平均年龄(42.64±1.74)岁;病程2-13年,平均(5.96±1.21)年。两组基线资料比较差异在统计学上无意义(P<0.05),有可比性。
1.2方法
对照组患者应用常规沟通,主要包括护理人员在没有接受系统沟通培训的情况下,仅凭个人经验向患者说明相关检查及操作方法。研究组在对照组的基础上应用CICARE沟通模式,主要分为两部分,为护理人员培训部分和实施CICARE沟通模式流程。护理人员培训:邀请心理专家和礼仪培训师,围绕CICARE沟通模式对护理人员进行系统培训。主要包括礼仪培训师对放射科护理人员进行语言艺术的培训,如何运用礼貌、艺术性的语言走进患者。实施CICARE沟通模式流程:结合放射科工作性质和工作内容,运用所学知识,进入实际操作流程。①接触:在于患者接触时,面带微笑主动与患者打招呼,并使用领患者感到舒服的称谓,比如“您”、“您老”等②介绍:向患者表明身份,并对其进行自我介绍,帮助患者了解放射科的工作要求。③沟通:与患者进行沟通,帮助患者明白放射科检查时的要求和注意事项,缓解患者的紧张情绪,从而提高患者检查的配合度。④询问主动询问患者检查前后存在的焦虑,是否需要护理人员提供帮助。⑤回答:根据患者的疑问,运用专业知识帮助患者解答疑惑。⑥离开:运用礼貌用语向患者说明下一步的检查安排,有礼貌地离开。
1.3观察指标和评定标准
记录和对比两组患者心理压力情况调查,运用本院自制问卷进行分析,主要包括焦虑(25分)、抑郁(25分)、怀疑(25分)、人际障碍(25分),总分为100分,分数越高,代表患者的心理压力越大;护理满意度情况:对护理满意度进行评分,满分10分,≥8分为满意,5~7分为基本满意,≦于4分为不满意[3]。
1.4统计学处理
数据用SPSS23.0软件分析,均数标准差“ ±s”表计量资料,t行组间、组内比较;百分比(%)表计数资料,X2行组间比较,P<0.05差异具统计意义
2.结果
2.1两组患者心理压力评分比较
护理后,研究组患者心理压力评分低于对照组(P<0.05),见表1。
表1 两组患者心理压力评分比较( ±s,分,n=50)
组别 | 焦虑 | 抑郁 | 怀疑 | 人际障碍 | 总分 |
研究组 | 6.02±1.14 | 6.62±1.32 | 7.32±1.24 | 6.21±1.36 | 20.41±5.21 |
对照组 | 10.21±1.21 | 13.21±1.56 | 12.67±1.62 | 13.45±1.16 | 48.12±5.42 |
2.2两组满意度情况
护理后,研究组满意35例、较满意14例、不满意1例,总满意度98.00%;对照组满意21例、较满意20例、不满意9例,总满意度82.00%,两组比较有统计学意义(P<0.05)。
3.讨论
本研究结果显示:研究组心理压力评分低于对照组,说明CICARE沟通模式能够缓解患者焦虑和抑郁情绪。分析原因可能为:放射科检查场所人员聚集、流动性大,相较其他科室环境较喧嚣和复杂。又因长时间的等待导致患者产生抑郁、焦虑的情绪,并将怨气指向护理人员。CICARE沟通模式,护理人员在与患者接触时主动与其打招呼,缓解患者紧张情绪。并根据患者情况从接触、介绍、沟通、询问、回答和离开六个方面与患者进行沟通,帮助患者了解放射科检查的相关知识,提高患者对放射科检查的知识,有利于缓解患者抑郁、焦虑的情绪,缓和护患关系[4-5]。本研究结果显示:研究组患者满意度评分98.00%高于对照组82.00%,说明CICARE沟通模式能够提高患者满意度。分析原因可能为:随着生活水平的提高,医疗技术的发展,患者对一个科室的护理满意程度是评价其科室的重要指标。临床上常用常规沟通与患者进行沟通,其仅凭个人经验与患者进行沟通,并未接受系统的培训。随着医学技术的发展,CICARE沟通模式也随之出现。CICARE沟通模式在与患者接触前就组织护理人员,接受统一培训。邀请心理专家和礼仪培训师,围绕CICARE沟通模式对护理人员进行系统培训,提高护理人员沟通技巧,有利于缓解患者紧张情绪,提高患者满意度。
综上所述,CICARE沟通模式能够改善医患关系,缓解患者焦虑和抑郁情绪,提高患者满意度。
参考文学:
[1]徐文薇.李雪芬.屈双英.CICARE标准化沟通模式在放射科护理工作中的应用[J].中医药管理杂志,2021,29(05):66-68.
[2]赵兵强.董永锋.CICARE沟通模式在放射科管理中的应用[J].中医药管理杂志,2020,28(24):114-115.
[3]康宁波.吴宝玉.张亚群.CICARE标准化沟通模式在CT检查前辐射安全教育与防护中的应用[J].齐鲁护理杂志,2020,26(23):154-156.
[4]王哲隽.谭玉聪.郭润.CICARE标准化沟通在放射科增强CT检查中的应用[J].影像研究与医学应用,2019,3(06):18-20.
[5]许歌.娄小平.高剑波,等.持续质量改进在放射诊断科护理管理中的应用[J].深圳中西医结合杂志,2018,28(17):193-194.