浅谈小班幼儿入学前的准备

浅谈小班幼儿入学前的准备

许琳

鄞州区江东实验幼儿园 浙江宁波 315040

摘要：幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步，幼儿入园后会出现各种不适应，为了使幼儿尽快地渡过这一适应期，顺利地融入幼儿园的生活，本文从幼儿家长和幼儿园两个方面对幼儿入园前准备工作的重要性做了简单阐述，并论述了幼儿入园前一系列的生活、心理、人际交往等方面的准备训练，以使家长和幼儿园协调配合、帮助幼儿适应新环境，共同做好孩入园前的准备工作。

关键词：入园前准备；幼儿；入园

孩子的学前教育受到前所未有的关注，三岁的孩子会跑会跳，已能自由行动，也能使用肢体语言表达自己的意见、愿望、情感，并和别人交谈。他们无论从生理上还是心理上都具备了参加集体生活、进行各种活动的条件。3岁是孩子进入幼儿园的最适合年龄，父母应及时送孩子进幼儿园，使他们过集体生活，接受初步的全面发展教育。对大多数儿童来说，上幼儿园可以巩固他们在家庭和邻里中已经培养起来的信任感。家长在入园前的一段时间里有意识、有目的、有计划地对孩子进行一系列的生活、心理、人际交往等方面的准备训练，同时幼儿园及教师应开展一些灵活多样、有针对性的活动，帮助幼儿适应新环境，家庭、幼儿园配合共同做好孩子入园前的准备工作。

1.家庭准备工作

1.1生活方面的准备

1.1.1作息时间

逐渐调整孩子的生物钟，使孩子一日作息时间与幼儿园的作息时间相吻合。如早上入园时间、早餐时间、午睡时间、午点时间等等。

早睡早起，晚上入睡的时间要早，保证孩子充足的睡眠。

独立入睡：培养孩子独立入睡，将孩子的入睡习惯告诉老师，争取老师的帮助。

生活自理能力：入园后，孩子将面对二、三十个同伴的大集体，一些生活方面诸如穿脱衣服、吃饭、喝水、上厕所等基本上要靠自己去完成。入园前家长要培养幼儿最基本的生活自理能力。

1.1.2如厕训练

孩子入园时天气还较热，一般穿的是单裤，可以训练孩子自己脱、提裤子。训练孩子双脚踩在砖头上站立、脱下裤子下蹲、站起来拉上裤子等一系列动作，反复练习，直至熟练。 同时，还要注意观察孩子大便的规律，养成定时大便的习惯。

1.1.3卫生习惯

孩子入园前要养成饭前便后洗手、饭后擦嘴、漱口、洗手等良好的卫生习惯。

1.2社会交往

社会交往及语言发展早期的交往经验对孩子很重要，多鼓励孩子与同伴交往，懂得谦让，遵守规则，学会分享。

在幼儿园这个大家庭中，为了小朋友间的和睦相处、共同发展，有一些规则需要家庭成员共同遵守，而这些都需要借助语言来完成。相互谦让、友好合作、礼貌待人等良好品德将会使幼儿很快融入到群体之中。因此，家长在日常生活中要以朋友身份帮助幼儿理解和运用礼貌用语，促使幼儿之间爱心的输出，有助于幼儿交往活动的成功。

1.3物品准备

学习物品的准备：准备一些彩笔、纸张等简单的学习用具。

生活物品的准备：在准备前，父母应为宝宝多准备几套换洗的衣裤，尤其是裤子，因为刚入幼儿园的孩子很容易发生尿裤子的情况。最后，父母还应为宝宝所有的物品做好标记，比如在衣裤、手帕上绣上名字或特定的图案，弄好后，记得让宝宝看看，让他知道哪些东西是属于自己的。

1.4心理方面的准备

消除恐惧感，不要把孩子的哭闹看得太严重。首先，要认识到从家庭走向幼儿园，孩子面临的是什么样的问题，然后大人要调整自己的心态，把孩子刚进入幼儿园的表现看成孩子成长过程中的一步，孩子入园哭闹是一个必经的过程，要平静而理性地对待这个问题。

以正确的方式了解孩子在幼儿园的情况。孩子入园之初，家长想了解孩子在园表现时，可以向老师提问，或查看幼儿园的家园联系簿，幼儿园也应该主动向家长说明孩子的情况，但家长最好不要一见到孩子便立刻问长问短，显得格外焦虑。

2.幼儿园该做的准备

2.1生活技能

孩子刚入园，喝水、吃饭、洗手、大小便、玩玩具，都不能像家里一样随心所欲，一切都要遵守规矩。这对于任性、一切都以自我为中心的3岁左右孩子来说，老师不能迁就孩子不正当的要求，要适当地进行教育，教给他们一些生活技能，可以通过各种各样的活动和游戏，让幼儿在愉快的情绪下学到本领。

2.2熟悉幼儿园环境

入园前，邀请家长及幼儿来园熟悉环境，幼儿园在家长来园参观、熟悉环境时，实地向家长介绍各个活动区，帮助家长了解幼儿园的环境布置，把教室中所有材料的清单发给家长，尽可能地收集幼儿园相关阅读资料分发给他们。同时，让幼儿在家长的陪同下参观幼儿园，认识班上的老师，让孩子看看幼儿园有滑梯、可以骑木马、哥哥姐姐怎样唱歌、跳舞、做游戏，他们就会觉得幼儿园有一种无形的吸引力，产生“想上幼儿园”的欲望。

2.3提早家访

提早进行面访或电防，了解幼儿的生活习惯、兴趣爱好、个性特点和家庭环境、父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等；了解每个幼儿的生活习惯、爱好、性格、家庭环境及教养方式等，根据每个孩子的具体情况，采取针对性的手段吸引孩子来园。

2.4家庭教育

及时与家长沟通、交流幼儿园教育固然重要，但家庭环境教育也是必不可少的。教师要积极鼓励家长配合幼儿园的教育，在家时可多给孩子们讲讲幼儿园有趣的事情、给他们玩一些好玩的玩具，配合老师指导孩子按照幼儿园的要求做一些力所能及的自理活动，千万不能包办。

2.5卫生习惯

卫生状况至关重要。一个宝宝打喷嚏，三个宝宝流鼻涕—这种情形常在幼儿园发生。幼儿园的卫生状况是至关重要的。幼儿入园前，不但要认真检查食堂卫生状况，还要细致做好幼儿园小朋友的饮食安排；定期对玩具、餐具和其他用品进行消毒，提供孩子自己专用的水杯和毛巾。

3.小结与展望

3.1小结

目前独生子女家庭里的孩子接触外界的机会不多，对陌生环境适应较慢。幼儿园是一个陌生的环境，孩子对幼儿园不了解，自然产生恐惧感。另一方面，幼儿园的环境与孩子熟悉的家庭环境之间存在很大的差异，孩子适应需要一个过程。但随着社会的进步，家庭素质的提高，幼儿园人文教育的突出，育儿的水平也会更高。

3.2展望

在今后的日子里，要和家长之间建立一种相互支持和良好交流的关系，双方一切工作都应从幼儿出发，总之幼儿入园前准备是非常重要的，家长、幼儿园和教师要相互沟通，一切从孩子出发，让每一位幼儿都拥有一个健康快乐的童年。

参考文献：

[1]徐立平.幼儿入园适应工作中的误区[J].幼儿教育，2004年第7、8期

[2]李嫣.让新入园的“新苗”感到快乐[J].2009年第1期