艾滋病患者及HIV感染者的心理与防控途径探索

艾滋病患者及 HIV感染者的心理与防控途径探索

郎翠翠

重庆市 丰都县疾病预防控制中心 重庆 400000

摘要：目的：探究艾滋病患者及HIV感染者的心理与防控途径。方法取2020年1月～2020年12月我县人民医院收治的艾滋病患者及HIV感染者50例随机分为观察组与对照组各25例。观察组选用心理护理干预，对照组选用常规护理，对比两组患者在治疗前后的汉密尔顿焦虑量表（HAMA）评分与汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分、生活质量评分。结果将开展不同护理工作后的两组患者评分进行统计，发现观察组优于对照组，P＜0.05。结论在常规护理基础上加强心理护理可显著提高艾滋病患者及HIV感染者的治疗依从性和生活质量，同时减轻其负性情绪，值得临床推广。

关键词：心理护理；艾滋病；HIV感染

引言

获得性免疫缺陷综合征（艾滋病，AIDS）是由于人类免疫缺陷病毒（HIV）感染所致的疾病病毒，主要攻击人类免疫系统，导致患者抵抗力下降，最终导致感染等疾病发生，严重威胁患者身心健康。已有研究发现，由于心理顾虑较多，很多患者治疗依从性不高。本研究将心理护理应用于艾滋病患者及HIV感染者中，取得较好效果，现总结如下。

1资料与方法

1.1一般资料

筛选出2020年1月～2020年12月我县人民医院收治的艾滋病患者及HIV感染者50例，随机将其分为观察组与对照组各50例。观察组选用心理护理干预，对照组选用常规护理。观察组中男15例，女10例，年龄22～75周岁，均龄39.25±1.52周岁；对照组中男13例，女12例，年龄20～73周岁，均龄40.98±1.39周岁。所有患者均无除艾滋病外影响研究分析结果的疾病，了解详细情况并签署了相关协议文件。对比两组患者的年龄、性别、病理情况等数据，发现无显著统计学差异（P＞0.05）。本研究患者均知情同意，且经过伦理委员会审核批准。纳入标准：①经医学检查确定为HIV感染者；②均确诊为艾滋病；③均自愿参加本研究并签署知情同意书。排除标准：①合并严重的呼吸、消化、血液、泌尿、神经等各系统器质性疾病；②有智力障碍或者语言沟通障碍，无法与医务人员进行有效沟通；③精神疾病患者，无完全行为能力。

1.2方法

对照组采取常规护理心理护理。观察组采取，具体内容如下：

护理人员必须进行针对性的护理工作，进行深入研究，找寻护理工作过程中出现的不足，同时进行深入研究以及分析，发现问题的原因，同时制定出更加专门性的改良方法，不断调整护理工作，提高护理质量。另外护理人员必须充分考虑患者的意见，详细询问患者对护理工作的想法以及建议，把患者的意见融入护理改进工作中，为患者提供更加优质的护理服务。心理护理：护理人员需详细了解患者病情资料、个人信息，了解患者兴趣爱好、性格特点、家庭背景，关注患者情绪变化，积极主动与患者沟通交流，依据患者接受能力，采用通俗易懂的方式给患者介绍HIV病症知识，包括病发原因、治疗方法、治疗效果、不良反应、注意事项等，譬如发放宣传手册等相关文件，使患者能够更加熟悉疾病的相关内容，对于疾病的治疗也更加熟悉和了解，改善患者焦虑、紧张等不良情绪，同时鼓励、宽慰患者，向患者介绍成功案例，增强患者的信心，促使患者保持良好的心态积极配合治疗。护理人员可以通过发放宣传册、视频播放、开展讲座等方式促使患者全面了解病症情况，使其能够正确认识疾病，同时能够详细了解自身服用药物的基本信息，如名称、用法用量、不良反应等，并指导患者遵医嘱用药，传授患者合理饮食、自我保健等方面的知识，整体提高患者的遵医行为。为患者及其家属教授健康知识，促使其全面了解HIV知识及其重要性，减轻患者恐惧感，使其放松身心，高度配合医护人员，加速康复。最后指导家属避免语言刺激患者，多给予患者家庭支持，保护患者情绪，树立信心，感受家庭和医护人员带来的温暖，同时可以鼓励家属参与护理干预，共同调节患者心理状态，使其保持良好心态，积极配合治疗。

1.3观察指标

评估两组患者的汉密尔顿焦虑量表（HAMA）与汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评分、生活质量评分。HAMA评分标准：总分超过29分，可能为严重焦虑；超过21分，肯定有明显焦虑；超过14分，肯定有焦虑；超过7分，可能有焦虑；如小于7分，便没有焦虑症状。HAMD评分标准：＜7分，没有抑郁，≥17分，可能是轻或中度的抑郁，≥24分，可能为严重抑郁。

1.4统计学方法

采用SPSS20.0对研究对象采集的数据进行分析处理，计量数据采用( ±s)表示；计数资料采用%表示，使用χ²对数据进行校检；P>0.05为差异无统计学意义。

2结果

2.1两组患者HAMA评分比较

治疗前，两组HAMA评分差异不显著（P＞0.05），治疗后，观察组HAMA评分低于对照组（P＜0.05）。见表1。

表1两组患者HAMA评分比较（x±s）

2.2两组患者HAMD评分比较

治疗前，两组HAMD评分差异不显著（P＞0.05），治疗后，观察组HAMD评分低于对照组（P＜0.05）。见表2。

表2两组患者HAMD评分比较（x±s）

2.3两组患者生活质量评分比较

治疗前，两组生活质量评分差异不显著（P＞0.05），治疗后，观察组生活质量评分优于对照组（P＜0.05）。见表3。

表3两组患者生活质量评分比较（x±s）

3讨论

AIDS是一种由HIV感染导致的慢性、全身性、进展性传染病，HIV主要攻击人类免疫细胞，导致机体免疫功能低下，最终导致感染、肿瘤等发生，严重危害人类身心健康。在目前的医疗水平下，AIDS仍无法治愈；且由于疾病的传播途径特殊，不少人对AIDS患者存在歧视心理，导致多数患者存在负性情绪，且治疗配合度不高。因此，关心患者心理健康，提高疾病认知度，对改善患者负性情绪、提高治疗配合度和生活质量具有重要意义。艾滋病作为常见的传染病，存在着较强的传染性及病死率，基于艾滋病的不可逆性，患者尚无治愈机会，通常患者被确诊艾滋病后，易出现心理脆弱、敏感表现，如恐惧、焦虑、抑郁、自卑等负性心理，严重影响患者身心理健康，而严重的心理问题会刺激患者生理应激反应，进而影响其机体免疫系统，增加病情，因此针对艾滋病患者积极给予心理护理关怀，重塑患者的生活希望，现实而必要。心理护理是以心理健康为护理重点的一种护理模式，在临床上得到医学工作者的广泛重视，主要是通过针对性的心理护理消除患者的不良情绪，帮助患者建立积极健康的心理状态。

结束语

综上所述，在常规护理基础上加强心理护理可显著提高艾滋病患者及HIV感染者的治疗依从性和生活质量，同时减轻其负性情绪，值得临床借鉴。

参考文献

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