通过大学生对自闭症认知情况调查分析提升其社会责任感

通过大学生对自闭症认知情况调查分析提升其社会责任感

张涛 1 刘锦龙 2 梅建军 3 张睿 4 刘超然 5 谢婉婷 6

（ 1~3 内蒙古科技大学包头医学院基础医学与法医学院 内蒙古 包头市 014000）

（4~6内蒙古科技大学包头医学院 内蒙古 包头市014000）

摘要: 目的 了解医学院校大学生群体对于自闭症相关知识的认知现状，明晰医学专业学生对自闭症的了解程度，为以后自闭症的宣传及医学生对自闭症的关爱打好基础。方法 利用随机抽样方法，使用自编问卷“医学院校大学生对自闭症儿童的认知调查表”对包头医学院在校大学生进行调查。统计方法为描述性统计分析。结果 本研究中绝大多数被调查者不了解自闭症；对自闭症的症状及治疗的方式方法也不是很清楚；对自闭症家庭面临的困难及解决方式了解程度也不高。但调查对象对于自闭症儿童的态度则较为乐观积极，极少有排斥情绪。结论 医学院校在校大学生对自闭症相关知识的认知程度较低，通过调查和学习，医学院校大学生认为作为医学院校的大学生自己有责任和义务去关注这个群体，了解他们、帮助他们。

关键词：自闭症；医学；大学生；认知

2. 研究对象及方法

1.1 研究对象

采用方便抽样的方法，通过网络平台以选择题为主制作问卷并发放问卷，方式为：问卷由被调查者自愿填写。调查的对象为包头医学院临床本科，口腔麻醉等及护理本科学生，统一设置调查问卷，内容主要包括关于自闭症的相关知识了解情况、对家庭的认识、对于自闭症儿童态度情况等。在2020年6月-2020年12月通过互联网发放网络调查问卷进行问卷调查。排除标准为：非包头医学院学生，以及问卷填写不完整的。

1.2 调查方法及内容

通过本研究小组全体人员的协助，利用电脑软件“问卷星”为问卷的发放和回收提供平台。问卷中使用统一指导语，向研究对象介绍本研究的目的、意义以及问卷的填写方法和注意事项。所有调查对象在问卷星上填写问卷，问卷星会统一回收所填写的问卷。问卷共计填答812份，符合纳入标准的562份，有效回收率69.21%。

1.3 统计学分析

运用SPSS20.0进行统计分析。统计方法为描述性分析。

3. 结果

2.1 对自闭症相关知识了解程度

2.1.1 对自闭症的初步了解

被调查的医学生中有80.60%的被调查者认为自己从没有接触过自闭症儿童；有19.22%的被调查者偶尔接触过自闭症儿童；调查显示知道世界自闭症日的大学生只占22.06%。对家庭环境认知上32.74%的人认为缺乏家庭关爱可以导致自闭症； 38.26%的人认为自闭症是因为心理障碍导致的；有1.25%的人认为自闭症与母亲围生期并发症有关；也有人完全不清楚自闭症与什么有关。

2.1.2 对自闭症状及治疗的认知

被调查的医学生中大多数认为自闭症状表现为社会交往障碍和交流障碍；50%以上的人认为自闭症的症状还有兴趣狭窄和刻板重复的行为方式、漠视感情和活动范围具有显著局限性等症状；还有一部分医学生不清楚自闭症的症状。

在被调查的医学生中有52.49%的学生认为是父母对自闭症的了解过少而导致错过最佳治疗时期；有20.64%的学生认为治疗过程中面临着自闭症儿童家庭经济困难，支付不了昂贵的医疗费用；10.32%的学生认为社会的关注度低，并且有歧视现象存在；8.01%的学生认为自闭症儿童不能接受正常的教育；5.34%的学生认为医疗水平有限制；1.96%的学生认为社会政府没能给予足够的福利。

被调查的医学生中有75.98%的学生认为最有效的治疗方式是去康复中心寻求帮助；13.35%的学生认为最有效的治疗方式是在家中家长帮助孩子纠正；7.65%的学生认为任孩子自然发展，随着年龄增长会变得正常；1.23%的学生认为要听信江湖偏方进行治疗；1.42%的学生认为还有其他的治疗方法。

2.1.3 对自闭症家庭面临的困难及解决方式的认知

在被调查的学生中49.11%的学生对自闭症儿童家庭认为家庭不和，心理压力大；20.46%的学生认为自闭症患儿的家庭是独来独往的；仅1.96%的同学认为自闭症孩子的家庭是比较乐观的。被调查的人中60.50%的学生认为自闭症儿童家庭主要负担是照顾孩子感觉人手不够，调查表明同学愿意参加志愿活动去帮助自闭症儿童；有23.49%的同学会用正常心态对待身边的自闭症患者，有17.98%的同学会主动学习了解自闭症儿童，向身边的人传播自闭症知识在康复机构就职的学生占3.56%。

2.1.4 对社会和政府对自闭症提供帮助的认知

调查中，33.27%的医学生认为社会和政府所要做的是提高对自闭症孩子的关注度，增加慈善帮助；24.20%的医学生认为政府应该设立、增加专门的自闭症儿童救助医疗机构；22.24%的医学生认为政府应该设立专项救助资金，发放补助；10.85%的医学生认为要为自闭症儿童建立专门的教育机构，解决教育问题；4.09%的医学生认为要提高自闭症儿童医疗报销比例；4.27%的医学生认为要疏通了解自闭症信息渠道。

调查表明52.85%的同学认为自闭症患儿的家庭最需要的支持为：康复训练的帮助；25.44%的同学认为最需要的支持为：医疗费用援助；12.28%的同学认为应该增加儿童的补贴；8.19%的同学认为应该为患儿父母安排一个稳定的工作。

自闭症及其家庭是需要社会的关注、政府的帮助的，同样也需要我们大家的帮助。

3 讨论

对有关自闭症相关问题的研究调查的认识是：大学生对于自闭症的相关知识了解程度是非常不清晰且十分薄弱的；自闭症儿童群体是一个同学们还不够了解的群体，一方面由于身边对自闭症儿童群体不够关注，另一方面由于自闭症儿童本身不愿表达甚至恐惧与其他人沟通，家庭担心歧视，不愿意走进人群中，导致我们无法了解和走进他们的内心。

通过不断的深入接触及活动，能够使大学生不断消除自身对自闭症人群的误解，愿意与自闭症人群友好相处并主动给其带来一些帮助，使自闭症儿童摆脱社交缺陷，更好地步入社会。医学生不排斥与自闭症患者接触，会对后续给自闭症患者的缓解和治疗会起着至关重要的作用。

对于医学生来说，自闭症是一种常见的疾病，但仍是一个未解决的难题。调查选择从医学生入手，让医学生们进一步了解自闭症问题，认识到自己对自闭症了解的欠缺，产生对自闭症人群的兴趣，逐步为后续的疾病治疗打好基础。只有对疾病有所了解并不断深入，才有可能找到更好、更有效的治疗方法及途径。

本次调查问卷同时发现，大部分学生愿意积极参加志愿服务活动；愿意用平和的态度来对待自闭症患者；他们愿意去关注特殊家庭的孩子。认为他们需要更专业的康复治疗，也感知到特殊孩子对家庭及社会经济的影响。康复只对低年龄的孩子效果较好，大了很难发挥作用甚至有一定的副作用。在调查结束后询问一些学生的感受时，有学生表示对此病有了一定的了解，此外还意识到应该好好学习，努力解决治疗过程中所遇到的问题，用自己的专业知识来解决这些问题。调查的另一方面显示，大多数医学院校的大学生对于世界自闭症日是哪一天都不清楚，这说明学校及社会对自闭症这类疾病的宣传力度不够，应有意识地在校园内开展公益宣传活动。让更多的人了解这类疾病，改变人们对这类疾病的偏见认识。 大学生自身需加强自闭症相关知识认知，可间接让未来有更多的人了解到自闭症，去帮助自闭症孩子与家庭，并不断完善自闭症康复机制。

4结语：笔者业余时间从事自闭症的公益活动多年，在调查结束后我们通过第二课堂，创新创业项目来动员学生，他们很大的收获和震动，他们认为作为医学生，作为年轻人有义务，有责任积极投入到帮着自闭症的队伍中，让更多的人了解自闭症的症状，了解自闭症家庭状况，并且作为主力军去做好社会宣传，为自闭症的康复及融入社会积极的行动起来，同时大学生群体也是将来一个强大的生育群体，也为他们提供预防自闭症孩子出生提供启示。

参考文献

[1]陆永兰.自闭症儿童康复教育亟待重视 [J].中国人大,2018(1):45-46.

[2] 郑迪.自闭症的媒体报道内容分析[D].华南理工大学,2020.

[3]姜桂莲.拥抱小星星——重新关注有自闭倾向的孩子[J].中国农村育,2019(20):117.

基金项目：十三五规划课题 医学专业学生对自闭症人群的免疫等生物因素调查及防治探索 NGJGH2019140

大学生创新创业项目课题 德兼慧智，星心点灯——德慧智理念在自闭症康复中的应用S202119127020

模块基础上的医学免疫学 第二课堂育人育才机制探索

项目计划编号： 2021BYWWJ-YB-33

通讯作者：许文胜 （包头医学院第一附属医院主任医师，包头医学院，内蒙古自治区，包头市，010040）