新时代高校征兵的育人价值与路径探析

新时代高校征兵的育人价值与路径探析

于春丽

威海职业学院 山东 威海 264200

摘要：高校征兵是为国家的国防建设输送高素质的人才，其起始在高校征兵育人资源的整合发力和对学生爱国情感的培塑。高校征兵是新时代高校思想政治教育体系的重要一环，蕴藏着丰富的育人价值。它强化了高校思想政治教育的德育本质，丰富了高校思想政治教育的结构体系，助益了高校思想政治教育的育人成效，壮大了高校思想政治教育的人才队伍。因此，高校应站在立德树人和服务国家强军战略的高度，积极探索高校征兵育人的新路径。

关键词：征兵；大学生；价值；路径

引言

习近平总书记关于国防和军队建设重要地位和作用的重要论述中提出，没有一个巩固的国防，没有一支强大的军队，中国梦就难以真正实现。国防和军队建设，必须服从服务于国家和民族最高利益，为实现中国梦提供坚强力量保证 。高度重视大学生征兵工作，扎实、深入推进“三全育人”综合改革，把培养学生的“家国情怀”作为首要的政治担当、使命担当，以“理想信念”为核心，把大学生参军入伍纳入思想政治工作体系，号召全院上下积极开展大学生应征入伍工作，真正意义上将“全员、全程、全方位”育人模式融进大学生的日常学习、生活、实践等各个领域。通过多种方式和途径大力宣传、广泛动员，形成了“参军报国，无上光荣”的浓厚参军文化氛围。

1大学生成长成才的重要途径

参军入伍对大学生来说是难得的历练契机。部队的特殊环境，给大学生提供了一个历练的机会和成长成才的平台。严格的体能训练不但能够锻炼大学生的身体素质，更能培养他们不怕吃苦的精神和坚韧不拔的毅力。对军事著作的学习、接受一系列红色革命教育，大学生们能够增长才干、净化心灵、升华境界，全面提升思想意识和政治理论水平。在部队也可以更直观地接受国防教育和国家安全教育，培养他们更加深厚的爱国主义情怀。部队要求发扬集体主义思想，这更加有助于大学生能够正确处理国家、集体、个人利益的关系，做一个坚定的集体主义者，这对他们融入社会、理性应付和处理现实生活中遇到的问题与困难有着积极的作用。

2新时代高校征兵的育人价值与路径探析

2.1“人生机会”：政策激励下的障碍化解

为了缓解参军与上学之间的互斥，从中央到地方政府，再到各个高校，都出台了大量参军入伍的优抚政策，涉及复学、升学、就业、经济补助等。面对这些入伍优抚政策的激励，大学生又如何认识参军这一选择？

2.2以思政类课程为平台，以爱国主义教育为核心，筑牢征兵育人的精神软实力

国防教育的意蕴是居安思危的忧患意识教育，其核心内容是爱国主义教育，其灵魂是国家利益、国家主权安全至上的价值观。当前，国内外形势错综复杂，意识形态领域的斗争愈发激烈。高校作为思想政治教育和国防教育的主要阵地，应不断强化学生的理想信念和爱国主义教育，积极拓宽和强化国防教育平台。通过思想道德修养与法律基础、军事理论课、形势与政策课等课程，组织军队英模或专家开展国防教育讲座、军营参观、军营生活体验等教学实践活动，结合国防和军队现代化建设发展的新形势，强调大学生参军对国家国防建设的战略作用，引导他们树立国家安全观念，塑造他们的居安思危意识、公民责任意识，不断强化他们的爱国主义精神和国防意识的教育，鼓励他们关注国防、了解国防、献身国防，促成大学生将自己的爱国之情、忧国之心和报国之志转化成参军报国的自觉行动。

2.3服务保障，细致入微

征兵工作不可忽视服务保障的作用,好的服务和保障,可以解决学生最关心的实际问题,消除他们的后顾之忧,拉近与学生之间的关系,贴近实际、贴近学生、贴近生活,有利于思想政治教育工作的开展。从长远来看,树立好的口碑,让他们口口相传、代代相传,更有利于征兵工作持续发展。具体来说,服务保障可以从以下几个方面着手。一是重视服务保障队伍,务必让负责教师和辅导员熟悉业务的同时,充分发挥辅导员助理团队的作用,促使他们在日常助理工作之余,对征兵工作相关的事务加以熟悉,便于在有需要的时候协助办理常规事务。二是重视服务保障内容,将征兵有关的宣讲、报名引导、信息统计、办理休学复学手续等纳入服务内容,涵盖学生自入伍到退役的全过程。三是重视服务保障过程体验,让保障队伍自身专业化的同时,重视服务态度和质量的提升,不让参军学生因办事脸难看而打击积极性。征兵工作是高校思想政治教育的一个抓手,通过日常的国防军事理论教育以及一年两征的征兵工作实践,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养崇高的社会主义理想,坚持社会主义核心价值观,厚植爱国主义情怀。应当全员全过程全方位地融入思想政治工作,切实做到:全员参与,育人为本;全过程服务,细致入微;全方位教育,面面俱到。只有发挥家长、教师、领导、学院及职能部门的多方合力,形成协同育人局面,才能在全过程中落实落细各项指导服务,涵盖从参军前动员、报名、体检、政审、服役、退役到再教育各个环节。进而从制度方面、思想引领方面、宣传教育方面以及服务保障方面实现全方位教育,使得征兵工作主体上有广度、思想上有深度、宣传上有效度、服务上有温度,实现征兵工作的全面化、系统化、可持续化。征兵工作落实落细,是高校立德树人根本任务的重要体现,是为社会主义现代化和国防现代化做出高校应有的贡献。

2.4“因时而新”，创新征兵工作宣传

互联网的逐步兴起与发展被新时代大学生见证。以大学毕业生为重点发动对象，利用好新媒体、校园推送、微信公众号等宣传平台，结合重要时间节点，定期推送参军入伍政策，引导学生携笔从戎，激发大学生的使命感和责任感，夯实青年到部队建功立业，助力大学生算好参军入伍的政治账、成才账、经济账。同时，发挥“朋辈效应”是引领和打通宣传发动最后一公里的重要举措。利用“奋斗的青春最美丽”军营故事分享会的形式，旨在让退役大学生通过分享自己的参军经历及军旅故事，以亲身经历的感悟消除了新时期大学生对军队生活刻板枯燥的印象，激发大学生树立正确的价值取向，积极主动地践行社会主义核心价值观 ，诠释大学生的“最美青春”。

2.5精准落实政策，精心服务学生参军入伍

一是依托退伍复学的“老兵”开展朋辈教育活动。通过优秀“老兵”讲述自己真实的经历，分享成功后的喜悦，大学生们更容易产生共鸣，激发参军热情。其实，招募退伍复学“优秀老兵”活动本身就是征兵工作的最好宣传。组织通过了体检政审可以入伍的学生，开展与退伍老兵“一帮一”活动，帮助他们尽快从学生角色向军人身份转变。二是追踪大学生服役过程，加强师生情感交流。高校可以组织武装部老师、学院老师、退伍老兵开展“戎程陪伴”活动，定期通过电话、书信等方式与参军大学生进行沟通，了解他们的状态；还可以利用寒暑假时间，到学生服役部队进行慰问和调研，从而深入了解学生基本状况，真正解决学生遇到的问题。

结语

高校大学生征兵工作，既是新形势下加强国防和军队现代化建设，依托国民教育为军队培养输送高素质人才的必然要求，也是高等教育服务军民融合发展战略的重要举措。对此，高等院校的人才培养、思想政治教育、文化宣传，需要不断加强爱国主义教育和国防教育，才能进一步坚定大学生投身军营、献身国防的持久信念。

参考文献

[1]　盛佳伟,陈大鹏,潘红涛,等.“三全育人”理念下大学生征兵工作长效机制构建[J].中国冶金教育,2020(2):106-108,113.

[2]　宇永春.切实加强把征兵入伍工作贯穿在学生管理的全过程[J].德宏师范高等专科学校学报,2020(1):90-92.

[3]　刘德辉.当前征兵工作面临的矛盾问题及对策思考[J].国防,2019(11):80-82.

[4]　郭之成.聚焦强军目标提升大学生征集工作质效[N].汉中日报,2019-08-01(02).