对预防接种护理中健康教育的作用与效果进行分析

对预防接种护理中健康教育的作用与效果进行分析

毛蔓苓

无锡市东亭街道社区卫生服务中心 214101

【摘要】目的 分析在预防接种护理中运用健康教育产生的作用。 方法 抽取本街道社区卫生服务中心50例接种疫苗的儿童，采取随机法分为两组，其中25例儿童家长接受健康教育为观察组，25例儿童家长没有接受健康教育为对照组，比较健康教育产生的作用。结果 观察组预防接种知识知晓率以及计划外疫苗接种率均高于对照组（P＜0.05）。 结论 在预防接种护理中，运用健康教育有利于提高接种知识知晓率、计划外疫苗接种率。

【关键词】预防接种；健康教育；作用

在人们生活水平快速提高的影响下，人们提升对健康的要求，预防接种是避免传染性疾病传播的一个主要途径。预防接种能够使人们对一些传染病或者病毒产生抗体，预防接种有利于强化免疫力，避免疾病的发生。一些家长针对开展预防接种防止传染病表达肯定态度，为家长介绍接种后注意事项及重要性具有非常重要的作用。通过对儿童家长开展健康教育干预，帮助家长了解疫苗知识和接种后注意事项以及不良反应等，提升儿童家长对有关知识的了解^[1]。对此，此次研究主要探究在预防接种护理中，运用健康教育产生的效果，详细内容如下：

1 资料和方法

1.1一般资料

抽取本街道社区卫生服务中心50例接种疫苗的儿童，采取随机法分为两组，各25例。对照组儿童男12例，女13例，年龄1~3岁，均值为（1.01±0.54）岁。观察组儿童男13例，女12例，年龄1~2岁，均值为（0.95±0.47）岁，儿童一般资料无明显差异（P＞0.05）。

1.2方法

对照组没有对儿童家长开展健康教育。

观察组对儿童家长开展健康教育，具体做法为:叮嘱家长在注射疫苗后，需要在留观室观察15到30分钟，没有出现异常情况后才可以离开。耐心指导家长使用无菌干棉签轻压针眼几分钟，不出血后可以将棉签拿开，不能使用手按压或者揉搓接种位置。针对各种减毒活疫苗注射后不能用消毒剂的情况为家长进行介绍，防止消毒剂杀伤疫苗，为疫苗的活性带来不利影响，例如麻疹疫苗等。口服脊灰糖丸后需要家长轻拍儿童后背，防止吐出。叮嘱家长接种卡介苗后大部分儿童在两周左右时间接种位置会出现红肿，后续化脓，出现溃疡，再通过两到三周结痂，出现疤痕，这是卡介苗的正常反应，不需要处理。但是超过三周或者四周破溃处还没有结痂，或者同侧腋下存在肿块，那么需要进行检查。叮嘱家长接种后引起儿童会出现发热的症状，不需要过度紧张，通常一到三天便能够恢复，体温不超过38度，儿童无其他不适症状，可以不开展特殊处理。发烧体温超过38度且存在全身不适，可以采取退热处理。如果儿童存在局部反应，可以利用清洁毛巾进行热敷，每日反复热敷，每次10到15分钟，然而，卡介苗的局部反应不能热敷，尤其是接种吸附百白破联合疫苗后，需要告知家长观察儿童接种局部位置的反应情况，出现硬结性红肿情况时需要进行热敷，避免局部无菌性脓肿出现。少部分儿童接种后可能会产生热性惊厥等症状，如果出现这些情况,那么需要立即就诊，避免耽误病情。离开前提醒家长需要给儿童穿好衣物，防止吹风受凉，回家后需要进行观察，加强休息，24小时不能洗澡。

1.3观察指标

比较两组预防接种后情况，包括预防接种知识知晓情况以及计划外疫苗接种情况^[2]。

1.4统计学分析

录入SPSS18.0统软件中处理。

2 结果

观察组预防接种知识知晓率以及计划外疫苗接种率均高于对照组（P＜0.05），见表1

表1：比较两组预防接种后情况[n(%)]

3 讨论

在人们生活水平快速提高以及医疗健康意识不断强化的过程中，人们提升对疫苗接种的重视程度。根据临床有关资料发现，在接种疫苗的过程中，很多儿童可能会出现头痛等一些不良反应，若是发烧情况不超过38度，且持续时间不超过两个小时，那么不需要进一步进行观察，若是儿童发热情况比较严重，那么需要住院进行观察以及开展治疗^[3]。虽然疫苗通过特殊减毒处理，但其本质依旧为抗原性物质，在注射到人体后，免疫系统也会出现反应，形成抗体。所以接种疫苗的过程会使人体产生抗体，在病菌侵入人体后，抗体能够和病毒结合到一起，避免疾病的发生，产生良好的预防效果。

在开展健康教育的过程中，需要为儿童家长介绍接种疫苗的必要性、目的以及需要注意的事项等。在实际接种前，护理人员可以为儿童家长介绍疫苗预防疾病的能力、接种后注意事项等，针对家长存在疑问的地方可以重点进行讲解，且运用口语化和家长开展交流，保证表达的内容足够清晰以及明了。并且，可以为儿童家长发放健康手册，引导家长在空余时间进行学习，且添加家长微信，后续家长若是有任何问题，可以及时询问护理人员。在开展接种的过程中，一些家长害怕接种疫苗为儿童身体带来不利影响，护理人员需要安抚儿童以及家长，避免其产生心理阴影，提高接种成功的几率^[4]。在接种成功后，叮嘱家长需要在留观室观察15到30分钟，没有出现异常情况可以离开。耐心指导家长使用无菌干棉签轻压针眼几分钟，不出血后可以将棉签拿开，不能使用手按压或者揉搓针眼，为家长介绍各种疫苗可能会出现的反应，避免家长过于担忧，消除儿童家长和儿童的恐惧感，使其积极配合接种工作，提高接种成功率。

总之，在预防接种护理中，运用健康教育可以提高接种知识知晓率、计划外疫苗接种率，避免各种传染病的发生，保证儿童的健康。

参考文献：

[1]孙莎莎. 无缝隙护理管理在社区预防接种中的应用[J]. 中国城乡企业卫生,2020,35(4):145-146.

[2]陈雅杰. 探讨预防接种中应用健康教育的重要性[J]. 中国医药指南,2020,18(2):139-140.

[3]刘容秀. 主题式护理健康教育处方在社区预防接种中的应用分析[J]. 系统医学,2019,4(21):178-180.

[4]师淑姣. 强化健康教育在预防接种护理中的应用探讨[J]. 首都食品与医药,2019,26(20):157-158.