小儿支气管肺炎的临床护理分析

小儿支气管肺炎的临床护理分析

李琳 张丽娜

青岛滨海学院附属医院 山东 青岛 266000

【摘要】目的：探讨小儿支气管肺炎的临床护理方法。方法：采用回顾性分析法，选取2020年10月至2021年10月期间我院收治的支气管肺炎患儿150例作为研究对象，将其按照随机分组法分为实验组和对照组，每组各75例患儿，给予实验组患儿优质护理，给予对照组患儿常规护理，对比两组护理效果。结果：实验组患儿肺功能指标和护理满意度显著优于对照组，两组数据对比差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。结论：在小儿支气管肺炎的临床护理中应用优质护理，可显著提升患儿肺功能指标，改善患儿临床症状，促进患儿身体康复。

【关键字】小儿支气管肺炎；临床护理；效果分析

前言

支气管肺炎是儿童尤其是婴幼儿常见的感染性疾病，是儿童住院的最常见原因，2岁以内儿童多发^[1]。小儿支气管肺炎主要由病原体感染引起，具有一定的传染性，通常可通过打喷嚏、咳嗽、直接或间接接触等方式进行传播，患儿常表现出咳嗽、发热以及气促等症状^[2]。小儿支气管肺炎对患儿身体伤害较大，同时患儿年龄越小，其发病率和死亡率越高，因此，为挽救患儿生命，降低支气管肺炎死亡率，需要及时对患儿实施对症治疗并辅以相应的护理干预。本文主要通过研究来探讨小儿支气管肺炎的临床护理，具体如下：

1 研究对象和方法

1.1 研究对象

选取2020年1月至2021年1月期间我院收治的支气管肺炎患儿150例作为研究对象，将其按照随机分组法分为实验组和对照组，每组各75例患儿。其中对照组患儿男36例，女39例，年龄区间1-9岁，平均年龄（4.63±1.25）岁；实验组中患儿男37例，女38例，最年龄区间1-10岁，平均年龄（5.22±1.26）岁。使用统计学软件对两组患儿一般资料进行分析后显示两组患儿年龄、性别等差异较小，对本次研究结果没有影响，无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。

1.2 研究方法

1.2.1对照组

给予对照组患儿常规护理，包括病情监测、健康教育和出院指导等。

1.2.2实验组

给予实验组患儿优质护理，具体方法为：

（1）优质的环境护理：在患儿治疗期间保证其充足的睡眠和休息时间，做好病房护理，为患儿提供舒适、干净的病房环境，调节室内通风、湿度和温度。

（2）优质的体位护理：为改善患儿憋喘症状，促进患儿正常呼吸，护理人员需要对患儿进行体位护理，使患儿头部和上半身抬高，对于年龄较小的患儿，护理人员应指导患儿家属竖直抱起患儿，并轻轻扣患儿后背，以确保患儿呼吸道的畅通。

（3）优质的发热护理：护理人员定期为患儿测量体温，针对体温较高的患儿可采用酒精、冰袋等方式进行降温，同时还需定期对患儿进行口腔护理，叮嘱患儿养成多喝水、漱口的良好习惯。

（4）优质的饮食护理：护理人员需要对患儿身体状况进行评估，结合其身体实际制定针对性的饮食计划，叮嘱患儿家长多给予患儿清淡、易消化、高蛋白等流质和半流质的饮食，多喝水，避免一次性进食过多。

（5）优质的心理护理：部分患儿会对治疗产生恐惧心理，进而对治疗操作做出抵触、抗拒等行为，不利于治疗操作的顺利进行，因此，护理人员需要针对患儿的性格等特征，对患儿进行心理干预，通过将童话故事、玩游戏等方式与患儿沟通，增进与患儿之间的距离，减少患儿对护理人员的信任，降低对治疗的抵触情绪。

1.3 观察指标

本研究需收集两组患儿护理后的临床信息并加以分析，分析两组患儿感染原因并对比两组患儿护理效果、复发和不良反应发生率。

1.4 统计学分析

使用SPSS20.0软件对本次研究所得数据进行统计学分析，使用 和t表示计量资料， P＜0.05表示数据对比差异显著，有统计学意义。

2 研究结果

2.1实验组和对照组肺功能指标对比

实施护理后，实验组患儿FEV1、FVC和PEF指标分别为（1.82±0.26）L、（1.62±0.32）L和（3.77±0.58）L/s；对照组患儿FEV1、FVC和PEF指标分别为（3.72±0.56）L、（3.09±0.54）L和（5.49±0.62）L/s经过对比，实验组患儿肺功能指标显著优于对照组，有统计学意义（t₁=26.651，P₁=0.001＜0.05；t₂=20.282，P₂=0.001＜0.05；t₃=17.545，P₃=0.001＜0.05）。

2.2实验组和对照组护理满意度对比

实施护理后，实验组护理满意度评分为（92.13±2.33），对照组护理满意度评分为（80.12±1.23），经过对比，实验组护理满意度显著高于对照组，数据对比差异显著，有统计学意义（t=39.476，P=0.001＜0.05）。

3 讨论

小儿支气管肺炎是临床常见的下呼吸道感染，患儿常见临床症状为发热、咳嗽、气促等，其常见体征为呼吸增快、口周及指、趾端发绀以及肺部中、细湿啰音

^[3]。当患儿感染支气管肺炎后，对患儿的生长发育及智力发育造成严重的不良影响，因此需要及时对患儿实施治疗。与此同时，由于患儿年龄较小，在治疗过程中容易产生恐惧心理，进而对治疗产生抵抗、哭闹等行为，不利于患儿身体康复，因此，还需在治疗的过程中辅以合理的护理干预。

常规的护理干预对患儿的身体康复及治疗效果影响较小，因此，在本次研究中，对实验组患儿实施优质护理。优质护理是一种新兴的护理服务模式，该种护理服务模式能够有效优化操作的流程，确保护理服务的有序开展。除此之外，优质护理还能够有效提升护理人员工作的积极性与主动性，进而改善护患关系。在小儿支气管肺炎治疗中实施优质护理，能够对患儿心理状况、饮食习惯以及临床症状进行有效的改善和控制。研究结果显示，实验组患儿 肺功能指标及护理满意度显著优于对照组。

综上所述，在小儿支气管肺炎的治疗中实施优质护理可显著改善患儿肺功能指标，促进患儿身体康复。

参考文献

[1] 林志红, 王妍炜, 刘姝,等. PDCA循环法应用于小儿支气管肺炎护理管理的效果分析[J]. 齐齐哈尔医学院学报, 2019, 40(11):3.

[2] 周静, 柯苗苗. 优质护理用于小儿支气管肺炎患儿护理中对其肺功能和护理效果影响[J]. 贵州医药, 2020, 44(1):2.

[3] 索昂才吉. 临床护理路径应用于高原地区小儿支气管肺炎的护理效果分析[J]. 医药前沿, 2020, 10(4):2.