双相情感障碍躁狂发作患者治疗中行系统护理干预的效果观察

双相情感障碍躁狂发作患者治疗中行系统护理干预的效果观察

王琳琳

内蒙古自治区第三医院蒙西医结合科 内蒙古自治区呼和浩特市 010040

摘要：目的：探讨系统护理干预应用于双相情感障碍躁狂发作患者治疗期间对患者智力的改善情况。方法：本次研究选择还未实施系统护理干预之前的41例双相情感障碍躁狂发作患者为对照组；剩余41例实施系统护理干预的双相情感障碍躁狂发作患者为观察组，对比干预后两组智力评分。结果：观察组智商、操作智商和语言智商三项指标评分均比对照组高，两组比较结果存在显著性的差异，具有统计学意义。结论：给予双相情感障碍躁狂发作患者治疗期间进行系统护理干预可有效提高患者智力水平，应用价值较高，可推广。

关键词：双相情感障碍躁狂发作；系统护理干预；智商

双向情感障碍是心理疾病的一种，临床上突出表现为心情低落、异常高涨，且反复发作，还可能伴随狂躁发作，对患者认知产生较大的影响，甚至给患者家庭及社会带来较大的负担^[1]。虽然经过有效的治疗后取得一定的效果，但治疗结束后患者受到如社会、家庭和心理压力等影响还会复发，必须给予患者系统的护理干预，改善患者智力，提高其生活质量。我院回顾性分析了实施系统护理前后82例双相情感障碍躁狂发作的患者为观察对象，具体结果进行如下探讨。

1 资料与方法

1.1一般资料

本次研究一共入选82例双相情感障碍躁狂发作患者。其中，对照组男女分别25例和16例；年龄区间段为30~63岁，中位数（40.25±2.66）岁。观察组男女分别26例和15例；年龄区间段为31~64岁，中位数（42.15±2.23）岁。两组患者治疗对比差异不大，可对比。

1.2方法

对照组接受基础的护理，如对其生命体征变化进行监测，给予基础的生活指导和叮嘱患者遵医嘱用药等。观察组接受系统护理干预，方法如下

1. 心理护理：护理人员主动和患者交流，并在交流是用温柔的语言，避免患者抵触。交流期间护理人员应梳理患者不正确的认知，并给予患者针对性的护理干预。加强给患者进行心理健康教育，尤其要给患者介绍相应的治疗成功案例，提高其治疗信心。

2. 家庭和社会支持：定期安排家属探视，给患者介绍其病情，指导患者家属正确地和患者沟通，让其理解患者的各类不良情绪，给予患者更多鼓励，让其主动参与社交活动。

3. 康复训练：了解患者病情后护理人员应指导患者进行绘画、乒乓球等训练，之后给予患者更多的支持和鼓励。此外，锻炼和强化患者的思维，培养患者良好的阅读习惯，并要求其在阅读后写一写阅读心得。

1.3观察指标

从两组患者干预后的智商、操作智商和语言智商三个方面评估患者的智力，分数高低和患者智商高低成正比。

1.4统计学方法

借助SPSS23.0软件对两组患者的智力进行计算，以（ ±s）表示计量资料，组间对比进行t检验。以结果为P＜0.05表达具有统计学差异。

2 结果

观察组智商、操作智商和语言智商均高于对照组，两组相比结果可以构成统计学意义，具体可参考表1。

3 讨论

考虑到双相情感障碍躁狂发作给患者身心健康均产生严重影响，为了提高预后效果，护理人员应积极探讨系统的护理干预方法，改善患者生活质量^[2]。

系统护理干预是一项完善的护理方法，护理人员在护理过程中从心理护理、家庭和社会支持和康复训练三个不同角度进行。其中，心理护理中构建和谐护患关系，并加强对患者进行健康教育，消除了患者的不良心理情绪；家庭和社会支持让患者得到更多支持和鼓励，使其主动参与社会活动，提高患者生活质量；康复训练指导患者进行基础的锻炼，加快患者康复速度。从研究结果可知，观察组干预后的效果很显然优于对照组，两组对比可以构成统计学意义，表明系统护理干预可改善患者智力

^[3]。

综上，临床上对于双相情感障碍躁狂发作患者的治疗可给予系统护理干预，提高患者的智商，护理效果显著，可加大推广力度。

参考文献：

1. 安俊芳, 郑鸿伟, 彭倩. 双相情感障碍躁狂发作患者治疗中行系统护理干预的效果[J]. 中国社区医师, 2017, 33(2):142-142,144.

2. 刘晓霞. 系统护理干预对双相情感障碍躁狂发作患者认知功能的效果观察[J]. 中国医药指南, 2018, 16(2):204-204.

3. 马小棉. 双相情感障碍躁狂发作患者治疗中行系统护理干预的效果[J]. 西南军医, 2018, 20(1):89-90.