研究连贯性护理健康教育模式对慢性宫颈炎患者的效果影响

研究连贯性护理健康教育模式对慢性宫颈炎患者的效果影响

王晶

黑龙江省呼兰区第二人民医院 150518

【摘要】目的 分析慢性宫颈炎患者开展连贯性护理健康教育的效果。方法 68例慢性宫颈炎患者为我院2019年6月-2020年12月诊治，将患者随机单盲分组，每组34例，对照组为常规护理，观察组连贯性护理健康教育，对效果评价。结果 观察组治疗依从情况显著优于对照组，生活质量评分较对照组更高，存在统计学意义（P<0.05）。结论 连贯性护理健康教育对慢性宫颈炎患者的影响较大，提升治疗的依从性，改善患者的生活状况，要推广。

关键词 慢性宫颈炎；连贯性护理健康教育；生活质量

[Abstract] Objective To analyze the effect of continuous nursing health education on patients with chronic cervicitis. Methods 68 patients with chronic cervicitis in our hospital from June 2019 to December 2020 were randomly pided into single blind group, 34 cases in each group. The control group was given routine nursing, and the observation group was given continuous nursing health education. Results the treatment compliance of the observation group was significantly better than that of the control group, and the quality of life score was higher than that of the control group, with statistical significance (P < 0.05). Conclusion continuous nursing health education has a great influence on patients with chronic cervicitis. It should be promoted to improve the treatment compliance and the living conditions of patients.

Keywords chronic cervicitis; Coherent nursing health education; Quality of life

慢性宫颈炎是临床比较常见的妇产科疾病，多出现在经产妇中，导致疾病发生的原因与急性宫颈炎有关，治疗不彻底导致，部分患者因为葡萄球菌、大肠埃希杆菌等感染导致【1】。在出现疾病后，白带增多、外阴瘙痒等为主，而且患者的病程时间比较长，病情反复，对患者非常不利。为此在治疗期间，对患者开展相应的护理指导非常重要。连贯性护理健康教育对患者起到宣教的作用，能让患者了解到疾病的相关情况，在行为上做出调整，提升治疗的效果。本课题分析连贯性护理健康教育对慢性宫颈炎患者的影响。报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择本院2019年6月-2020年12月诊治的慢性宫颈炎68例为对象，随机单盲法分组，每组为34例。观察组：年龄22-49岁，平均值为（40.5±2.8）岁。对照组：年龄23-48岁，平均值为（40.6±2.7）岁。纳入标准：患者确诊慢性宫颈炎；患者以及家属知情本次实验。排除标准：存在恶性肿瘤；资料缺失；重要器官功能伤害。一般资料对比，无统计学差异（P>0.05），具有可比性。

1.2 方法

1.2.1 对照组：常规护理

辅助患者开展病情检查；严格按照医嘱的要求，对患者指导；告知患者要定期复查。

1.2.2 观察组：连贯性护理健康教育

（1）选择本院优秀的护理人员组建相应的健康教育小组，对患者和家属开展相应的宣教工作，进行知识培训。护士长进行监督，并且每周需要组织护理人员开展相应的会议，对护理期间，存在的问题进行相应的分析。（2）护理人员要热情接待患者，介绍本院治疗的相关情况以及医师的情况，分析患者的性格等方面信息，结合相关情况，制定出宣教的方案。对患者发放疾病治疗手册，并使用视频等对患者开展教育，询问患者和家属存在的问题【2】。（3）在教育的过程中，对患者的心态进行分析，对患者开展启发性沟通，主动和患者、家属交流，解答疾病的相关问题，对影响疾病的危险因素进行分析，介绍治疗的方法等内容，让患者了解到疾病治疗的重要性。（4）在出现复发或者效果不明显时，对患者开展相应的心理教育，对患者的语气、表情等进行观察，对沟通的方法进行转变，语言要亲切、温和，并对患者的情况进行分析，找到问题所在，对患者进行指导。在交流期间，要避免矛盾的产生。

1.3 观察指标

对两组患者的治疗依从性做出监督和对比，包括按时服药、及时复查、卫生习惯、生活行为转变。

依据生活质量评分量表（Spitzer）对患者分析，指标：家庭支持、生活认知、日常生活、健康感受，分数越高，患者的生活质量越高。

1.4 统计学分析

SPSS21.0软件处理数据，计数资料频数（n）、（%）描述，x²检验，（ ±s）计量资料，t检验，有统计学意义（P＜0.05）。

2 结果

2.1比较依从性

观察组总依从率高于对照组，存在统计意义（P＜0.05）。如下表：

表1依从性分析

2.2比较生活质量评分

观察组家庭支持、生活认知、日常生活、健康感受分数高于对照组，存在统计意义（P＜0.05）。如下表：

表2 生活质量分数

3 讨论

慢性宫颈炎是妇科的常见疾病，与患者的身体状况、急性宫颈炎治疗不彻底、细菌感染等存在较大的关系，宫颈黏膜中存在病原体，对患者的宫颈造成伤害，对患者来说非常不利【3】。在临床治疗中发现，该疾病在治疗后，出现复发的情况比较多，导致复发出现的原因与患者的疾病认知程度、个人行为等存在的关系比较大。为此在治疗期间，对患者开展相应的护理指导非常重要【4】。连贯性护理健康教育是新型的护理模式，患者在治疗的全过程中，接受相应的教育，护理人员对患者的情况也能进行相应的评估，对患者的需求分析，满足患者的需要。在健康教育中，针对性比较强，提升护理服务的全面性和科学性【5】，让患者认识到影响疾病的相关因素，做好相应的预防，在教育期间相对于常规护理的优势较大，具备全面性，提升治疗的效果。

本研究结果显示，观察组和对照组患者在治疗依从性、生活质量评分指标对比中存在较大差异（P＜0.05）。

综上所述，慢性宫颈炎患者在治疗过程中，要重视连贯性护理健康教育的开展，提升患者的治疗依从性，降低疾病对患者的伤害。

【参考文献】 
　　[1]张丽，康华.HPV在宫颈炎，宫颈癌前病变及宫颈癌中的检测意义分析[J].中外女性健康研究，2020（06）：77-78. 
　　[2]冯亮.慢性宫颈炎防治在预防宫颈癌发生中的应用意义分析[J].家庭医药，2019，000（006）：284-285. 
　　[3]林新，章震花.HPV在宫颈炎与宫颈癌检测中的意义分析[J].临床检验杂志（电子版），2020，009 （001）：103-104. 

　　[4]甘韵倩，柳继.护理干预对患者宫颈癌早期筛查认知行为的价值体会[J].养生保健指南，2019，000（017）： 228. 
　　[5]潘秀英，莫菊玲.心理护理干预对宫颈炎患者宫颈癌筛查前后心理状态及基础体征变化的影响[J].临床医学工程，2019，026（010）：1405-1406.