心理护理对ICU重症患者护理质量的改善分析

(整期优先)网络出版时间:2022-03-11
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心理护理对 ICU重症患者护理质量的改善分析

宋丹萍 张锐

伊犁哈萨克自治州奎屯医院 833200

摘要:本次探究目的是解析对ICU重症患者人员采取心理护理干预的临床应用效果。采用的方法是选取某医院ICU重症科所收治的40例ICU重症患者。随机将其分为常规组和研究组,常规组采用一般护理,研究组在一般护理的基础上进行心理护理,对这两组护理的满意程度以及心理情况进行评分。最终获得的结果是研究组护理满意程度要比常规组护理满意程度高,两组具有明显差异(P<0.05)。最终的结论是对ICU重症人员在常规护理的基础上进行心理护理,能够更好地对其不良心理进行改善,将护理满意程度提高,临床使用效果良好,值得大量推广和运用。

关键词;心理护理;ICU重症患者;应用效果

由于ICU重症患者受到疾病影响,一般情况都会产生各种各样消极情绪,比如悲观,恐惧等,其常常压抑情绪,这个时候就会表现出情绪不稳定,容易暴躁易怒,长时间在这样心理抑郁情况下,患者人员会进一步导致生理应激反应,一般复杂的生理以及病理反应,最后会将人体的自身免疫能力消弱,加大人体对致癌因素的敏感性。ICU重症病人的情绪以及心理方面的障碍对疾病治疗和后期都会带来很严重的影响,所以务必要采取有效的心理护理对策,使病人对疾病有一个更加正确的了解,使其情绪处于乐观稳定状态,提升患者人员的治疗依从性,提升生活质量,改善其病情。

1基本资料和干预方法

1.1基本资料

选择某医院ICU重症科所收治的40例患者,运用随机抽查的方法将其分为两组,每组人员有20例。常规组男性患者有12例,女性患者有8例,年龄平均在47~75岁,平均年龄为61岁。研究组男性有10例,女性人员有10例,年龄在48~76岁,平均年龄为61岁,这些选取的患者基本资料都无显著差异,无统计学意义。

1.2干预护理方法

常规组采用的是一般护理,其中包含遵循医生嘱咐进行用药,开展基本生活护理,进行健康教育等方面内容。 研究组是在一般护理基础上进行心理护理,所采用的方法有:

第一,对患者开展基础护理。这些人员入住医院以后,医护工作人员需要对患者的心理情况以及家属等各方面进行全面评估,身为后期心理护理干预的凭证。这些人员入院以后可以向其阐述医院基本情况以及入院出院的操作流程、治疗前后期的注意事项等方面告知患者,与此同时还要向这些人员讲述前期治疗效果好的案例,加大患者对抗病信息,更有利于其缓解不良情绪。

第二,开展环境护理。为了给ICU重症患者创建更舒适的医院环境,一定要为其安排单人间,确保室内空气流畅、温湿度适宜、定期开窗通风、为病房进行消毒处理。由于癌症患者人员的癌痛很严重,这就需要医护工作人员为其合理运用镇痛药物,对药物的不良反应情况进行了解,预防药物成瘾,降低药物的依赖性。

第三,开展心理护理。对患者开展心理护理干预过程中,须将家属优势充分发挥出来,第一时间告诉家属患者人员的心理情况,使家属能够掌握更多的心理支撑技能,使其能够了解患者行为给予其情感方面的支撑,使患者在家庭以及社会各方面环境中能够感受到尊重和温暖以及了解,使这些人员能够更放心,从而将其治疗的依赖性提高。另外要有效转移患者注意力,ICU重症人员每天都要忍受着疾病痛苦,这同样是其情绪比较低落的重要因素,医护工作人员可以结合这些人员日常兴趣爱好,在住院过程中为其播放喜欢的电视节目以及喜欢的音乐,并且可以为其提供一些书看、棋盘等娱乐活动帮助。患者分散和转移其注意力,降低患者体力以及精神方面的痛苦。另外一方面要及时加大沟通医护工作人员平日要跟患者进行沟通,耐心帮助其解答问题,注意思想引导,使其能够不断重塑自我价值认知,调整生活理念和目标,这样能够完善患者心理状况。

1.3观察指标

将常规组以及研究组这两组患者护理后的护理满意程度以及心理上评分进行比对,心理评分所使用焦虑自评量表(SAS)与抑郁自评量表(SDS)测试,SAS分数在50分.,分数高的情况下焦虑度越高。SDS分数为25分,分数越低的情况下抑郁度越低,10分以上为抑郁严重,若患者的得分相对比较低,则代表这些人员的心理压力得到缓解。

2结果

2.1常规组和研究组知识掌握水平对比

开展护理前期,研究组病人知识掌握情况跟常规组进行对比,差异无统计学意义(P>0.05),护理后期研究组人员知识掌握水平评分以及常规组评分如下图(表1),P<0.05。

表1 两组患者知识掌握水平比较

组别

n

护理前

护理后

研究组

20

77.76±6.44

92.51±6.23

常规组

20

75.83±5.41

83.26±6.15

T值


1.2631

6.7542

P值


0.2022

0.0000

2.2常规组和研究组生活质量评分对比

护理后期研究组病人生活质量指标以及常规组生活质量指标评分如下图(表2),P<0.05。

表2 两组患者生活质量评分比较

组别

n

护理前

护理后

研究组

20

65.89±5.31

87.96±6.87

常规组

20

65.76±5.42

74.93±7.65

T值


0.2575

6.2911

P值


0.7972

0.0000

2.3常规组和研究组护理满意调查结果对比

研究组护理满意程度以及常规组满意程度如下图,(表3),P<0.05。

表3 两组患者护理满意度调查结果比较[n(%)]

组别

n

十分满意

比较满意

不满意

满意度

研究组

20

25(56.82)

17(38.64)

2(4.45)

42(95.45)

常规组

20

19(43.18)

15(34.09)

10(22.73)

34(77.27)

X2





6.1754

P值





0.013

3讨论

因为ICU重症疾病的后果非常严重,病人通常都会承受非常大的心理压力。这些人员的心理表现也呈现出多样性,护理工作人员需要加大对其心理情况的观察和了解,具体制定一些有效心理护理方案,使病人能够消除不良心理因素,主动配合治疗,帮助病人早日康复。与此同时,护理工作人员还要不断加大对专业知识以及心理知识等各方面的学习,积累更多经验是患者在临床护理工作中能够更放心,为其提供必要的心理引导,使这些人员处于最佳心理状况,主动进行治疗。而心理护理作为护理方法以及手段之一,对提升病人的临床治疗效果以及预防后提升病人生理质量有着很重要的意义。开展心理护理的目的则是消除病人各种不良心理情绪,避免出现生理应急反应导致心身疾病的循环,更有利于协调护理工作人员以及患者之间的关系,调动病人主动性和依赖性,配合每一项医疗工作更有助于医疗护理工作的顺利开展。

护理心理学是指运用心理学和医学理论,探索患者的内在活动,针对治疗过程中不同程度的心理问题提出相应的心理护理措施,从而改变患者的心理状态和异常行为,从而达到促进患者康复的目的。心理护理干预体现了“以人为本”的护理新理念,保护和尊重患者的切身利益,在护理过程中充分体现爱心和责任感,使患者得到更多的情感关怀和护理服务,使他们得到心理上的满足和精神上的支持和鼓励,然后尽快康复。

总而言之,针对ICU重症科病患进行有效的心理护理工作,能够更好改善其不良情绪,降低患者心理压力。提升医院医疗护理满意程度和生活质量,临床运用效果处于良好状态,具有很大的推广价值。

参考文献

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