技工院校思想政治教育改革探究

技工院校思想政治教育改革探究

徐泽环

广州市从化区高级技工学校

摘要：随着素质理念的深入人心，技工院校对学生的思想政治教育更加关注与重视。在我国的职业教育中，不仅要对学生进行专业知识和专业技能教育，还应重视对学生的思想政治教育，提高思想政治教育的有效性，帮助学生树立正确的人生价值观念，提高学生综合素质，实现立德树人这一根本目的，将学生培养成高素质的技能型人才。对此，本文对技工院校思想政治教育改革进行了相关探究，希望能提高技工院校思想政治教育水平。

关键词：技工院校；思想政治教育；改革

引言

职业教育与普通教育有着较大的差别，但地位同等重要。技工院校在我国的职业教育体系中占据了重要地位，肩负着为社会培养出更多的高素质技能型人才以及高素质劳动者的重任。因此，技工院校必须要深入落实“立德树人”这一根本任务，加强院校思想政治教育，全面提高学生的思想道德品质和综合素养。

一、技工院校思想政治教育改革的必要性

随着现代互联网技术、计算机技术的普及，技工院校的学生很容易受到信息网络化、文化多元化等因素的影响，其思想也十分容易受到历史虚无主义、享乐主义等方面的影响，因此，技工院校必须要加强思想政治教育，对现有思想政治教育进行适当的改革与创新，让正确的思想占据舆论宣传高地，帮助学生抵御各种不良思潮。

与其他院校的学生相比较而言，技工院校的学生在学习态度、学习习惯以及学习目的等方面存在较大的差异，技工院校学生的心理健康、行为习惯等都需技工院校进行适当的引导。部分技工院校的学生由于家庭教育的缺失，法治意识、法律观念等都较为薄弱。有的学生并未成年，有的学生刚刚成年，他们正处于人生的关键时期，更加需要院校教师进行正确的引导和栽培，帮助学生树立正确的人生价值观念，增强学生的法治意识、责任意识等等，因此，技工院校必须要加强思想政治教育，才能让学生养成良好的道德品质，更加适应社会的发展需求。

目前，技工院校思想政治教育工作存在一些问题，导致思想政治教育效果不佳。比如思想政治教师的教学模式单一，在课堂教学中常常以传统的教学模式为主，导致课堂氛围过于沉闷，学生很难提起学习兴趣，也很难理解思想政治教育内容，影响了思想政治教育效果。虽然目前技工院校领导对思想政治教育工作的重视程度不断提高，但思想政治教师在教学过程中并未针对思想政治教育制定科学合理的教学方案和整体规划，严重影响了教学效果。因此，技工院校必须要对思想政治教育工作进行改革，为思想政治教育注入新的活力，帮助学生掌握思想政治教学知识，提高学生的综合素质。

二、技工院校思想政治教育的改革策略

（一）引入生活实际，加强学生对思想政治课程的认识

最近几年来，很多教师都在教学过程中采用了生活化教学模式，其新颖生动的特性不仅能吸引学生高度集中注意力，还能引导学生结合自己的实践经验去理解和思考教学内容，帮助学生快速掌握教学知识，提高学生对知识的实践运用能力，促进学生综合素质的有效提高。所以，技工院校的思想政治教育工作也可以引入生活实际，引导学生从生活的角度入手思考思想政治问题，增强学生的道德观念，提高思想政治教育的有效性，促进学生全面发展。

（二）利用小组合作模式，增强学生的学习兴趣

技工院校在进行思想政治教育过程中，应注重对学生学习兴趣的培养，让学生对思想政治教学产生浓厚的兴趣，从而激发学生对思想政治知识的自主探究能力，增强学生自主学习的积极性，也能让学生对思想政治教学知识有更加全面的了解和认识。小组合作学习模式有助于培养学生团结协作的意识，并在小组合作交流探讨中相互吸取优秀的学习经验，全面提高学生的综合素质，提高学生对思政教育的学习兴趣。所以，技工院校教师可以通过小组合作学习模式进行思政教育，比如组织学生进行辩论比赛，让学生在比赛中进行思想的碰撞，帮助学生将教学知识运用到实践中。除此之外，教师还应重视学生的分组情况，要充分了解学生的学习能力、认知能力、个性特点等，科学合理的划分小组，确保每一个学生都能在组内交流探讨中有所收获，帮助学生内化教学知识。

（三）多开展校园活动，增强教学的针对性

技工院校可以多开展校园活动，对学生进行思想政治教育，让思政教学更加具有针对性，提高思政教学的有效性。校园实践活动能够让学生更有参与感，提高学生参与思政教育的积极性，从而对教学内容产生学习兴趣，并在实践活动中增强综合素质。技工院校在开展校园活动时，应将思想政治教育与学生的实际生活相联系，提高学生知识的运用能力。教师还应结合具体的情况，设计有针对性的教育活动，比如校园思政教育讲座、思政主题的演讲赛等等，以实践活动为载体，合理融入思想政治教育，丰富思政教育资源，引导学生在实践中提高思想道德修养，增强法治意识等等。教师还可以组织学生参与社会实践活动，比如参观红色遗址、祭拜烈士等等，让学生在社会实践中学会思政教学知识，利用这样的教学模式全面提高思想政治教育的有效性，为学生今后的学习与发展打下坚实的基础。

（四）教学方式多样化，加强师资力量建设

在现代教育要求下，思想政治教育也不能单纯的依靠课堂教学来传授知识，而是需要借助多种教学模式，实现思想政治教育多样化。技工院校教师可以通过现代信息技术与课外实践等多种方式帮助学生生动直观的理解教学内容，引导学生正确认识思想政治教育的重要性，并将思政知识灵活运用到实际生活中，让学生成为高素质的技能型人才，符合现代社会发展需求。另外，技工院校也应加强师资力量建设，要想培养出高素质的现代人才，必须要确保院校教师队伍的能力水平。部分技工院校更加注重专业教师能力的培养和提高，忽视了思想政治教师的教学水平，因此，技工院校必须要进行思政教师力量建设，全面提高思政教师综合素质，才能高效开展思想政治教育工作，促进学生良好发展。

总结

技工院校开展思想政治教育工作有助于提高学生的职业道德素质，促进学生全面发展。因此，技工院校必须要加强思想政治教育工作，通过多种教学模式培养学生对思想政治教育的学习兴趣，注重思想政治教师综合素质的培养，引导学生树立正确的人生价值观念，让学生具备较强的思想道德品质和职业素养，为今后的学习和职业生涯打下良好的基础。

参考文献

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