黑龙江省鸡西市滴道区滴道学校小学部
最近两年,新冠肺炎在世界各国肆虐,我国本着对每一位公民负责的态度,以大国姿态面对疫情,采取积极的应对态度,关爱每一名公民的健康。作为中国人,我们深感幸福。
作为学校卫生教育工作者,我们也深感肩上的责任重大。教育每一名学生养成良好的卫生习惯,抑制新冠肺炎和各种传染病的传播,珍爱生命,已成为生命教育教师必须最基本的理念,渗透于每一节课中,渗透在每一次在对家长和学生的宣传中。具体我从这几个方面对学生进行教育:
一、认识传染病,了解其危害
我从传染病的症状入手,通过课件图片、视频,、微信公众号、致家长一封信等形式,让学生了解患新冠肺炎、水痘、腮腺炎、诺如病毒等传染病的具体症状,并初步了解这些传染病给大家带来的危害。知道这些病毒具有传染性,一旦患病,不但自身受病痛折磨,而且会影响身边的同学、老师、家长的健康,如果造成病毒的传播,会影响整个班级、学校乃至家庭人员身体健康,正常工作,这样的后果是很可怕的。
从预防入手,抑制传染病的发生
我以积极的态度告诉学生:传染病没那么可怕,只要我们积极预防,就会降低传染病的发病率。我们每个人都是自己健康的第一责任人,科学预防传染病,要从自我做起。
1.勤洗手:手脏后,要洗手;饭前,餐饮前,便前,触摸口鼻和眼睛前,要认真洗手;外出返家后,咳嗽或打喷嚏后,做清洁后,清理垃圾后,便后,接触电梯按钮、门把手等公共设施后, 都要洗手。并教会学生七步洗手法,洗手液或肥皂洗手后,用流水冲洗干净。
2.科学戴口罩:在有发热咳嗽等症状就医时,拥挤时,乘电梯时,乘坐公共交通工具时,进入人员密集的公共场所时,都要戴口罩。佩戴口罩时注意正反和上下,口罩应遮盖口鼻,调整鼻夹至贴合面部。佩戴过程中避免用手触摸口罩内外侧,应通过摘取两端线绳脱去口罩。一次性使用医用口罩和医用外科口罩均为限次使用,累计使用不超过8小时
3.注意咳嗽礼仪:咳嗽打喷嚏时,用纸巾捂住口鼻,无纸巾时用手肘代替,注意纸巾不要乱丢。
4.少聚集:疫情期间或传染病病流行期间,少参加或不参加聚餐聚会、走亲访友、喜宴丧事,非必要不到人群密集的场所。遵守1米线,排队、付款、交谈、运动、参观时,要保持1米以上社交距离。
5.文明用餐:食堂就餐时不混用餐具,夹菜用公筷,尽量分餐食,要注意就餐礼仪。
6.开窗通风:开窗通风能有效降低空间内的致病因子浓度,太阳光直接照入室内,利用阳光中的紫外线进行消毒、杀菌。家庭、班级,房间有异味、油烟时,有病人时,访客离开后,都要多开窗通风。通风是最好的空气消毒方法。
7.养成健康生活方式:鼓励学生坚持锻炼身体,早睡早起,保证睡眠充足,保持心态健康;健康饮食,有不适症状时,及时就医。
8.疫苗接种:在当前防疫形势下,我们每个人都要积极响应国家新冠病毒疫苗接种政策,积极配合疫苗接种,保护个人健康。为全民防疫贡献自己的一份力量。
9.消毒工作:校园内做好预防性消毒工作,把各种病毒、病菌消灭在萌芽中。
总之,对于传染病,我建议学生始终保持防范意识,做好个人防护。教育学生在疫情防控中和各种传染病面前,都要保持平和的心态。认真做好每一项个人防护,预防新冠肺炎和各种传染病的滋生和传播,珍爱生命,从自身做起。