健康教育在传染病预防控制中的作用探讨

健康教育在传染病预防控制中的作用探讨

王卫国

江西省九江市都昌县疾病预防控制中心 江西省九江市 332600 科室：传防科

摘要：在传染病防控过程中，健康教育能够起到较好的效果，同时也成为当前各方关注的重点。但是健康教育的普及程度还不够广泛，尤其是针对部分乡镇区域，还需要加大普及力度和扩大普及范围。除此之外，健康教育的内容也不仅要涵盖传染病的预防和治疗，还需要落实好人性化教育，从科学的角度普及正确的观念和意识，这样才可以实现传染病的有效控制。

关键词：健康教育；传染病；预防控制；作用探讨

通常来讲，传染病的防控可以涉及到两个方面，首先是常规教育，其次是针对突发疫情的健康防御^[1]。这两方面的内容都可以有效提升基层民众对传染病的认识，同时在强化自我保护能力的同时避免其他传染病的大范围传播。因此以案例分析和理论分析的方式结合传染病防控过程中的健康教育内容和形式进行探讨，不仅是文章论述的重点，也是进一步强化基层防御质量的关键研究课题。

1、基础防控案例分析

随着当前社会发展水平的逐步提升，人们的生活方式和生活习惯出现了变化，但是传染病的预防始终是对人们产生较大影响的重要因素，同时重大卫生公共突发事件的控制，也是进一步维持民生稳定的根本，这其中健康教育的内容涉及到了传染病的类型、影响、防控方法、注意方式、传播形式等多种内容，同时也涉及到了引导人们养成良好的生活习惯以及生活方式，具备发现、预防、治疗以及控制传染病的基础能力。

但是由于我国部分区域的医疗体系还不够发达，健康教育的落实不够全面，导致部分乡镇区域的传染病防控能力还存在不完善的现象。例如在2020年初，某县疾病预防控制中心接到报告，某乡镇出现了疑似食源性疾病患者在乡镇卫生院进行治疗，经过专业人员初步调查，得知此次事件中5户居民中的9人陆续出现了腹泻呕吐等症状，其中有第3名幼儿，1名青少年，其余为成年人。初步诊断疑似介水引起食源性疾病，存在腹泻细菌感染情况。

经过后续的村镇现场情况调查发现，5户居民共用一个小池塘洗菜洗衣，水质较差，周边环境较差，家庭卫生状况一般，同时在池塘边上圈养家禽，家禽排泄物未经无害化处理，随雨水等直接排入池塘，这些情况导致疾病传播。针对这种的情况，不仅要结合患者的实际状况进行针对性治疗，还需要落实好环境卫生和生活习惯等方面的健康教育。

2、健康教育的具体内容及作用

2.1明确健康教育的目标

从健康教育的实际目标角度来讲，涉及到了两个领域，首先是落实经常性的健康教育，引导居民能够了解当前常规的传染性病类型，并且从生活习惯以及饮食习惯方面进行调整，确保能够及时的防御传染病并且控制传染病的扩散；另一方面则是在突发疫情的环境下，针对居民进行健康教育。结合以上案例，首先要落实突发疫情环境下的健康教育，引导居民了解染病之后的具体状态，积极地遵医嘱，配合医生进行治疗。其次要落实常规的传染病健康教育，引导居民注意个人卫生，讲究公共卫生，同时共同维护公共卫生环境，建立环保性的生活环境。例如生活用水和饮食用水必须要严格区分开，生活垃圾排放地点以及家禽家畜要远离水资源，在降低发病几率的同时，也能够维持环境的健康发展。

2.2遵循科学的健康教育原则

首先要建立在群众性原则的基础上，进行分层教育，必须要因人制宜，因地制宜，结合地方实际情况进行调查和研究，之后总结群众的心理以及生活习惯，以满足群众需求为目的进行通俗易懂的健康教育。比如针对当前大部分的乡镇民众来讲，他们对医学的了解不够充分，大部分的知识都是依赖于日常就医，因此健康教育必须要具有大众性特点通俗易懂且切实可行。

其次要遵循科学性原则。所有的宣传内容以及宣传方式都必须要建立在医疗科学发展基础上进行总结和分析，实事求是地进行教育内容的宣传和规划，避免片面性，避免形而上学，避免主观意识对宣传体系造成影响。比如艾滋病虽然还没有有效的治疗药物，但是具体的传播途径是经过科学证明的，要讲明相关内容，居民便可以自觉遵守。

再次还要遵循艺术性原则。健康教育从一定角度来讲是一种科普形式，因此科普形式就涉及到了宣传艺术。单纯的理论教育以及座谈方式可能会降低民众的接受程度，因此可以适当的打造艺术型的宣传体系，通过艺术加工的方式来增强健康教育的感染力，利用生动鲜活的语言表达方式以及形象来达到潜移默化的目的^[2]。

3、健康教育在传染病防控中的具体作用

3.1提升传染病防控效果

通过科学的健康教育，能够有效传达传染病相关的知识体系，进一步提升基层群众对传染病防控的认知，能够有效增强防控效果。例如宣传艾滋病的具体传播途径和传播方式，能够帮助基层民众养成科学的生活方法和生活习惯，可以从传播角度来切断传播途径，从而达成较好的防御成效。

3.2可以产生社会效益

传染病的发生以及流行，一定程度上会对整体的社会发展产生较为严重的影响，不仅会对整体社会的经济发展造成负担，也会额外增加民众的负担。例如百日咳、荨麻疹、乙型脑炎等疾病经过良好的预防，可以有效遏制。经过大规模的健康教育和预防接种，在过去的几十年中，相关调查资料显示，可以有效减少发病患者近1.9亿人次，避免了近131万人因为传染病导致死亡。同时医院费用中因为传染病治疗所花的比例也逐步降低。这能够最大限度地提升人民群众的健康和安全水平，同时在增强人们生活质量的同时，也可以提升经济效益和社会效益。

3.3强化安全防控力度

从专业角度来讲，传染病的预防和控制往往是政府以及相关医疗卫生机构的重要职责。但是由于我国人口基数较大，一旦发生传染病，控制不好会在短时间内扩散，会进一步增加社会压力。而从基层民众角度来讲，落实好健康教育宣传，实现传染病的基础防控，能够让民众更具安全防控意识，不仅可以在传染病突发的过程中，降低感染范围，缩减社会影响，也能够从源头上扼杀部分传染病的发生^[3]，这对于提升社会发展稳定性有着极强的意义，同时也能够实现政府和民众的协同合作。

结束语：

综上所述，在当前的传染病防控工作开展过程中落实好基层民众的健康教育，能够有效提升防控有效性，保障人民的生命财产安全，同时推动社会稳定发展。在此基础上，相关机构需要定时地开展传染病的健康教育，通过社会调查的方式来制定具有针对性的健康教育方案，这样不仅可以增强人民群众对传染病防控的认知，也可以达成全民参与传染病防控的目的。

参考文献：

[1]王琪,贾建文.具有公众健康教育影响的随机传染病模型的非平凡周期解[J/OL].山东大学学报(理学版),2021(09):28-34[2021-09-24].http://kns.cnki.net/kcms/detail/37.1389.n.20210915.1426.025.html.

[2]李瑶,吴萍,赵露薇.医疗机构在传染病预防和控制中的作用研究[J].当代医学,2021,27(14):192-194.

[3]蒋俊琪,叶春媚,梁嘉艳.健康教育对传染病预防控制的应用分析[J].中国社区医师,2021,37(14):166-167.