全程健康教育模式在慢性肾病护理管理中的应用与研究

全程健康教育模式在慢性肾病护理管理中的应用与研究

张茜

中国人民解放军中部战区总医院

【摘要】目的：在对肾病综合征患者采用全程健康教育模式，比较临床效果及患者生活质量。方法：本次参与的60例肾病综合征患者，通过将其进行分组（常规组、试验组）。对于常规组来说，采用常规护理干预方式。对于试验组肾病综合征患者来说来说采用全程健康教育模式，比较效果以及两组肾病综合征患者的尿蛋白以及白蛋白（Alb）等相关指标分析。结果：试验组肾病综合征的临床效果比较中，有效、显著改善、部分改善、无效人数分别为18例、6例、4例、2例，经比较，肾病综合征患者中总体有效率在93.33％，相比较常规组肾病综合症患者来说，效果改善较好（P＜0.05）。常规组肾病综合征患者中治疗后白蛋白、尿蛋白值分别为 31.24±1.33、 1.34±0.20。经比较，试验组肾病综合征患者明显改善，效果较优。结论:通过采用全程健康教育模式，其对于肾病综合征患者临床效果较为优良。

关键词：临床护理；肾病综合征；效果

肾病综合征的发病病因主要是指患者肾小球基底膜受多重因素的影响，在通透性增加的情况下从而导致血浆中的蛋白质流失，从而引发一系列症状^[1]。临床研究表明，对于此种疾病在出现后和高血压、糖尿病等多种因素有关，同时对于多数患者来说容易出现蛋白尿、高脂血症等不良情况。除此之外，在出现此种疾病期间容易并发血栓、感染，严重时将会并发休克，在不及时采取相关治疗措施的情况下将会使生活质量受到威胁。本文通过对肾病综合征患者进行循证护理，比较具体效果。

1资料与方法

1.1一般资料

本次参与的60例肾病综合征患者，通过将其进行分组（常规组、试验组）。常规组肾病综合征患者中其中病症类型主要包含肾炎、膜性肾病以及微小病变肾病三种。本次常规组肾病综合征患者中男女比例为18:12，试验组肾病综合征患者差异不大。常规组、试验组肾病综合征年龄值处于31-65岁间，经比较，试验组患者年龄值于30-63岁间，两组患者差异均不大。

诊断标准：患者确诊为肾病综合征的主要指标为：第一，患者存在大量蛋白尿，标准在3.5克左右。第二，临床出现白蛋白血症情况。

1.2方法

对于常规组来说，采用常规护理干预方式。

对于试验组肾病综合征患者来说来说采用全程健康教育模式。

第一，通过对患者进行肾病综合征文献、论文等相关资料的查询，并结合肾病综合征患者的情况进行实际评估，并对患者进行护理工作分析。第二，提出对应问题。对于护理人员来说应进行资料查找，并结合他肾病综合征的具体情况以及临床体征进行问题查找^[2]。第三，做好全程健康教育方案的制定。对于护理人员来说，在进行患者病史、经济状况以及心理状态询问分析的同时，制定对应的干预和指导。通过对患者进行交流、沟通，除此之外还可以采用广播、电视等确保注意力的分散，增加信心。第四，对于护理人员来说，应进行督导，做好肾病综合征患者的护理。在对肾病综合征患者进行运动指导的同时，确保患者生活习惯良好，并做好预后恢复。在做好病情监测的过程中，做好对应护理，在对患者进行预防感染的同时做好血常规、肝功能的复检，增强抵抗力，做好对应指导。第五，心理疏导。护理人员应进行时机的挑选，避免负面情绪加重。在对患者制定合理计划的情况下补充相应的维生素。如果患者的肾功能不佳，还应对肾病综合征患者进行蛋白质摄入量的调整，避免禁止使用一些其他食物从而产生不良情况。

1.3观察指标

（1）治疗效果。有效、显著改善、部分改善、无效。（2）两组肾病综合征患者的尿蛋白以及白蛋白（Alb）等相关指标分析。

2结果

2.1常规组、试验组肾病综合征患者的效果比较

在对常规组、试验组比较过程中，其中试验组肾病综合征的临床效果比较中，有效、显著改善、部分改善、无效人数分别为18例、6例、4例、2例，经比较，肾病综合征患者中总体有效率在93.33％，相比较常规组肾病综合症患者来说，效果改善较好（P＜0.05）。

表1.对照组和试验组患者临床效果比对

经比较，试验组肾病综合征患者明显改善，效果较优。

表2.常规组、试验组肾病综合征治疗前后的尿蛋白以及白蛋白（Alb）相关情况分析

3 讨论

当前肾病综合征发生几率高，临床表现为大量尿蛋白，部分患者出现为高胆固醇血症，如果治疗不及时或者其他将会导致感染增加并出现肾衰竭^[4]。除此之外，此种疾病发病相对急促，并导致病情反复。在当前来说，在对肾病患者进行综合治疗的同时，采用优质护理能够有效促进患者的并发症明显减少，从而使蛋白尿消退。

对于肾病综合征患者来说，除生理因素之外心理上还会造成一定痛苦，同时生活质量明显改善^[5]。肾病综合征患者常规护理模式主要为环境、生活、用药管理和干预，但整体存在一定局限性，预期值不够，从而使生活质量收到明显影响。循证护理主要为护理模式科学、体系相对完整，在针对患者进行个人情况评估的同时，通过科学论证能够在满足患者现实需要的基础上做好身心状况的调整和改善。采用全程健康教育模式，在和患者进行护理经验结合的同时，做好干预，能够促进护理需求等得到满足^[6]。作为当前肾病的有效治疗模式，对激素患者无明显反应的目前只有一半患者。在对常规组、试验组比较过程中，其中试验组肾病综合征的临床效果比较中，有效、显著改善、部分改善、无效人数分别为18例、6例、4例、2例，经比较，肾病综合征患者中总体有效率在93.33％，相比较常规组肾病综合症患者来说，效果改善较好（P＜0.05）。常规组肾病综合征患者中治疗后白蛋白、尿蛋白值分别为 31.24±1.33、 1.34±0.20。经比较，试验组肾病综合征患者明显改善，效果较优。综上所述，通过采用全程健康教育模式，其对于肾病综合征患者临床效果较为优良。

参考文献

[1]徐芸.探讨循证护理服务在肾病综合征护理中的应用效果[J].人人健康,2020(09):295.

[2]贾丽丽.循证护理在肾病综合征患者护理中的应用效果分析[J].现代诊断与治疗,2019,30(19):3494-3496.

[3]黄月凤,周立红.循证护理在肾病综合征患者护理中的应用效果分析[J].黑龙江中医药,2019,48(04):325-326.

[4]刘沛,陈英.循证护理在肾病综合征患者护理中的应用价值[J].慢性病学杂志,2018,19(S1):83-84.

[5]程丽秋.循证护理在肾病综合征患者护理中的应用价值探讨[J].中国医药指南,2018,16(32):236-237.