山东省乳山市海阳所镇中心学校 264512
摘要:随着社会经济和科学技术的发展,青少年这个群体得到了社会的广泛关注和重视。笔者一直关注青少年问题,发现社会工作在青少年领域关注最多的就是青少年犯罪、校园暴力等行为偏差问题,本文简要论述了几种青春期常见的问题,并站在家庭的视角,探讨了解决这些问题的对策。
关键词:青春期;常见问题;家庭教育;常见问题;亲子关系;自卑;异性
步入青春期,很多问题也随之而来。作为人生最关键的一个时期,青春期有很多隐患和问题让人担忧。这些身体刚刚发育的学生,这些情感刚刚萌芽的孩子,自以为成熟的背后,却暗藏着很多的幼稚。这一特殊时期,也非常容易出现很多问题。家庭在孩子青春期的成长中扮演着重要角色,帮助孩子安全、安稳的渡过青春期,也是每一个家长的责任。
一、青春期常见问题
1.亲子关系上的问题
孩子在青春期、青春前期出现的让家长头疼、困扰的问题,根源并不在当下或是近期——根源在孩子从小的家庭教育、亲子关系——只是在青春期、青春前期暴露了出来而已。为什么孩子从小的家庭教育、亲子关系上的问题更容易在青春期、青春前期暴露出来?因为,孩子在幼年时,自我意识还不够强烈,更容易顺从于家长,哪怕这种顺从有可能已经违背了他(她)的本心;到了青春期、青春前期,伴随生理上的成长,同时孩子的自我意识也在迅猛发展,而很多家长对孩子心理上的变化不够敏感,没有及时觉察到孩子心理上、情绪上需求,或是不予认可,没有跟上孩子的心理成长发展,导致一些以往一点点积累下来没得到解决的问题(心理困惑、负面情绪等)和新产生问题的叠加。如果这时再发生一些刺激性事件,如考试失利、人际关系(与同学、老师、家长)矛盾、恋爱受挫等等,就容易触发孩子的一系列情绪和行为反应。成绩下滑,在班上难以与老师同学相处,不愿意上学,在家也静不下心来学习,或是离家出走、自残甚至自杀等等。
2.对异性的明显关注
在青春期里,对异性萌生的特殊的好感和好奇是本时期最显著的一个特点。在家长和老师的眼里,对于这种两性之间的情感,一直视作洪水猛兽。也由此衍生出家长对“早恋”问题的恐惧。在我国,青春期的“早恋”问题一直以来都颇受关注,不少家长也有因为此问题,造访学校的经历。
3.忧郁自卑倾向
进入青春期后,学生的自我意识开始觉醒,对于周围的事物他们开始有了自己的看法,但这些看法多多少少都是不太成熟的。尤其很多学生,在步入初中之后,面临着环境的巨大改变,长时间的集体生活,远离父母,学业压力加大、学习方式改变,导致他们在心理上多少有些不适应,以及一种与他人的疏离感。尤其对于性格较为内向的学生来说,在青春期,无法很好的融入集体生活,无法正常的交友与学习,由此容易滋生自卑的心理。
二、青春期常见问题的家庭教育对策
1.开展课程培训,提高家长教育能力
父母在陪伴孩子成长过程中总是会遇到一些问题,而面对青春期的孩子,父母可能会面临更加棘手的问题,如何解决问题才是根本。因此,学校方面应该组织家长围绕“与青春期孩子一起解决问题”主题展开一系列培训活动。
解决问题的前提是要了解“问题”,要让孩子打开心扉父母才能更透彻地了解到问题的根本原因。课程通过小活动“如何将孩子紧闭的拳头慢慢打开”,引导家长体验“打开心扉”的方式方法。为此,我们可以模拟家庭会议,良好的沟通是“打开心扉”的前提,而父母与孩子的沟通也是需要有契机和平台的,召开“家庭会议”是个不错的选项。由教师现场引导家长模拟一次生动的家庭会议:“2022年的小小心愿”。分组模拟召开家庭会议,通过体验进一步掌握召开家庭会议的技巧,体验家庭会议的重要性。
2.心态平和、顺其自然
关于“早恋”。这是个让很多家长、青春期孩子都十分敏感的话题。我从一本书上看到过,世界各国只有中国有“早恋”这个词,不知道是不是这样。不过我对于这个词确实是不太认同的。青春期孩子伴随生理发育从而心理上对异性产生不同于幼童时的好感,其实是成长过程中的正常现象,没什么可大惊小怪的。之所以很多家长担心这一现象的出现,大概一是怕孩子分散学习精力,二是怕儿子、女儿做出什么出格的举动抱憾终生。
所以,首先父母要心态平和、顺其自然。其实也有不少家长很清楚,青春期对异性产生好感是正常的生理心理现象,但还是会恐慌、急躁。这是为什么呢?因为家长对于自己和孩子在这个问题的处理上缺乏足够的自信且急功近利。所以家长对孩子从小就要有“性教育”意识。当然,这也是一个很大的话题,本文不再具体论述。
总之,想要让学生平稳的渡过青春期,少不了家庭的参与,我们要促成家校之间的合力,提高家长的教育能力,家长也要避免神经质,放平心态,以科学的方式参与到孩子的教育上来,促进他们在青春期健康的成长。
参考文献:
[1]张宇.如何教育初中叛逆期的学生[J].科技视界,2015(02):267+376.
[2]万星辰.简析青少年逆反心理[J].社会心理科学,2014,29(Z2):57-59+63.