《孔乙己》这篇文章笔者已教过很多次,但总觉得.未能激起学生的兴趣。因此,备课时,我绞尽脑汁地琢磨着,教学的“切入点”该在哪里呢?“功夫不负有心人”.在冥思苦想下,我设计了如下的教学思想。
教育科学论坛
2008年1期