做好新时期学校网络管理工作的举措探讨

做好新时期学校网络管理工作的举措探讨

郁健华

上海市第一中学 上海 200040

摘要：校园网是高校科技创新体系的重要组成部分，在服务高校教育教学科研中发挥着重要作用，是推动高等教育改革和发展的支柱之一。新时期，高校只有结合时代发展趋势的需要，做好网络管理工作，才能充分发挥校园网的服务功能。基于此，本文从网络管理员的主要工作入手，在此基础上提出了一些有利于做好网络管理的创新措施，以供参考。

关键词：新时期；学校网络管理；创新举措

引言

21世纪的今天是一个全新的信息时代。在推动高校发展的过程中，网络的辅助作用不可或缺，已经广泛应用于学校的各个方面，为用户提供了更多的资源。在新时期，如何做好学校网络管理工作，充分发挥其自身的组网作用，使其更好地服务于广大用户，已成为学校网络管理者的重点任务。

1网络管理员的主要工作

根据我校的实际情况，学校网络管理员主要负责网络建设、日常网络维护和网络服务。也就是说，作为网络管理员，不仅要扮演管理者的角色，还要做好维护者和服务者。网络建设：需要规划网络发展，组建局域网，增加或升级网络设备。网络的日常维护：主要是做好网络故障检测和软硬件维护，保证网络系统的安全运行。网络服务：根据学校网络针对的用户，包括：教学区、工作区家属区、中小学、幼儿园、学校餐厅、个体小店等，不同地提供相应的服务保障。

2创新措施，做好新时期学校网络管理工作

2.1提高网络安全的技术手段

(1)网络安全隔离。防火墙是内部网络和互联网之间的安全屏障。这项技术主要是为了检测和控制网络间数据通信的安全性而存在的。防火墙技术的作用主要体现在数据识别上，可以识别计算机网络与互联网之间的数据信息，屏蔽一些企图非法入侵网络系统的信息，从而达到信息过滤的目的，可以将防火墙技术应用于网络安全隔离，以确保计算机网络信息的安全。

(2)应用系统控制。利用密码技术，大数据时代的信息传输通过各种渠道进行多重加密保护，比如使用密码、控制远程访问等，每一步都结合了实名认证和密码加密，保证信息传输过程中出现任何安全威胁时，数据的主要内容不被窃取或切断。

(3)入侵监控和检测系统。入侵检测系统起着防御作用。它可以通过对大数据的分析，实时监控用户的行为，在病毒入侵之前发现病毒，并给出一些防御措施，将病毒拒之门外。一般来说，目前使用的入侵检测系统还可以利用网络连接的桥梁，分析端口中的信息，及时修复系统漏洞中的非法行为，有效防止网络入侵的发生，保证网络系统的稳定性。

2.2实现网络管理服务的人性化

随着信息时代的到来，网络对用户的学习、生活和工作产生了不可估量的影响。在此背景下，高校应利用网络信息技术创新服务模式，连接网络管理员和用户，实现在线服务。首先，学校要在网络管理员和用户之间搭建一个信息交流平台，让用户通过这个平台和管理员交流，实现信息传递，通过这个信息平台快速搜索到自己需要的信息。其次，校网的主要服务对象是教学区、工作区家属区、中小学、幼儿园、学校餐厅、个体小店。学校要改变过去“分散发展、小而不全”的网络管理模式，借助信息技术构建区域数字化联合平台，实现同一区域内网络的联动，使网络资源最大限度地发挥自身作用，满足各大用户的需求。

2.3加强对学校网络用户的管理

如上所述，由于校网的服务对象不仅包括学校的教职工和学生，还包括学校的餐厅和个体小店等。如果对网络用户管理不到位，非常容易造成网络访问异常、网络中断等问题。因此，加强对网络用户的管理非常重要。首先，网络管理员要正确引导用户正确使用学校网络，并告诉他们正确的访问网络的方法，让用户以最快的方式访问网络，获取所学的信息资源。其次，面对不同用户的需求，管理员在规划网络配置时也要考虑到他们可能的错误操作，会导致意外情况，提前做好预防措施。另外，管理员在设置学校内部网络系统时，要考虑面向服务对象的差异性，比如网络办公系统只能由学校教职工访问。当然，校网也可以根据用户的不同性质，通过不同的角色给用户分配不同的权限。

2.4完善学校网络管理制度

合理的管理制度是网络管理活动正常开展的前提、基础和保障。虽然高校建立了一定的管理制度，为校园网制定了一系列规则，但很多只是流于形式，模仿其他一般管理活动的规则制定风格。这些脱离网络管理工作实际的规章制度不能很好地指导管理活动的实施，不仅达不到预期的管理效果，还导致整个网络管理效率的下降。因此，建立完善的管理制度并严格遵循这一制度是非常必要的。首先，高校要认真执行《网络管理条例》，让所有网络管理逐步实现规范化管理。其次，高校要结合自身的实际管理情况和特点，在制度上明确内部每个工作人员的职责，明确每个管理者的责任、权利和义务，认真落实网络管理的各项工作，保证网络管理能够有序进行。

2.5实施校园网络安全管理

学校网络以各种方式与外网互联，给学校业务带来便利的同时，也带来了各种安全威胁。来自互联网的各种攻击和病毒在城域网中的传播可能会影响校园网业务的正常运行。因此，为了保证学校网络的正常运行，相关职能部门必须更加重视网络安全管理，根据实际情况制定一套详细的、可操作的管理办法，使各项安全管理活动“有章可循”，将潜在的安全风险扼杀在萌芽状态，从而降低网络故障的发生率，确保用户能够正常使用网络系统。

2.6计算机网络管理应该网络化

在计算机网络管理过程中，有必要深入研究存在的问题，并采取切实可行的措施。例如，那些新软件需要安装新颖的杀毒软件来保护计算机系统；学生进入网络系统，实施网络管理等等。随着新设备的加入，一旦管理软件和保护卡不能更好的兼容，就会出现很多问题。因此，网络管理需要对每个环节进行细致的观察和深入的分析，以扭转系统之间的冲突，从而保证计算机网络系统的正常运行和定期升级，避免不必要的资金投入。随着社会的发展和时代的进步，计算机网络应用服务器的数量与日俱增。随着计算机网络规模的扩大，服务器分布的地理位置相对分散，给日常管理带来不利因素。因此，管理者可以有意识地、有步骤地实施远程监控。对于不同程序的功能和安装，管理者需要从新的角度思考，立体化实践。

结语

综上所述，在新的时代，中国高校的网络管理面临着新的机遇和挑战。学校必须充分认识网络管理的服务功能，不断实践探索，提出有利于加强网络管理的创新举措，更好地促进学校网络健康有序发展，为用户提供高效、优质、安全的网络服务。

参考文献：

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[2]王春丽.论高校宣传工作网络文化建设[J].科教导刊（上旬刊），2011（12）.

[3]黄易.高校实验室的网络化管理研究[J].知识经济，2010（18）.