新时期机械设计制造及自动化专业特色分析

新时期机械设计制造及自动化专业特色分析

王帅印 朱家伟 柴洋洋

河南科技大学信息工程学院

摘要：机械设计制造及自动化专业在实际生活中应用，能够提高产品的质量，减少人工操作中存在的误差。自动化机械设备不需要大量的人力进行操作，能够减少安全事故发生的同时，也能够保证实际制造过程各项数据的准确性。机械自动化还能够提升制造效率，运用计算机就能够对机械设计制造及自动化进行控制，在运行的过程中按照计算设定好的程序就可以进行操作，工作人员在进行生产过程中需要休息，但是机械知道能够连续进行运转，能够实现制造效率的提升。

关键词：机械设计制造；自动化；特色分析

引言

科技发展的速度持续加快，大家对技术创新的重视程度也明显提高，而这对人们的生产、生活也会产生直接的影响。从机械制造及其自动化技术来说，必须要针对核心技术展开深入的分析，在此基础上找到可行的应用之策，以期能够为经济建设注入更为强劲的动力。

1 机械自动化发展的必要性以及意义

随着时代的进步与发展，传统的生产模式已经难以满足当前的经济发展速度，为了促进企业经济效益的最大化，需要不断探索出新的发展模式。现阶段，由于科技的发展，对工业生产的要求越来越高，传统的人力生产已经不适应时代的发展。为此，需要在生产过程中融入信息技术手段，逐步提升机械设计制造的自动化水平。机械设计制造的复杂性不亚于设备的调试，因为在整个机械设计制造过程中都不能够出现一丝的差错，同时，所有的机械设备制造成可使用部件之前，是需要将其机械中每个部件进行严格的分析与设计，为了促进每个零件之间能够更好地磨合。机械设计制造是整个制造行业的基础，只有机械设计制造成为了科技的“领头人”，其他行业的发展才能够更加地快速，这样也是将计算机技术运用到相对应的机械设计制造中的主要原因。现在很多的企业为了减少将机械生产过程中产生的误差，降低成本，对机械自动化的运用，已经达到了整个生产流程，并且也能够解决很多机械设计制造过程中遇到的问题，从而进一步提升了自动化的性能。

2机械设计制造及自动化专业的培养目标

机械设计制造及自动化能够促进各个领域的不断发展，机械设计制造在实际中应用，能够帮助各个行业提高生产效率以及生产水平，为各个行业带来较高的经济效益。新时期，机械设计制造及自动化专业发展，需要高职院校培养高素质的专业型人才。高职院校要以适应企业需求为主要的机械设计制造及自动化专业培养目标，学生在进入社会之后，主要是从事专业相关的工作，高职院校在进行机械设计制造及自动化学生培养时，要了解新时期背景下，企业需要的是什么样专业技术人才，根据现在机械设计制造企业的发展情况，制定详细的人才培养计划，不断提高学生的专业水平。除此之外，在保证符合企业需求的前提下，对机械设计制造及自动化专业内容进行创新，转变现有的教学模式，培养学生的专业创新能力。现阶段，机械设计制造及自动化专业教学模式，还是较为注重专业理论教学，缺少专业实践性。新时期的背景下，高职院校应该推动机械设计制造及自动化向多元化发展，注重专业理论知识教学的前提下，提高学生的实践操作水平。机械设计制造及自动化专业教学，首先专业教师要转变传统的教学模式，尽量缩短理论知识的教学实践，让学生能够动手操作，让学生在实践中理解专业知识理论，加深专业知识印象。机械设计制造及自动化专业教学，还要注重学生逻辑思维能力的提升，专业教师在进行课堂教学时，可以设计相关的专业知识情景，让学生在学习中进行思考，促进学生专业理论能力与实践能力的共同发展。新时期背景下，机械设计制造及自动化专业的培养目标是符合企业对高素质专业型人才的培养需求，不断提高学生的实践能力，促进学生专业水平的稳步提升。

3主要特点

3.1节能性

全球很多国家对节能的重视程度提高很多，并在寻找可行的方法来达成节能目标。从技术发展这个角度来说，节能化也已成为不可缺少的要求。机械设计制造及自动化技术在节能性方面具有明显的优势，通过其可以使资源得到更为充分的利用，如此就能够保证发展效率真正实现最大化。

3.2系统性

机械设计制造及其自动化结合各项技术的优势，组建独立的设计制造体系。在体系中各项技术充分发挥优势作用，实现机械设计制造的自动化应用。如信息化技术为机械制造的自动化系统提供可靠的数据统计，遥感技术为机械化的自动化系统提供可靠的控制系统，这些技术的应用不断地提高机械制造的系统自动化水平。

3.3广泛性

随着网络技术发展速度的明显加快，其对机械设计制造及自动化技术起到了一定的促进作用，并使得使用范围得到拓展，正因为此项技术具有广泛性特点，所以能够保证广大用户的实际需要得到满足，进而保证生产效率有大幅提升。

4新时期机械设计制造及自动化专业特色分析

4.1突出专业特色

机械设计制造及自动化专业特色，要能够突出专业现有优点，改善专业中存在的缺点。机械设计制造及自动化专业特色需要从高职院校该专业的实际情况出发，在专业教学中做到专业理论知识与实践能力的相互结合，突出机械设计制造及自动化专业优势。机械设计制造及自动化专业特色能够培养学生具有扎实的专业理论知识，培养学生拥有良好的职业素养以及职业道德，能够在未来的工作中端正自身态度，充分发挥自身价值，成为高素质的机械设计制造及自动化专业技术人才。该专业的缺点是缺少专业实践性，高职院校要提出合理的措施改善专业中存在的这一问题，实现扬长避短，突出专业特色，吸引更多的学生选择机械设计制造及自动化专业。

4.2数字化发展

在传统的机械设计制造过程中，主要是通过人工的统计及数据分析来完善制造过程，而通过这种方法研制出的样品，其精度往往不尽人意。而通过数字化的机械设计制造，以数字化手段为根本，对数据进行深入的分析和研究，将设计图纸的精度充分展示和发挥。数字化的机械设计样品制造完成后，可以利用系统的功能来对机械设备样品进行全方位的分析，完善信息参数，为后续的发展提供重要的技术支撑。通过数字化技术的应用，机械制造模型能够立体形象地进行展示，在设计制造过程中也能够更快地找到问题并及时地进行修改，有效减少了研发成本。数字化的直观模型更有利于客户对产品有直观的感受，并根据客户的要求进行及时的产品改良，促进企业之间的合作。

4.3配备多元化和专业化的教师团队

在机械设计制造及自动化专业特色的教学中，教师是其中必须不是可少的一部分。无论是学生进行专业理论知识学习还是进行专业实践，都需要专业教学进行引导，促进学生能够深入理解专业知识和掌握专业技能。因此，机械设计制造及自动化专业特色建设，需要从教师入手，打造多元化、专业化的教师队伍。高职院校在选择专业教师时，除了要查看教师的教学经历和个人背景之外，还应该重点考察教师是否具有较强的教学能力，不能再将教师的教学经验以及毕业院校作为招聘教师的唯一标准。高职院校在进行教师招聘时，可以任用教学能力较强的年轻教师，虽然年轻教师不具备丰富的教学经验，但是年轻教师能够实现在专业教学中的创新，转变传统的教学模式，为机械设计制造及自动化专业教师队伍注入新鲜力量。高职院校还要加强对现有机械设计制造及自动化专业教师的培训，提高教师专业水平以及专业技能，打造更加专业的教师队伍。

结束语

综上所述，机械设计制造及自动化专业特色，采用的是教学理论与教学实践的新型教学模式，促进学生机械设计制造及自动化专业水平的进一步提高。

参考文献

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[3]张德俊,秦鹏.新时期机械设计制造及自动化专业特色探析[J].内燃机与配件,2019

[4]李庆.新时期机械设计制造及自动化专业特色分析[J].时代农机,2018

[5]王晓静.关于新时期机械设计制造及自动化专业特点分析[J].内燃机与配件,2018