开放应用题教学方式 培养学生的应用意识

(整期优先)网络出版时间:2008-04-14
/ 1
数学应用意识是指运用数学知识,主动解决现实问题的一种心理倾向,即当主体面临需待解决的问题时,能自觉地尝试从数学的角度,应用数学的思想方法去寻求解决的途径。它是培养学生应用能力的前提。