特色化护理结合健康宣教对银屑病患者疾病认知及生活质量的影响

(整期优先)网络出版时间:2022-05-18
/ 2

特色化护理结合健康宣教对银屑病患者疾病认知及生活质量的影响

马丽

内蒙古自治区国际蒙医医院 内蒙古呼和浩特市 010020

摘要:目的:分析在银屑病患者护理过程中应用特色化护理与健康宣教相结合对于患者疾病认知水平与生活质量的影响。方法:在2020年3月~2021年3月期间选取80例银屑病患者作为研究对象并分为两组,对照组给予常规护理,研究组应用特色化护理与健康宣教进行联合护理,对比护理效果。结果经护理,患者疾病认识水平均有所提升,且研究组高于对照组;经护理,患者生活质量均有所提升,且研究组高于对照组;研究组护理满意度高于对照组,差异存在统计价值(P<0.05)。结论:在银屑病患者护理过程中,通过积极做好特色化护理与健康宣教的结合,有利于促进患者护理综合质量的改进,对于其预后健康的保障具有积极价值,值得推广。

关键词:银屑病;特色化护理;健康宣教;疾病认识水平;生活质量


在临床过程中,作为皮肤科疾病之一,银屑病对于患者造成了极大的困扰。对于患者而言,该病往往会导致其头皮与四肢等部分出现鳞屑性红斑,继而对其日常生活造成了不良影响[1]。相关研究表明,由于缺乏相应的医护知识,部分患者往往难以有效配合医护人员进行护理工作开展,进而对患者预后健康造成的不良影响[2]。本文针对在银屑病患者护理过程中应用特色化护理与健康宣教相结合对于患者疾病认知水平与生活质量的影响进行了分析,现汇报如下。

1 材料与方法

1.1 一般资料

在2020年3月~2021年3月期间选取80例银屑病患者作为研究对象并分为两组,对照组男25例;女15例年龄20~63岁,平均(40.65±2.45)岁;研究组男23例,女17例;年龄21~63岁,平均(40.33±2.66)岁;以P>0.05,表示差异无统计价值。

1.2 方法

1.2.1 对照组 给予常规护理,主要内容包括:①做好药物发放与使用方法的说明。②做好患者临床症状的记录,针对出现异常问题的患者,及时与医生沟通并调整治疗方法。

1.2.2 研究组 应用特色化护理与健康宣教进行联合护理,主要内容包括:①特色化护理:护士应结合奥马哈系统对患者护理过程中存在的问题、相应措施以及不同措施的护理效果进行合理评估,从而有效促进患者护理工作的针对性优化。在此期间,应合理做好患者个人档案的建立,同时做好患者临床症状的全面评估并根据患者实际需求调整护理要点。与此同时,护士应做好与患者的沟通和交流,引导患者实现对于紧张心态的及时消除与缓解,促进其护理依从性的提升。②健康宣教:在护理期间,护士应做好与患者之间的交流,帮助患者正确掌握银屑病的相关知识及治疗方法。与此同时,护士应对患者预后康复要点与饮食知识进行合理说明,促进患者预后自护能力的全面提升与改进。

1.3 观察指标

1.3.1 患者疾病认识水平 采用问卷调查,得分越高表示患者认知水平越好。

1.3.2 患者生活质量 采用问卷调查,得分越高表示患者生活质量越好。

1.3.3 患者护理满意度 分为满意、基本满意以及不满意。

1.4 统计学方法

采用SPSS21.0软件处理数据,计数资料用%表示,χ2检验,计量资料用(`x±s)表示,t检验,以P<0.05,表示差异存在统计价值。

2 结果

2.1 患者疾病认识水平对比

经护理,患者疾病认识水平均有所提升,且研究组高于对照组,差异存在统计价值(P<0.05)。见表1。

表1 患者疾病认识水平

组别

n

护理前

护理后

研究组

40

50.55±2.14

86.91±3.31

对照组

40

50.64±2.58

74.27±3.06

t

-

0.170

17.734

P

-

0.866

0.000

2.2 患者生活质量对比

经护理,患者生活质量均有所提升,且研究组高于对照组,差异存在统计价值(P<0.05)。见表2。

表2 患者生活质量

组别

n

护理前

护理后

研究组

40

65.46±3.67

85.67±3.55

对照组

40

65.28±3.61

73.37±3.49

t

-

0.221

15.626

P

-

0.826

0.000

2.3 患者护理满意度对比

研究组护理满意度高于对照组,差异存在统计价值(P<0.05)。见表3。

表3 患者护理满意度

组别

n

满意

基本满意

不满意

总满意(%)

研究组

40

20

18

2

95.00

对照组

40

15

16

9

77.50

χ2

-

-

-

-

5.165

P

-

-

-

-

0.023

3 讨论

据不完全统计,银屑病问题在青壮年群体中的发病率相对较高,与此同时,该病有一定的季节性特征,冬春季往往是该病的好发期[3]。在这一问题上,大量研究表明,通过紫外线、水疗以及药物治疗等多种干预模式的应用,医疗人员可以帮助炎性病患者实现临床症状的充分控制[5]。然而,大量研究表明,基于传统护理模式下,医护人员并未有效实现对于患者的充分引导,继而不利于患者护理过程中配合度的充分保障。与此同时,由于对银屑病知识缺乏了解,部分患者在看到自己的临床症状时往往会产生紧张与焦虑心态继而不利于患者护理配合度的合理维系[5]。对此,医护人员提出了应用特色护理干预与健康宣教进行联合护理的构想。总的来看,通过相关工作的全面落实,医护人员可以从饮食、药物治疗以及日常生活等多个角度入手对患者进行充分引导,帮助患者合理实现对于银屑病症状的有效控制。实践表明,通过相关护理工作的全面落实,有助于促进患者自护能力的进一步改进,对于患者预后生活质量的提升具有良好的促进意义。

本次研究结果显示,通过积极应用特色化护理与健康宣教模式进行护理,患者疾病认知水平与预后生活质量等指标均得到了显著提升,基于此,患者对于护理服务的满意度相对更高。

综上,在银屑病患者护理过程中,为了有效提升患者护理效果,医护工作者应积极做好对于特色化护理干预和健康宣教工作的全面落实。


参考文献

[1] 谭芳. 特色化护理干预联合健康宣教对银屑病患者疾病认知及生活质量的影响[J]. 护理实践与研究,2021,18(6):895-897.

[2]张薇,崔彩娟,叶苓,等. 基于IMB模型的护理干预对银屑病患者自我效能与生活质量的影响[J]. 广西医学,2020,42(4):517-521.

[3] 戚茂轩,高迎霞,周晓楠,等. 基于时机理论的动机性访谈在成年银屑病患者中的应用[J]. 中国中西医结合皮肤性病学杂志,2021,20(6):573-576.

[4] 张薇,崔彩娟,叶苓,等. 信息-动机-行为技巧模型在银屑病患者健康教育中的实践研究[J]. 护士进修杂志,2020,35(4):315-318,337.

[5] 郭妙兰,卓秀娟,徐俊芳,等. 延续护理在寻常型银屑病患者中的应用效果观察[J]. 皮肤性病诊疗学杂志,2020,27(3):199-203.