综合护理在小儿手足口病护理中的应用价值

(整期优先)网络出版时间:2022-05-18
/ 2

综合护理在小儿手足口病护理中的应用价值

陈香

分宜县人民医院 336600

【摘要】目的:分析小儿手足口病护理中用综合护理的效果。方法:取56例小儿手足口病患儿分2组。对照组给予常规护理,观察组给予综合护理。对比生活质量以及症状消退、住院时间。结果:两组相比,观察组住院、症状消退、生活质量均优于对照组(P<0.05)。结论:综合护理干预,可改变患儿生活质量,缩短住院时间,值得推广。

【关键词】小儿手足口病;综合护理;症状;生活质量

小儿手足口病属于传染性疾病,具有较强威胁性以及发病率等特点,但由于患儿免疫力较低,加之精神萎靡,无食欲等因素影响,导致患儿生命安全受到影响[1]。常规护理具有较强基础,但容易出现不良状况,无法维护患儿及家属的满意程度,甚至引发护患纠纷。有学者提出,综合护理可改善手足口病患儿症状,缩短住院时长,促进治疗效果[2]。对此本文选择综合护理干预,现报道如下。

1 资料与方法

1.1 临床资料

资料时间:2019年4月-2021年2月;以56例小儿手足口病患儿,数字随机法分2组,各28例。对照组男、女为20例、8例,年龄2~8岁,平均(4.59±0.89)岁;观察组男、女为18例、10例,年龄3~11岁,平均(4.61±0.87)岁;两组患者基本资料无显著差异(P>0.05),可对比。

1.2 方法

对照组给予常规护理,内容为:给予患儿皮肤清洁、药物护理等服务,严格遵医嘱用药,定期消毒清洁病房。做好心理、饮食、教育等方面的指导,获取家属信任,利于后续治疗和护理工作开展。

观察组给予综合护理,内容为:(1)心理:护理人员需保持温和态度与患儿及家长交流沟通,展开护理操作期间,注意动作轻柔缓慢,及时沟通,安抚患儿情绪,避免出现恐惧、抵抗等心理。多采用关爱、鼓励的目光看待患儿情绪以及行为,巡房过程中,要认真分析患儿哭闹的原因,及时发现异常并处理,帮助患儿保持良好心态。告知家长手足口病相关医学知识,指导患儿及家长养成良好卫生习惯,积极参与到患儿护理中。(2)消毒隔离:为预防交叉感染,临床需隔离患儿,确保病房卫生,用强力消毒剂,消毒患儿排泄物以及分泌物。还需做好患儿生活用品、手卫生等消毒相关工作,避免内部感染。(3)口腔和皮肤护理:根据一比二的比例,把复方氯己和生理盐水相混合,之后采取混合溶液对患儿口腔展开护理,每日3次,动作要轻柔缓慢,还需评估患儿口腔疱疹具体情况。帮助患儿修剪指甲,避免抓伤皮肤;指导家长给患儿穿戴舒适、宽大的衣物,加强皮肤方面的护理,必要情况下,在患处涂抹阿昔洛韦乳膏,从而缓解症状。(4)饮食:按照患儿具体情况,制定针对性饮食方案,采用少量多次的喂食方法,但不能强行喂食。鼓励患儿多喝温水,若不肯饮水,可以用注射器抽取温水后,从患儿口角侧方少量注入,预防呛咳。(5)出院指导:出院前做好患儿家长健康指导相关工作,叮嘱患儿家属,若患儿疾病未痊愈,需要避免和外界的接触,避免传染,还需注意微量元素和蛋白质的补充。

1.3 观察指标

(1)观察患儿住院时间以及症状消退(口腔溃疡、高热、手足皮疹)时间情况[3]

(2)采用儿少主观问卷手册,评估患儿生活质量,包含同伴交往、生活环境、家庭生活;分值越高越好[4]

1.4 统计学分析

用SPSS20.0分析数据,计量资料(62849a3e4bc63_html_48c826e8c0886032.gif ±s)、计数资料行t检验、62849a3e4bc63_html_4c28cf5543a6a8a6.gif 检验对比。P<0.05为差异显著。

2 结果

2.1 住院、症状消退时间

较之对照组,观察组住院、症状消退时间短(P<0.05)。见表1。

表1两组住院、症状消退时间对比(62849a3e4bc63_html_48c826e8c0886032.gif ±s,d)

分组

例数

住院时间

高热消退

口腔溃疡消退

手足皮疹消退

对照组

28

7.46±0.68

2.59±1.06

5.49±1.26

5.24±2.68

观察组

28

3.26±0.45

1.08±0.71

2.04±1.02

2.15±0.83

t


27.255

6.263

11.261

5.828

p


0.000

0.000

0.000

0.000

2.2生活质量

护理前两组生活质量比较无差异(P>0.05),护理后观察组评分高于对照组(P<0.05)。见表2。

表2两组生活质量比较(62849a3e4bc63_html_48c826e8c0886032.gif ±s,分)

分组

例数

生活环境

家庭生活

同伴交往

护理前

护理后

护理前

护理后

护理前

护理后

对照组

28

2.67±0.62

3.24±1.68

3.02±1.05

4.15±1.61

2.54±0.88

4.05±1.06

观察组

28

2.69±0.64

6.83±1.74

3.24±1.07

6.97±1.83

2.57±0.89

6.94±1.52

t


0.119

7.854

0.777

6.122

0.127

8.252

p


0.906

0.000

0.441

0.000

0.900

0.000

3 讨论

小儿手足口病高发季节为秋季和春季,属于儿童严重传染类疾病,发病机制较为复杂,如饮用水污染、口腔感染等都会引发该疾病发生,给患儿带来较大痛苦[5]。目前主要采取药物治疗,但在治疗过程中,需注意护理措施的干预,进一步保障疗效。

本次试验表明,观察组生活质量、住院时间、症状消退时间,均优于对照组(P<0.05)。这就说明,常规护理虽有效,但过于单一,不够细致。综合护理为科学化护理措施,是在人文主义的基础上发展形成,通过对患者身心展开全面护理,改善其心理、生理状态,促使患者保持良好心态面对治疗,获取最佳治疗效果。在本研究运用中,有效缩短症状消退时长,提高生活质量,应用价值显著。

综上所述,针对小儿手足口病患儿,选用综合护理,可缩短康复时间,获取患儿家长的认可,促进疗效,值得推广。

参考文献:

[1]徐萍. 综合性护理在小儿手足口病护理中的应用价值[J]. 中国现代药物应用, 2019, 13(6):228-229.

[2]袁清华. 小儿手足口病护理中联合应用健康教育与综合性护理效果分析[J]. 国际护理学杂志, 2019,38(11):1597-1599.

[3]任晓凤. 小儿手足口病的综合护理干预及实施效果分析[J]. 医学美学美容, 2019, 28(20):114-115.

[4]刘晓丹. 综合护理在小儿手足口病中的应用价值[J]. 中国医药指南, 2021,19(35):136-141.

[5]张君丽. 综合性护理在重症手足口病合并脑干脑炎儿童中的应用[J]. 医学理论与实践, 2020,33(21):3656-3657.