孕前优生健康检查中护理健康教育的影响分析

孕前优生健康检查中护理健康教育的影响分析

徐发会

金沙县医疗保障中心高坪镇医疗保障办公室 551805

摘要：目的：探讨孕前优生健康检查中护理健康教育的影响分析；方法：取于2019年7月~2020年5月期间到我院接受孕前检查的的90例孕妇作为本次研究对象，通过随机法将患者分成研究组和对照组，每组患者共计45例，对照组患者接受常规教育，研究组患者接受健康教育，观察并对比两组孕妇对优生知识了解程度，内容包括：健康检查的重要性、出生缺陷的预防、孕前保健营养、正常受孕过程以及围产期保健知识，观察并对比两组孕妇护理满意程度；结果：研究组孕妇对优生知识了解程度显著优于对照组孕妇（P<0.05），研究组孕妇护理满意程度显著高于对照组孕妇（P<0.05）；结论：给予孕前优生健康检查中孕妇护理健康教育能够很大程度的改善孕妇对优生知识了解程度，提高护理满意程度，值得临床推广。

关键词：孕前优生健康检查；护理健康教育；影响分析

随着人民生活水平的不断提高，优生学意识不断增强，孕前健康检查越来越受到重视。通过孕前全面系统的健康检查，筛查影响妊娠的危险因素，介绍妊娠要点，帮助孕妇养成健康良好的生活习惯，保持良好的身心状态，有利于优生^[1]。为了最大限度地了解护理健康教育在孕前优生健康检查中的作用。基于此，本研究主要探讨孕前优生健康检查中护理健康教育的影响分析，具体报道如下：

1. 资料与方法

1.1临床资料

取于2019年7月~2020年5月期间到我院接受孕前检查的的90例孕妇作为本次研究对象，通过随机法将患者分成研究组和对照组，每组患者共计45例，其中研究组患者的年龄是20~43岁，平均年龄（25.43±3.54）岁，初产妇23例，经产妇22例。对照组患者的年龄是21~43岁，平均年龄（25.52±3.69）岁，初产妇21例，经产妇24例。两组患者的基本资料符合统计学意义（P<0.05）。所有患者及其家属对本研究均知情且签署知情同意书。

纳入标准：（1）产妇及其家属知情并且签署同意书；（2）在我院接受孕前优生健康检查者。

排除标准：（1）意识不清醒，有精神障碍的产妇;(2)合并活动障碍者。

1.2方法

对照组利用常规护理，研究组应用护理健康教育，具体方法如下：健康教育内容：（1） 询问病史：询问夫妇的病史。如果夫妻双方有家族遗传史，他们应该耐心地介绍遗传疾病的风险，提供遗传疾病的治疗方法以及如何进行自我筛查，并尽量尊重夫妻双方的意愿。（2） 孕前优生健康检查项目介绍：首先，让受试者熟悉检查中心的环境，介绍检查项目、过程和注意事项，确保结果的准确性。为有心理问题的受试者提供心理指导，提高他们的依从性。（3） 加强保健知识的介绍：介绍受试者孕前、孕期的饮食和营养知识，指导他们补充多种微量元素，戒烟、戒酒，培养良好的健康生活习惯。健康教育方式：（1）门诊咨询：在检查中心设置优生咨询室，为检查人员提供孕前咨询服务，帮助检查人员回答问题，并对其进行优生健康知识教育。设立专门咨询电话，随时为咨询师提供孕前健康教育，积极询问咨询师情况，用更通俗的语言表达，准备优生健康知识宣传册并发送给受试者。（2） 建立适当的公告栏：在孕前检查中心的咨询室设立健康教育适当的公告栏，以实现孕前健康知识宣传教育的目的。优生学和亲子关系的知识将通过生动的图片和文字进行传播，并将放置健康宣传册。将向参加孕前检查的孕妇夫妇发放母婴健康手册，方便孕妇阅读。（3） 视频教育：在候诊区，利用动态视频播放孕前健康教育知识，提高知识掌握程度，定期更换内容。（4） 健康知识讲座：定期举办适当的孕前健康知识讲座，利用多媒体技术进行介绍，为怀孕夫妇进行讨论做好准备，掌握孕前健康知识。

1.3观察指标

观察并对比两组孕妇对优生知识了解程度，内容包括：健康检查的重要性、出生缺陷的预防、孕前保健营养、正常受孕过程以及围产期保健知识，观察并对比两组孕妇护理满意程度。

1.4统计学方法

本研究中计量资料（t）和计数资料（X²）均通过统计学软件（SPSS22.0版本）分析，计量资料表示为（x±s）、计数资料表示为（n，%），当（P<0.05）时，具有统计学意义。

2. 结果

2.1两组孕妇对优生知识了解程度

观察并对比两组孕妇对优生知识了解程度，内容包括：健康检查的重要性、出生缺陷的预防、孕前保健营养、正常受孕过程以及围产期保健知识，研究组孕妇对优生知识了解程度显著优于对照组孕妇（P<0.05），具体见表1

表1 两组孕妇对优生知识了解程度

2.2护理满意度

观察并对比两组护理后满意程度，研究组患者满意程度（97.8%）显著优于对照组（88.9%）患者（P<0.05)。

3. 讨论

每个家庭都渴望有健康聪明的孩子。缺陷儿童的出生不仅会给家庭带来沉重的经济负担和精神痛苦，还会直接影响生活质量和家庭幸福。随着人们对优生学越来越重视，孕前准备阶段的体检和健康教育也越来越受到重视。进行孕前检查，采取孕前预防措施，确保预防工作先进，降低新生儿缺陷发生的概率。

研究证实，计划外妊娠是不良妊娠结局的主要风险因素。因此，目前规范的孕前优生健康检查服务刻不容缓。健康教育是孕前优生健康检查的重要组成部分。其具体作用包括以下几个方面：一是大力宣传国家孕前健康工程，宣传孕前健康检查的意义，营造优生优育、提高人口出生质量的舆论环境，帮助人们更愿意接受孕前优生健康检查。其次，有利于提高护理人员的整体素质，积极学习和掌握孕前健康知识，方便服务群众^[3]。最后，通过孕前知识和优生学知识的适当传播，确保怀孕夫妇避免不良生活习惯，保持良好的生活习惯，及时治疗身心疾病，科学服用叶酸和微量元素，科学备胎，提高妊娠率，预防出生缺陷，提高出生人口素质。本研究结果显示，研究组孕妇对优生知识了解程度显著优于对照组孕妇（P<0.05），研究组孕妇护理满意程度显著高于对照组孕妇（P<0.05）。

综上所述，给予孕前优生健康检查中孕妇护理健康教育能够很大程度的改善孕妇对优生知识了解程度，提高护理满意程度，值得临床推广。

参考文献：

[1] 陈燕. 孕前优生健康检查护理中健康教育的作用探讨[J]. 基层医学论坛, 2020, 24(12):2.

[2] 曾艳婷, 张爱玲. 免费孕前优生健康检查联合护理健康教育降低出生缺陷发生的作用分析[J]. 中外医疗, 2020, 39(21):3.