陕西华电榆横煤电有限责任公司榆横发电厂 陕西省榆林市 719000
摘要;班组安全文化是企业安全文化的重要组成部分,是企业安全生产的主体。随着现代企业管理对于安全、效率、效益要求的提升,作为企业基础组织单元,班组安全文化建设的作用更加凸显。因此,建设有特点、有效率的班组安全管理模式对企业的发展无疑具有重要意义。
关键词:安全日;班组安全;改进模型;文化建设
0 引言
安全日活动是增强班组员工安全意识、提高安全技能、营造安全氛围、塑造安全文化的重要平台。安全日活动改进模型着力于创新活动形式,在策划、引领、组织、全员互动、激励等方面务求实效,在显著提升班组安全培训效率、效果的同时,实现班组主要岗位能力提升、作业安全自我管理、安全工作全员参与、班组安全文化氛围浓郁的目的。
1实施背景
1.班组是企业的基础组织单元,是每项工作的具体实施者,是安全管理细节的落实者,是保障企业安全生产、避免人身伤亡和各类事故的基础和关键,对企业的安全生产起着根本保障作用,是企业安全管理的出发点和落脚点。
2.事故发生最主要因素是人的不安全行为,要控制人的不安全行为,首先必须转变人的思想,提高安全意识和安全技能。
3.近年来,国内安全生产事故频发,安全生产形势不容乐观。统计分析企业大量事故资料,表明98%的事故发生在班组,其中80%以上与班组人员的不当行为有直接关系。
4.班组青工多、人员流动大,存在人员学习主动性差、安全意识淡薄、安全技能欠缺、人岗不匹配等问题。
5.以往的安全日活动只是通篇学习材料,氛围差、效率低,不能调动员工学习积极性,基本是流于形式。
2成果的内涵
2.1解决班组安全活动存在的问题,打造安全日活动改进模型
目前安全日活动存在问题:一是班组安全员长篇幅阅读资料,平铺直述,缺乏有针对性的重点强调及解读;二是学习资料后,参加活动人员发言普遍敷衍应付,形式主义严重;三是班组主岗的引领作用不突出;四是班组人员的互动性不强,学习效果不突出;五是学习内容未纳入奖惩,不能引起重视。
2.2加强班组安全管理,助力班组安全文化建设
1.提升班组管理人员个人能力。班组主要岗位(值长、班长、安全员、机组长、主值班员等)作为班组安全管理的直接责任人,其素质和能力直接影响班组安全文化建设的开展。班组管理人员必须学会相应的安全管理和技术知识,具备基础的组织、操作和把关能力,方可在班组安全管控过程中把好方向、守好安全红线和底线。
2.班组安全文化建设全员参与。班组安全文化建设是需要班组全体成员都参与进来,通过合理的搭配和调剂,让每个成员都意识到彼此都隶属于班组这一团队。树立自我管理的主体意识,每个人都是班组安全管理的参与者,人人参与监督、人人参与管理,变他律为自律、变他责为自责,形成人人遵章守纪、人人参与安全监督管理的工作氛围。
3.优化培训方式,提高安全培训效率。为增强班组成员学习兴趣,培养安全意识,在有限的安全培训时间内取得最大效果。常规的安全培训枯燥乏味,安全日活动改进模型的学习内容通过班组主要岗位人员的解读,更好的贴合自身干工作,在每次活动中设置有奖竞答环节,提高员工学习积极性。每次安全日活动的PPT都是一个安全培训的课件,让安全学习流程规范化、安全资料收集模式化、班组安全管理模型化。
4.构建有效的激励竞争机制。安全日活动改进模型通过对讨论发言、有奖竞答环节的得分进行奖惩,每月绩效内体现,既保证了员工的参与感又让班组内部竞争力得以体现。部门成立安全日活动改进模型工作小组,有效督促和解决安全日活动改进模型执行过程中出现的问题,并定期对安全日活动改进模型的执行情况打分,得分纳入班组主要岗位人员季度岗位测评。
3成果的主要做法
3.1事先准备
1.班组主岗轮值安全员,提前备课。将安全日活动的组织人由传统的班组安全员改为班组主岗轮流组织。组织人根据每次的活动要求,结合自身岗位实际,提前收集各类安全资料,编制精炼、重点突出的学习内容,并能有针对性地重点强调及拓展解读。
2.制作PPT,形成过程资料。根据确定的通用模板制做PPT,避免条理不清、文件遗漏、重点要求传达不到位。同时也锻炼、培训了组织人。PPT的封面、色彩搭配等根据班组特色自行设计,展示班组不一样的安全文化,更好地提升班组的凝聚力。
3.提炼学习内容,准备问答题。组织人根据学习内容,提前确定至少30道问答题并保密,每道题目在当期学习内容中均能找到答案。让活动摒弃枯燥乏味、增加活泼趣味性,以竞赛的形式激励参加人员的学习效率、效果。
3.2安全日活动改进模型的实施
(1)事故案例及违章学习,用时约30分钟。
学习行业内外近期发生的事故和厂部、部门下发的违章通报。结合学习内容,组织人有针对性地结合自身工作实际、进行重点强调及解读,并反思不足,提出改进措施。践行“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。
(2)安规、二十五项反措及制度学习,用时约30分钟。
一是依据安规、反措和制度学习计划,每年完成一次循环学习。二是结合近期本厂机组运行方式、季节性特点,以及行业内和兄弟单位发生的不安全事故案例等,邀请专业专工等进行解读、授课、答疑解惑,完善事故预想。
(3)你问我答、问答互动,用时约20分钟。
使用组织人提前准备的问答题,其他人员抽取题号,由组织人提问、判定回答是否正确。每人一道题,依次口头公开答题,答错不得分,答对得1分。
(4)奖惩和工作总结,用时约10分钟。
统计反思发言、问答互动环节的成绩,按照机组或专业形成团体成绩。倒数第一的团体每人考核50元,全部用于奖励团体第一名,当月绩效奖兑现。班组长利用统计成绩时间对本班本周安全工作进行简要总结,并提出下一步意见。
3.3事后改进
在现有安全日活动改进模型的基础上,鼓励各班组根据工作中产生的需求,提出进一步改善建议,增加新的安全日活动模块,持续提高活动质量。同时制定安全日活动改进模型考评机制,每季度对各班组的执行情况进行打分,得分纳入班组主要岗位人员季度岗位测评和岗位动态管理评分。
4成果的实施效果
突出“家文化”,营造浓厚安全氛围,反违章工作节节攀升。通过执行安全日活动改进模型,逐步形成了强烈、浓厚的班组安全文化氛围,营造家的温馨,持续激励着员工的使命感和责任感,正视工作中的纰漏和不足,举一反三及时整改,正确地履职尽责,树立“人民至上、生命至上”“不安全不工作”的理念,实现违章从“不敢、不能”到“不想”的转变,塑造了班组成员的安全主人翁意识。
2.树立“金牌文化”,人才队伍良性发展,竞赛比拼硕果累累。安全日活动改进模型的实施,持续提升了班组成员的安全技能,突出班组“金牌文化”建设。2021年,各班组执行安全日活动改进模型175次。每次执行的PPT都是一个学习课件,既便于班组成员安全资料的系统积累,也显著提升了班组主岗的归纳总结、安全教育等能力。
3.打造“基石文化”,守好安全生产第一道防线,护航企业高质量发展。安全日活动改进模型执行以来,持续提升班组队伍人员能力素质、增强班组的安全生产保障能力,推进班组安全管理扎实有效地开展,夯实企业安全生产工作基础,为企业高质量发展保驾护航。
5 总结
安全日活动改进模型自2019年试行以来,得到各班组的大力支持。通过培育每位员工的安全主人翁、安全责任感意识,提高安全技能,将班组安全文化潜移默化地融入到班组日常工作中,提升班组安全管控水平,打造班组特色安全文化,助力企业长效安全生产机制的建立。
参考文献
[1]李京,薛慕迪.电力企业基层班组安全文化建设[J].现代职业安全,2020(08):48-50.
[2]李文广.浅谈电力企业班组安全文化建设与实施[J].企业改革与管理,2016(10):175.
7