健康教育干预用于阴道炎护理中的临床价值研究

健康教育干预用于阴道炎护理中的临床价值研究

郝贵杰 王京京

联勤保障部队第九八一医院妇产科 河北 承德 067000

【摘要】目的：分析阴道炎护理中健康教育干预的应用价值。方法：选取我院2020年7月至2021年6月收治的76例慢阴道炎患者，按随机分组对照研究，将采取常规护理干预的38例患者作为对照组，将采取健康教育干预的38例患者作为观察组，观察两组干预效果。结果：观察组患者复发率低于对照组，差异明显（P<0.05）；观察组依从性高于对照组，差异明显（P<0.05）。结论：经健康教育干预用于阴道炎护理中，可有效提升患者对疾病的认识，对提高患者临床依从性，减少复发有促进作用。

【关键词】阴道炎；健康教育；复发；依从性；效果

阴道炎是外阴阴道出现瘙痒、灼痛、刺激和异常流液症状的一组病症。阴道炎常包括细菌性阴道炎、滴虫性阴道炎，霉菌性阴道炎、萎缩性阴道炎、婴幼儿外阴阴道炎等，需进一步的去医院检查白带常规，查明原因之后，针对治疗^[2]。有研究报道，在患病治疗护理中，采取护理健康教育，可有效加强患者的个人卫生保健意识，有助于疗效的提高。故本研究主要针对2020年7月至2021年6月收治的76例慢阴道炎患者采取健康教育干预，取得良好效果，现报道如下：

1.研究资料及方法

1.1研究资料

选取我院2020年7月至2021年6月收治的76例慢阴道炎患者，按随机分组对照研究其中38例对照组患者中，年龄在20-65岁,平均(42.53±4.71)岁。38例观察组患者中，年龄在21-63岁,平均(42.23±5.36)岁。两组线性资料对比差异不明显（P>0.05）。

1.2方法

对照组接受常规护理干预。而观察组则在上述基础上采取健康教育干预，具体措施如下：

①与患者进行充分交流，进一步掌握其病史和病情。向患者进行健康教育，全过程要认真、耐心，让患者对自身病情有充分的了解，并正确指导患者相应的治疗方法。此外，由于该病症涉及患者隐私较多，还应尊重并积极主动关心患者，多与其进行积极、有效的沟通，与其建立信任、理解的护患关系。针对患者心理特点，予以心理疏导，促使其保持积极、乐观的心态。并在交流中，掌握其内心的真实想法和需求，促使患者能始终保持良好心态面对疾病，提高治疗的积极性和依从性。

②在治疗期间对患者进行相关的个人卫生教育，说明该病症具有一定传染性，为减少或消除病情反复、难愈，一定要遵从医嘱。勤换内裤，不与外衣混洗。选择棉质面料，保证良好的透气性、吸水性，减少细菌的滋生。饮食方面不要进食一些刺激性食物，加强饮食的营养均衡。适当进行体育锻炼，提高自身免疫能力，防止复发。

③加强药物指导，促使患者能正确用药。指导患者正确使用阴道冲洗器，告知一些清洁技巧。同时引导患者树立遵医嘱用药的正确行为。并要提供相关医师以及护理人员联系方式，或建立微信群、公众号，以便患者随时咨询病况。

1.3统计学方法

用统计学软件（SPSS23.0版本）分析数据，t检验计量资料，表示为±s，X²检验计数资料，表示为%，若P<0.05，则有统计学意义。

1.4观察指标

复发情况：患者自述效果一般，镜检中念珠菌阳性。

依从性：患者对疾病的治疗及护理完全理解并配合，反之为不依从，即患者对疾病的治疗和护理配合性极低。

2. 结果

2.1两组患者复发率对比

本研究结果显示，观察组复发3例，复发率7.89%；对照组复发9例，复发率23.68%。其中X²值=8.971，P值=0.003。可知，观察组复发率低于对照组，差异明显（P<0.05）。

2.2两组患者依从性对比

本研究结果显示，观察组依从性94.74%（36/38）；对照组依从性78.95%（30/38）。其中X²值=57.433，P值=0.001。可知，观察组依从性明显高于对照组，差异明显（P<0.05）。

2. 讨论

阴道炎的种类很多，如果不及时治疗还是会严重危害女性的健康。必须了解这种疾病的危害，才能够高度的引起重视，尽早治疗^[2]。

本研究通过健康教育先向患者说明疾病的相关知识，提高患者对自身病情的了解，对稳定其心理状况有一定积极作用^[2]。要重视患者心理状态，予以心理疏导，多站在患者的角度思考问题，全程贯彻人文关怀，多给予一些安慰、鼓励、支持和尊重，以缓解负性情绪，提高患者配合度，促进恢复。同时从个人卫生、饮食、锻炼等方面给予健康教育，能使患者得到更好的护理服务，建立良好健康的行为，提高了依从性，有效防止疾病的复发。本研究结果显示，经健康教育干预后的观察组患者复发率较低，且患者依从率很高，这对促进疾病的康复有重要作用。

综上所述，阴道炎患者采取健康教育干预，有利于减少阴道炎复发，增强患者依从性，应用价值较高。

【参考文献】

1. 潘丽芳. 门诊妇科阴道炎护理健康教育干预观察研究[J]. 中国农村卫生, 2021, 13(12):2.

2. 赵文英. 健康教育在妇科阴道炎护理中的应用效果[J]. 中国医药指南, 2021, 19(32):2.

3. 高洁珺, 杨建英. 门诊妇科阴道炎护理健康教育干预效果分析[J]. 实用临床护理学电子杂志, 2020, 5(8):2.