系统化健康教育在原发性肾病综合症患者护理中的应用效果分析

系统化健康教育在原发性肾病综合症患者护理中的应用效果分析

刘光萍

贵阳市第二人民医院 贵州 贵阳 550001

【摘要】目的：探究原发性肾病综合症患者护理中施行系统化健康教育的效果。方法：参与本次研究的研究对象为原发性肾病综合症患者，均在2020年3月-2021年3月期间收入本院治疗，共58例。按照数字表法将患者随机分为2组，即为实验组及对照组，其中对照组接受常规护理干预，实验组在其基础上实行系统化健康教育，每组各29例，对上述两组患者的健康知识掌握情况进行对比分析。结果：由研究结果数据方面上方可见，实验组健康知识掌握情况相比较对照组较高（P＜0.05）。结论：在原发性肾病综合症患者护理中采取系统化健康教育，能够提高患者健康知识掌握情况。由此可见，此种护理方法在原发性肾病综合症患者护理中具有重要意义。

【关键词】系统化健康教育；原发性肾病综合症；健康知识

肾病综合征属于临床上多见的疾病，其具备病程长以及复发率高的特点，该病患者可见水肿、高脂血症以及低蛋白血症等症状。当前该病患者多采取药物治疗，且结合饮食、运动等进行干预^[1]。由于患者多出现治疗依从性较差的情况，造成其治疗效果差。为此，参与本次研究的研究对象为原发性肾病综合症患者，均在2020年3月-2021年3月期间收入本院治疗，共58例。探究原发性肾病综合症患者护理中施行系统化健康教育的效果。研究结果详见下文。

1 资料与方法

1. 1. 基础资料

参与本次研究的研究对象为原发性肾病综合症患者，均在2020年3月-2021年3月期间收入本院治疗，共58例。按照数字表法将患者随机分为2组，即为实验组及对照组，其中对照组接受常规护理干预，实验组在其基础上实行系统化健康教育，每组各29例。上述两组研究对象性别占比为15:14与16:13；年龄在（实验组：41-63岁，平均51.33±3.57岁）与（对照：43-64岁，平均51.35±3.54岁）。上述两组基础资料对比差异不满足统计学含义（P＞0.05）。

1. 2. 方法

对照组施行常规护理，给予患者饮食护理、药物护理、运动护理以及并发症护理等，实验组在此基础上采取系统化健康教育，方法详见下文：

（1）心理健康教育：向患者表明负面心理情况对其病情治疗的影响，例如负面情绪可影响人体的免疫系统，造成免疫能力降低，以致于产生较多的疾病，同时可影响人的消化功能，可降低食欲，以致于产生营养不良，影响病情的康复。同时给予患者讲解自我疏解负面情绪的方法，例如转移注意力法，可通过听音乐、看电视、聊天等进行缓解。

（2）生活健康教育：护理人员为患者讲解生活中的注意事项，例如饮食方面，给予患者饮食指导，为其讲解其适宜食用的食物以及不适合食用的食物。同时讲解饮食的注意事项等。在运动方面，应告知其运动对其病情改善的重要性，通过良好锻炼，可促进血液循环，提高免疫力，进而可提升其身体素质。

（3）用药健康教育：药物治疗属于本病患者的主要治疗方法，因此给予患者药物健康教育较为重要。告知其遵医嘱用药的重要性，讲解用药方法、剂量以及用药期间可能产生的不良反应等。告知其切勿擅自更改药物剂量，以及停止服药等。

（4）健康教育方法：在对患者采取健康教育期间，需要结合患者的文化水平以及理解能力，以采取相应的干预方法。例如对于文化水平低的患者，需要采取简单易懂的方法进行讲解，对于理解能力差的患者需要进行一对一讲解，直到患者能够理解为止。对于文化水平高的患者，应适当增加知识范围，以满足这类患者对疾病相关知识的需求。同时定期开展健康教育座谈会，邀请同种疾病患者对相关疾病知识进行讨论，结合影音、图片以及讲解的方法促进患者对相关知识的掌握。

1.3 效果标准

对上述两组患者的健康知识掌握情况进行对比分析。制定健康知识掌握问卷调查表，依此来评价患者的知识掌握情况，其中包含了完全掌握、部分掌握以及未掌握。

1.4 统计学方法

研究所得到的数据均采用SPSS 23.0软件进行处理。（ ±s）用于表示计量资料，用t检验；（%）用于表示计数资料，用（x²）检验。当所计算出的P＜0.05时则提示进行对比的对象之间存在显著差异。

2 结果

实验组健康知识掌握率为%（28/29）：完全掌握16例，部分掌握12例，未掌握1例。对照组健康知识掌握率为%（21/29）：完全掌握12例，部分掌握9例，未掌握9例。x²检验值：健康知识掌握率（x²=7.733,P=0.005）。由研究结果数据方面上方可见，实验组健康知识掌握情况相比较对照组较高（P＜0.05）。

3. 讨论

原发性肾病综合征属于临床多见疾病，此病易缓解但治愈较难，可产生复发,从而对患者采取有效的治疗较为重要。相关研究指出，患者在采取药物治疗期可产生治疗依从性较差的情况，且患者相关健康知识的了解较少，以致于其不配合治疗，进而影响其治疗效果。

本次研究中对原发性肾病综合征患者的常规护理中采取了系统化健康教育。研究结果显示，由研究结果数据方面上方可见，实验组健康知识掌握情况相比较对照组较高（P＜0.05）。该结果说明了系统化健康教育可对患者的健康知识掌握予以提高。这是因为系统化健康教育从多方面对患者进行健康教育，如心理、生活、用药等，并采取多样化的教育方法，从而有助于患者掌握相关的健康知识，促进其病情康复^[2]。

综上所述，在原发性肾病综合症患者护理中采取系统化健康教育，能够提高患者健康知识掌握情况。由此可见，此种护理方法在原发性肾病综合症患者护理中具有重要意义。

参考文献

[1]黄庆华, 张慧. 系统化护理干预对老年肾病综合征生存质量的临床影响[J]. 2021.021(013):175.

[2]杨隆萍, 张契敏. 系统化健康教育在原发性肾病综合征患者护理中的应用效果分析[J]. 2020.7(50):2.