延续护理对肺癌患者心理及生活质量的影响分析

(整期优先)网络出版时间:2022-06-16
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延续护理对肺癌患者心理及生活质量的影响分析

陈欢

简阳市人民医院, 四川省成都市, 641400


摘要 目的 分析延续护理对肺癌患者心理及生活质量的影响。方法 抽取我院2020年1月至12月间收治的肺癌患者58例作为此次的观察对象,并根据随机数字表法将其分成各有29例的对照组以及研究组,前者接受常规护理,后者接受延续护理,对比两组不同的护理效果。结果 心理状态评分,护理前对比差异无统计学意义(p>0.05),护理后研究组评分均低于对照组,对比差异具有统计学意义(p<0.05);生活质量评分,护理前对比(p>0.05),差异无统计学意义,护理后研究组明显高于对照组,对比具有统计学差异性(p<0.05)。结论 对肺癌患者实施延续护理的价值较高,值得推广。

关键词 延续护理;肺癌;心理状态;生活质量


肺癌属恶性肿瘤,具备较高发病率、死亡率。手术和放化疗是治疗肺癌的常见手段,可抑制癌细胞的生长、繁殖、扩散,从而延长患者的生存时间,但治疗期间,患者的能量消耗较大,会影响预后。在院内,患者可以接受医护人员专业指导,但院外,患者缺乏专业指导,导致远期疗效不高[1],因此,临床应将院内护理延伸至院外,并借助互联网技术,提升干预价值。本文以我院肺癌患者为例,分析延续护理的干预价值。

1一般资料与方法

1.1一般资料

此次研究入选对象共计58例,均为2020年1月至12月间我院收治的肺癌患者,并将其按照随机数字表法分成两组,即一组对照组,一组研究组。

对照组:本组29例中有男性患者13名,女性患者16名,年龄最小者34岁,年龄最大者80岁,平均年龄为(58.73±1.49)。

研究组:本组29例中有男性患者14名,女性患者15名,年龄最小者32岁,年龄最大者81岁,平均年龄为(58.65±1.32)。

以上资料对比(p>0.05),差异无统计学意义。

1.2方法

对照组:常规护理:常规宣教,药物指导、饮食指导、生活指导等。

研究组:基于常规护理,开展延续护理:(1)建立微信群,由护士长、护师担任管理员,护理前经过培训提升护理人员的专业技能,熟练掌握微信使用方式,并学会沟通技巧,保证护理专业性(2)定期询问患者健康情况,了解患者服药情况,分析患者的依从性,并对依从性不佳者,强化健康教育,使其明确积极配合的必要性,再结合文字、图片、视频等方式讲解宣教内容,提升患者的认知,帮助患者建立科学的饮食、生活方案(3)重视患者的心理状态,定期做好心理疏导,帮助患者树立信心,并加强患者的疼痛管理、皮肤护理等,必要时一对一的与患者互动交流,纠正患者存在的错误行为,提高患者及家属的护理行为[2-3](4)叮嘱家属多陪伴在患者身边,多监督、多帮助,使患者获取社会支持。

1.3观察指标

心理状态评分:包括焦虑、抑郁,分别利用HAMA、HAMD量表进行评估,得分越低越好。

生活质量评分:利用SF-36量表进行评估,内容涉及:心理状态、物质生活、社会功能以及躯体健康等维度,满分100分,得分越高越好。

1.4统计学分析

采取SPSS25.0统计学软件处理分析本文研究数据,计数资料以及计量资料分别接受卡方检验以及t检验,并分别以例数(百分比)以及(均数±标准差)进行表示;本文所对比的心理状态评分以及生活质量评分均属计量资料,当处理结果为p<0.05,则表示对比差异显著,具有统计学意义。

2结果

2.1 心理状态评分

如下表一所示,心理状态评分,护理前对比差异无统计学意义(p>0.05),护理后研究组的抑郁以及焦虑评分均低于对照组,对比差异具有统计学意义(p<0.05)。

表一 心理状态评分 (x±s)

组别

n

抑郁

护理前


护理后

焦虑

护理前


护理后

研究组

29

33.14±3.13

19.05±2.66

25.55±3.44

12.15±3.17

对照组

29

33.43±3.09

24.07±3.01

25.09±3.62

17.38±1.98

t


0.355

6.730

0.496

7.536

p


0.724

0.000

0.622

0.000

2.2 生活质量评分

如下表二所示,生活质量评分,护理前对比(p>0.05),差异无统计学意义,护理后研究组明显高于对照组,对比具有统计学差异性(p<0.05)。

表二 生活质量评分 (x±s)

组别

n

护理前

护理后

研究组

29

62.32±3.42

83.66±3.57

对照组

29

62.58±3.15

73.41±3.56

t


0.301

10.948

p


0.764

0.000

3讨论

延续护理是目前临床推广性最强的院外护理模式,其可以将院内的护理流程延伸至院外,保证患者在院外也能接受专业指导,从而满足患者的院外需求。本文提出的延续护理通过健康教育提升患者的认知,通过心理疏导缓解患者的负性情绪,通过微信交流,及时了解患者的情况,纠正错误行为,并使患者感受到家人的关爱和护理人员的关系,从而提升遵医行为,此外,借助互联网技术,在微信平台上,可以促进护患的沟通[4],可以通过发送图片、文字以及视频等形式,将宣教的内容生动表现出来,为患者提供专业性的指导,提升患者对疾病和护理的掌握程度,逐渐增强信心。

综上所述,延续护理可缓解肺癌患者的负性情绪,促进护患院外沟通,提升患者的生活质量和自我效能。

参考文献

[1]刘晓倩.健康教育联合心理护理对肺癌患者癌性疼痛及生活质量的影响[J].中国冶金工业医学杂志,2022,39(01):91-92.

[2]沃金波,孙凯丽,张燕,李海珊,杨海萍,高群燕,倪曙民.基于需求导向的延续性护理对肺癌术后化疗患者癌因性疲乏及生活质量的影响[J].全科医学临床与教育,2022,20(01):83-85.

[3]张峥,毛燕君.多学科团队护理模式在肺癌患者行CT引导下射频消融术围术期的应用效果[J].解放军护理杂志,2022,39(02):80-83.

[4]汪广萍.综合护理干预在胸腔镜下肺癌根治术患者围手术期护理中的应用效果分析[J].中国社区医师,2022,38(02):139-141.