健康教育在老年骨质疏松性髋部骨折护理中的作用

健康教育在老年骨质疏松性髋部骨折护理中的作用

庄琦 宋瑞

青岛西海岸新区中心医院 山东 青岛 266555

【摘要】目的：分析健康教育用于老年骨质疏松性髋部骨折的价值。方法：对2021年1月-2022年3月本科接诊老年骨质疏松性髋部骨折病人（n=74）进行随机分组，试验和对照组各37人，前者采取健康教育，后者行常规护理。对比依从性等指标。结果：从依从性上看，试验组97.3%，和对照组的81.08%相比更高（P＜0.05）。从健康知识认知度上看，试验组（93.59±4.26）分，和对照组（72.01±5.31）分相比更高（P＜0.05）。结论：老年骨质疏松性髋部骨折护理用健康教育，依从性提升更为迅速，健康知识认知度改善更加明显。

【关键词】骨质疏松性髋部骨折；依从性；健康教育；认知度

对老年人来说，其钙流失严重，且存在骨骼退化的情况，骨质比较疏松，使得其更易出现骨折等问题，如：髋部骨折等，进而对其日常生活造成了影响^[1]。本文选取74名老年骨质疏松性髋部骨折病人（2021年1月-2022年3月），着重分析健康教育用于老年骨质疏松性髋部骨折的价值，如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

2021年1月-2022年3月本科接诊老年骨质疏松性髋部骨折病人74名，随机均分2组。试验组女性17人，男性20人，年纪在60-83岁之间，平均（68.69±5.31）岁。对照组女性16人，男性21人，年纪在60-84岁之间，平均（68.94±5.02）岁。2组年纪等相比，P＞0.05，具有可比性。

1.2 方法

2组常规护理：环境管理、病情监测与用药干预等。试验组配合健康教育：（1）要求病人饮食清淡，食用高钙、高维生素、高蛋白与高纤维的食物，禁食辛辣、油腻和坚硬的食物。嘱病人少量多餐，多喝温水，多食用新鲜果蔬，防止便秘。（2）询问病人身体感受，了解其疼痛情况。指导病人采取看电视或交谈等方法转移注意力，减轻疼痛感。若病人疼痛剧烈，可对其施以药物镇痛治疗。（3）采取发放宣传册、口头教育或视频宣教等途径，为病人讲述骨质疏松性髋部骨折的知识，告知治疗目的、原理和操作流程等。向病人介绍治愈的老年骨质疏松性髋部骨折案例，增强其自信心。积极解答病人提问，打消其顾虑。（4）做好病人的安全教育工作，嘱病人行走要尽量缓慢，要保持地面的整洁与干燥，避免滑倒。告诉病人上下楼梯时需抓住扶手，在如厕时要保持动作的轻柔与缓慢，以免因突然站起而出现头晕的情况。（5）主动与病人交谈，了解其心理诉求，帮助病人解决心理问题。合理运用肢体语言，如：拍肩膀或握手。鼓励病人，支持病人。为病人播放喜欢的视频或乐曲，指导病人做深呼吸运动，促使其身体放松。教会病人如何稳定心态，包括倾诉与冥想等。（6）告诉病人药物的名称、作用、禁忌、用法与常见不良反应等，嘱病人一定要规律用药，千万不能随意调整用药量，也不能擅自停药，以免影响疗效。

1.3 评价指标

1.3.1 参考下述标准评估2组依从性：（1）不依从，病人拒绝进行诊疗。（2）部分依从，病人能够积极配合完成部分诊疗工作。（3）完全依从，病人能积极配合完成所有的诊疗工作。对依从性的计算以（部分依从+完全依从）/n*100%的结果为准。

1.3.2 调查2组对健康知识的认知度：总分是100。

1.4 统计学分析

数据处理经SPSS 20.0，t对计量资料（ ）检验，χ²对计数资料[n（%）]检验。若P＜0.05，差异显著。

2 结果

2.1 依从性分析

从依从性上看，试验组97.3%，和对照组的81.08%相比更高（P＜0.05）。如表1。

表1 统计依从性评估结果表 [n，（%）]

2.2 健康知识认知度分析

调查结果显示，对于健康知识认知度，试验组（93.59±4.26）分，对照组（72.01±5.31）分，对比可知，试验组的认知度更高（t=14.6892，P＜0.05）。

3 讨论

人口老龄化进程的加剧，导致我国老年骨质疏松性髋骨骨折的患病率显著升高，已经对人们的健康造成了较大的影响^[2]。对于多数病人来说，其对骨质疏松性髋骨骨折的认知度都比较低，加之受疼痛等因素的影响，使得其心理负担加重，依从性降低，进而对其预后造成了影响^[3]。

健康教育乃新型的专科护理方法之一，能够从疼痛管理、安全教育、认知干预、饮食调整与心理辅导等方面出发，向病人提供专业化的指导，以加深其对疾病的认知度，并能改善病人的依从性，让病人能够更加积极的配合治疗，从而有助于确保其疗效，促进康复进程^[4]。对于此项研究，分析依从性，试验组比对照组高（P＜0.05）；分析健康知识认知度，试验组比对照组高（P＜0.05）。

综上，老年骨质疏松性髋部骨折护理用健康教育，依从性提升更为迅速，健康知识认知度改善更加明显，值得推广。

参考文献：

[1] 赵翠萍,隋丽娟,滕达,等. 健康教育在老年骨质疏松性髋部骨折护理中的效果及护理策略[J]. 国际护理学杂志,2021,40(2):270-272.

[2] 伍萍. 健康教育在老年骨质疏松性髋部骨折护理中的应用及护理满意率评价[J]. 航空航天医学杂志,2021,32(4):468-469.

[3] 张海青. 老年骨质疏松性髋部骨折护理中健康教育的临床应用对提升患者治疗依从性的效果分析[J]. 医学食疗与健康,2021,19(7):163-164,166.

[4] 周聪. 健康教育在老年骨质疏松性髋部骨折护理中的应用效果研究[J]. 特别健康,2021(32):182.