心理护理用于急诊科护理中的成效浅析

心理护理用于急诊科护理中的成效浅析

谭怡丹 代晓娟

湖北省十堰市国药汉江医院 442700

【摘要】目的：探析心理护理用于急诊科护理中的成效。方法：选择我院2020.10——2021.10期间急诊科收治患者共计60名，以平行对照分组法分成常规组、实验组每组30名。其中常规组予以基础护理，实验组予以增加心理护理，对比两组护理满意度、心理健康和预后生活质量评分。结果：相较常规组，实验组护理满意度、心理健康和预后生活质量评分均更高，P＜0.05。结论：急诊科护理中应用心理护理工作后可提高护理质量，获得患者理想护理服务评价，成效明显值得推广。

【关键词】急诊科；心理护理；效果；满意度

急诊科收治病人主要指在患病情况下病情危重、发病后恶性转变急、需立即接受抢救者，急诊科病患生命安全受到病理化威胁或可能造成严重伤残症状，在治疗中对医疗服务行为的质量要求较高，对此护理人员应该着重施行更加合理有效的护理服务。因患者的病情威胁患者处于高度应激状态，接受治疗中很容易产生负性情绪例如焦虑、抑郁，不利于患者康复，对此护理人员需在急诊护理中必要情况下设立心理护理方案，兼顾患者治疗中的心理变化^[1-2]。在急诊患者治疗中不仅需要优秀的治疗技术，同样需要及时的心理护理，疏导负性情绪从而改善患者的预后和生活质量。对此，本统计围绕心理护理在急诊科护理中的应用成效展开分析，详情可见如下。

1.资料和方法

1.1线性资料

选择我院2020.10——2021.10急诊科治疗患者共计60名，在平行对照分组法下设立常规组、实验组，分别实施不同护理方案。

常规组：男15例、女15名，年龄区间18-67岁[平均年龄46.20±5.97岁]。实验组：男17例、女13名，年龄区间20-68岁[平均年龄45.88±6.02岁]。基本资料对此P＞0.05。

1.2方法

常规组：安排急诊治疗，做好生命体征检测，配合医生展开救治。

实验组：营造和谐的治疗环境，除特殊情况外避免疾行以免患者产生病情转恶化的不良猜想，患者以情绪激动因此护理人员需营造安静、无菌、整洁的康复环境，在保证患者在心理上能得到安慰、平稳。护理人员需利用亲切和蔼的态度与患者共同面对疾病，善于与患者交流，消除恐惧的心理。建立和谐护患关系，鼓励患者和医护人员建立问题沟通，消除护患之间的距离有利于帮助患者在陌生环境中良好接受治疗，护理人员需仔细聆听患者/家属合理意见、问题，给予患者充分理解。增强患者安全感，急诊科患者往往治疗心理压力大，常出现抑郁、焦虑心理，护理人员除给予娴熟的护理服务，还应向患者展示专业的服务能力，时刻给予患者关怀，增加患者的安全感。

1.3观察指标

对比两组护理满意度【总满意度=（满意+较满意）/组间数*100%，护理效果佳数值趋高】、心理健康和预后生活质量评分【护理效果佳数值趋高】。

1.4统计

采用SPSS23.0统计软件对数据进行分析，计量资料以（ ±s）表示，采用ｔ检验，计数资料用率表示，采用χ2检验，P＜0.05为差异具有统计学意义。

2.结果

2.1护理满意度

常规组：满意8例、较满意14例、不满意8例，总满意度73.33%；实验组：满意17例、较满意12例、不满意1例，总满意度96.67%。可见实验组护理满意度更高，对此差值X²=6.405，P＜0.05。

2.2心理健康和预后生活质量评分

表1中，实验组对象心理健康和预后生活质量更高，对比P＜0.05。

表1：心理健康和预后生活质量评分对比（±s，分）

3.讨论

急诊科患者病情危急，在接受紧急、良好治疗技术的同时，护理人员还应注意维护患者的生理、心理状态，积极维护患者生理性恢复的同时，建立心理护理方案兼顾疏导患者因治疗产生的不良情绪。心理护理工作时护理人员在急诊护理过程中给予患者以科学理论为指导的护理工作，与患者建立良好交往达成互相信任的护患关系，方便患者随时向护理人员寻求帮助和提出问题，反馈治疗中的患者体征真实信息，从而影响患者的心理状态和行为方式，促使急诊和患者尽早恢复健康，从而发挥最佳的医疗护理作用

^[3-4]。与此同时，随着我国医疗技术的不断发展，护理理念也在逐渐进步，居民生活质量不断提升越来越重视心理负担对病情的影响，从而在疾病发生发展过程中拥有较强烈的心理康复需求。急诊科护理中心理护理指导下病患心理压力有所降低，对急诊治疗逐渐建立起信心，护理人员也可体恤患者的患病辛苦和强烈康复意愿，给予患者充分安全感察觉患者的情绪状态，从而开展心理护理预后生活状态也可有所改善，建立战胜疾病的信心^[5]。

结果可见，实验组护理满意度、心理健康和预后生活质量评分高于常规组，P＜0.05，实验组患者恢复良好，说明心理护理在急诊科中应用必要性明显。

综上所述，心理护理用于急诊科护理中的成效理想，值得推广。

参考文献：

[1]刘辉,范立新. 心理护理干预在急诊科清创缝合术中的应用效果观察[J]. 中国社区医师,2021,37(27):149-150.

[2]赵晓棠. 个性化心理护理联合健康教育在急诊科清创缝合术中的应用研究[J]. 中国农村卫生,2021,13(11):70-71.

[3]张旦. 心理护理对急诊转运患者心理健康的影响[J]. 心理月刊,2020,15(19):144-145.

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[5]褚钧舒,张丹梅,王保中. 心理护理干预在急诊科清创缝合术中的应用效果分析[J]. 医学食疗与健康,2020,18(11):142+144.