观察PDCA循环联合健康教育在脑卒中患者康复护理中的临床效果

观察 PDCA 循环联合健康教育在脑卒中患者康复护理中的临床效果

袁馨

芜湖市第二人民医院 安徽 芜湖 241000

【摘要】目的：观察PDCA循环联合健康教育在脑卒中患者康复护理中的临床效果。方法：选取该院2020年4月到2021年7月收治的急性脑卒中患者100例进行研究,平均分为两组,其中对照组50例,给予常规护理,观察组50例,在此基础上给予PDCA循环联合健康教育，比较两种护理手段对急性脑卒中患者的价值。结果：观察组（96.00%）的护理满意度优于对照组（60.00%），2组相比，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：PDCA循环联合健康教育干预应用于急性脑卒中患者，可以提高护理满意度，值得推行运用。

【关键词】急性脑卒中患者；针对性护理；效果分析

人体在日常生活中受到不良因素的影响很有可能会患上急性脑卒中，有的患者病症严重已经影响了患者的正常生活^[1]。急性缺血脑卒中这种病症多见于中老年人群体，其发病率在近年来持续上升，且患病人群的年龄层在不断降低，该病与环境、饮食结构等多种因素都有着密切的关联^[2]。脑卒中归属脑缺血/出血性病症的范畴，该病早期没有较为明显的症状，当患者因肢体无力、口角歪斜等各种不适症状去医院就诊时。对脑卒中患者的治疗是一个长期的过程，在治疗后仍需要关注后续的护理工作，PDCA循环就是按照这样的顺序进行质量管理，并且循环不止地进行下去的科学程序，作为一种新的护理模式，它将对患者的护理工作分成不同的阶段，方便医护人员对患者进行有针对性的护理，对患者进行健康教育则是对患者进行健康指导，本研究针对目前临床的现状，比较和分析针对急性脑卒中患者应用PDCA循环联合健康教育的运用成果，详细见以下报道：

1.资料与方法

1.1一般资料

本研究按照随机排列的方式将100例急性脑卒中患者分成两组。入选标准：（1）各位患者均患有脑卒中，均明确诊断。（2）具有详细完备的病例资料。（3）无其他的躯体严重疾病。（4）无严重的精神疾病。排除标准：（1）病情急剧恶化的患者以及已经死亡的患者。（2）合并有其他躯体严重疾病的患者。（3）精神、智力异常者。（4）自身具有免疫性疾病者。通过随机分组的方法将100名住院患者分为对照组（n=50）和观察组（n=50）。观察组中，男性患者25例，女性患者25例，年龄为23~76岁，平均（48.53±8.53）岁；对照组中，男性患者20例，女性患者30例，年龄22~78岁，平均（49.51±8.53）岁。基本资料差异无统计学意义（P>0.05）。

1.2护理方法

对照组使用常规护理，观察组在常规护理的基础之中使用针对性护理进行PDCA循环联合健康教育干预,其具体内容详细说明如下:PDCA循环过程要包括计划(P)、实施(D)、检查(C)和处理(A)四大过程该方法。首先，在对患者进行护理之前需要有一个完备的计划，要对医护人员进行分组并进行相应的培训，实施的过程中有按照患者的需求以及专业知识的要求，另外，还要及时记录护理的效果以及患者的满意度，以此来检验护理效果，并达到监督的目的。

1.3观察指标

制定患者满意度表格，在患者医治后进行填写，患者满意度表格中共设定 20 道问题以及对应选项 ，每道问题设定 5 分，总分 100 分。

1.4统计学分析

利用 SPSS21.0统计软件进行统计分析，计量资料以 表示，组间比较采用t检验：计数资料用率(%)表示，组间比较采用X²检验，P＜0.05差异有统计学意义。

2.结果

2.1护理满意度

对照组（50例），满意20例，占比40.00%；一般10例，占比20.00%；不满意20例，占比40.00%，护理满意度60%。观察组（50例），满意25例，占比50.00%；一般23例，占比46.00%；不满意2例，占比4.00%，护理满意度96%，观察组的护理满意度明显高于对照组（P<0.05）。（X²＝6.114，p＝0.004；X²＝5.564，p＝0.002；X²＝5.341，p＝0.002；X²＝3.594，p＝0.005）

3.讨论

急性缺血性脑卒中在近年来的发病率以不断升高的态势在进一步发展着，患者基本上都会有偏瘫、口角歪斜、肢体活动障碍等症状，大大拉低了患者的生活水准^[3]。因此，应当高度重视急性缺血性脑卒中的治疗和护理，最大限度的控制病情进展、维持身体机能理想水平，以便降低心脑血管疾病发生风险，缓解器官损害程度，降低病死率，提高患者预后发展水平。

随着我国科学技术和医疗水平的不断提升，治疗脑卒中的手术和方法也变得越来越成熟，近年来，PDCA循环联合健康教育在脑卒中护理中展现了极高的临床价值^[4]。本研究已经证实，相对于传统的护理方式来说，应用PDCA循环联合健康教育的护理更有优势；本研究中，观察组的满意程度均高于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。

总而言之，使用PDCA循环联合健康教育不仅能提高治疗效果，而且还能使得护理质量得到进一步的提升，是一种科学的护理手段，值得推行运用。

参考文献：

[1] 梁仕凤, 黄斌英, 黄添容,等. 观察PDCA循环联合健康教育在脑卒中患者康复护理中的临床效果[J]. 中国现代药物应用, 2020, 14(14):3.

[2] 高桂玲. 探究PDCA循环联合健康教育应用于脑卒中患者康复护理中的价值[J]. 中国保健营养 2021年31卷16期, 48,51页, 2021.

[3] 曾冬苗. PDCA循环结合健康教育在脑卒中患者康复护理中的应用[J]. 实用临床护理学电子杂志, 2020, 5(27):2.

[4] 闫静然. 戴明循环管理法联合ABC护理管理健康教育对宫颈癌术后化疗患者的应用效果[J]. 河南医学研究, 2020, 29(34):3.