新时代高校宣传工作媒体矩阵研究

新时代高校宣传工作媒体矩阵研究

时丹

广西体育高等专科学校体育经济管理学院 广西 南宁 530012

摘要：互联网和新媒体改变了传统的信息传播环境，因此，创建媒体矩阵可有效推动高校宣传适应新的传播环境，同时也是提高传播效果的途径。聚焦新媒体平台体制下的信息现状，提高高校宣传工作质量，促进媒体平台融合发展，适时搭建差异化阵地，营造清晰的网络环境。基于积极的环境，不断提升媒体矩阵的传播和影响力。基于此，本文在分析新时期高校宣传的新形势，基于媒体矩阵在宣传工作中的作用，对媒体矩阵的构建进行了探讨，为高校新媒体矩阵的构建提供一定的参考。

关键词：新时代；高校宣传工作；媒体矩阵；研究

中图分类号：G206;D297文献标识码：B

引言

媒体环境的变化要求高校的宣传进行相应的改变，才会对宣传工作产生更大的感染力。在此过程中，应意识到互联网对高校发展带来的机遇和新挑战，意识到打造媒体矩阵的必要性。基于构建媒体矩阵，发挥媒体矩阵在宣传工作中的重要作用。探索适应媒体时代需求的宣传理念与路径，提升高校宣传工作的影响力。

1媒体矩阵在高校宣传中的作用

高校宣传的媒体矩阵主要体现在开展思想工作、校园文化传播、校园展示工作等。关于媒体矩阵在高校发展中的作用，基于互联网和新媒体提供了多样化的渠道，同时也提供了多元化的文化信息。多元的文化信息可以提升教师和学生的文化视野，同时也影响了高校的思想工作。高校要重视思想工作，基于构建媒体矩阵，拓宽宣传渠道，进一步提高思想工作的宣传影响力和号召力。关于媒体矩阵在文化传播和形象展示中的作用，在文化传播工作中，媒体矩阵的价值体现在提供多种信息传播，基于宣传工作与形象的展示，信息的传播可以扩大校园文化。因此，高校必须整合和建设校园新媒体，依托媒体矩阵，增强校园文化的传播力。

2高校宣传工作的特点

过去的高校宣传主要是基于报纸和电视，随着互联网和通信的普及，对于数字化、交互性是信息的传播主流。基于网络和移动终端时代的发展，让传统的宣传模式模式成为历史。高校宣传迎来了电子屏、网站、微信、微博等共存的多元时代。基于高校宣传交互方式，新媒体平台传播大量的图片和视频，还可以拉近与受众的距离，已成为年轻人与外界交流的渠道。官方微信是准确和互动的，官方微博可以发布新内容，涵盖学校活动和学生娱乐活动等，确保“校园新闻”栏目的不断更新。基于最新的社会新闻，师生可以实时知晓校内外新闻，成为展示校风的窗口。微博具有开放性、范围广的特点，学校打造主题可以结合学校情况，更新各种主题。基于短视频分享，将高校新闻全面整合到短视频中，发布短视频成为社会的窗口。

3新时期高校宣传的新形势

互联网和新媒体改变了高校宣传所面临的环境，给宣传带来了一定的机遇和问题。从新媒体的发展为宣传工作的机遇来看，互联网和新媒体可以为宣传提供新的工具。在传统的宣传中，大部分依赖校园广播和平面媒体，而互联网和新媒体促使大部分高校使用校园网站、微博和微信进行高校宣传工作。进一步丰富高校宣传的工具和途径，为提高宣传的效果奠定了基础。互联网在高校宣传中的运用可以提高宣传效率。与传统的宣传工具相比，互联网在信息传播规模上表现出明显的优势。利用互联网和新媒体宣传，信息的受众可以对内容接受感知。通过互联网传播信息，具有更强的互动性，同时也具有丰富的呈现方式。针对宣传互发展存在的问题，互联网对宣传工作方式专业提出了严峻挑战。互联网和新媒体改变了宣传信息传播的方式，也改变了传播环境接收的方式。高校宣传必须了解宣传需求，并围绕宣传对象的需求选择信息，保证宣传内容与需求的良好衔接。基于媒体矩阵，保证了宣传效果。利用互联网和新媒体为宣传发展提供了必要的保障。为了加强高校宣传适应新环境，需要提升宣传手段，更要提高专业人员的素质。对于高校宣传的新任务，传面临着传播的新环境，要适应信息传播的新环境，要着力建设校园媒体，打造新型媒体，为宣传提供良好的平台，确保媒体矩阵体现适当的价值。

4新时代高校宣传媒体矩阵实施路径

4.1着力打造新媒体集群构建

将高校宣传投放到移动终端，提高宣传覆盖率。媒体群包括微博、微信等形式，还包括问答平台和直播平台渠道。从结构来看，新媒体可分为微信、微博和百科平台。微信和微博包括官方微信、微博教师、课堂微信。问答平台包括百度问答、360等。平台包括百度和互动百科等。此外，还包括直播、视频、音频平台等。同时，基于自媒体和论坛平台，基于受众在各种平台上的信息感知需求，宣传内容需要具有风格迥异和共鸣的特点。相比传统媒体宣传工作，现代化基于互联网的媒体更容易对接当前的环境和受众的需求。对于传播技术和理念对环境的适应性更强，在转变宣传工作的基础上，提高了广告的投放效果。

4.2整合资源推动媒体平台融合发展

对于高校宣传要看到新媒体对工作的积极影响，还要看到技术的潜在风险。结合新媒体在宣传工作中的特点，发挥宣传的教育功能。高校新闻的数量有限，同时媒体受众非常相似，应鼓励个人分享。基于社交媒体模式，以宣传部为总部，有选择地开展高校宣传信息。优化整合各个媒体的优势，实现不同媒体在内容上的协同进步，从不同的前景响应和传播。根据终端平台、时间段的使用要求，打造媒体矩阵。汇集和协调官方媒体的管理，以此来实现相互的支持。对于不同类型的媒体发挥自身的优势，形成共同的力量，填补了相关的空白，实现了对高校宣传的全面覆盖和互动影响。使得媒体矩阵能够发挥矩阵的综合传播优势，提高大学生形成正确认识的传播效果

^[1]。

4.3构建媒体矩阵的管理体系

建立高校宣传媒体矩阵管理，为做好媒体矩阵的建设工作，建立媒体矩阵矩阵的运营中心，与高校宣传共同建设。运营中心作为内各媒体运营的中心机构，基于统一跨矩阵的媒体管理，协调内容发布节奏、人员调配和对接，有效地促进了媒体矩阵的有序工作。同时，在高校宣传促进协同方面起着重要的作用。创建媒体矩阵管理协调机制，通过不断研究，形成规范的制度，构建网络媒体矩阵的运行。对于官方微博、官方微信公众号等平台制定官方微博学校以及网站，确保内容审核制度和整合管理的协调发展^[2]。

4.4正确做好文化引领

新媒体的由于自由度高，很容易在网络上进行高校宣传中引发负面新闻危机。因此，优化高校舆论策略，规范舆论管理队伍。营造积极的文化氛围，弘扬高校校园文化。建立舆情危机化解及管理办法，建立保障传播、各领域新闻预防工作，增强应急能力制度。打造一支核心的高校宣传团队，实施新媒体与传统媒体的协同管理。引入数字媒体监测软硬件，支持新媒体渠道的宣传工作。完善网络舆情监测的法律法规，基于权利保护与限制平衡，增加监管部门对高校宣传控制的有效性。调整基层职能分工，有效协调组织和培养专业人才，加强高校宣传监测技术发展，提高基层应对舆情的能力，并形成舆情反馈机制^[3]。

结束语

综上所述，新媒体是一种现代化的技术工具。对于高校宣传来说是教育的延伸。高校宣传需要使用新媒体技术，并成为教育的优势，以增加新媒体在宣传工作开展中的影响力。因此，打造高校宣传工作媒体矩阵，对开展思想工作、开展高校形象展示具有重要的意义。基于新时代互联网和新媒体的发展，在媒体矩阵的基础上传播高校信息，加强了各项资源的有效整合和配置，进一步支持高校宣传投放效果。

参考文献：

[1]强慧媛,唐丽萍.基于新媒体矩阵视角的高校宣传形态阵地管理研究[J].黑龙江科学,2022,13(01):82-83.

[2]张迪,黄炳俊.多元网络媒体环境下高校思想政治工作宣传能力提升路径研究——以广东省G高校校园网络媒体矩阵为例[J].改革与开放,2021(05):43-48.DOI:10.16653/j.cnki.32-1034/f.2021.005.008.

[3]王延萍.新媒体环境下高校宣传工作创新路径研究[J].西部广播电视,2020,41(21):54-56.

作者简介：

时丹（1982.11—），女，汉族，硕士，副教授，研究方向为体育传播。

基金项目：2020年广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题（2020LXZ007）