健康教育护理应用于卫生院老年高血压患者中的临床有效性分析

健康教育护理应用于卫生院老年高血压患者中的临床有效性分析

刘诗晓

绥阳县太白镇卫生院 贵州省遵义市绥阳县 563313

【摘要】目的：观察健康教育护理应用于卫生院老年高血压患者中的临床疗效。方法：我卫生院2019年6月-2020年6月收治的62例老年高血压患者为本次研究对象，按照是否开展健康教育护理将患者分为对照组（31例：未开展健康教育护理而行常规护理）与实验组（31例：开展健康教育护理），比较两组患者护理效果。结果：实验组患者护理后心理状态以及自我护理水平均优于对照组,数据差异明显（P<0.05）。结论:卫生院老年高血压患者健康教育护理可显著改善患者心理状态，有利于患者生活质量的改善。

【关键词】健康教育护理；老年患者；高血压

老年高血压患者由于文化程度普遍较低，自我护理水平有待提高，根据我国国情，充分发挥卫生院基层护理对优化我国基层卫生医疗水平十分重要^[1]。本次研究为论证上述观点，比较我院卫生院2019年6月-2020年6月62例分别行常规护理以及健康教育护理老年高血压患者预后效果。

1资料与方法

1.1一般资料

实验组31例患者中男16例、女15例，患者年龄在64岁～87岁、平均年龄（73.61±1.05）岁，高血压病程在4～10年，平均高血压病程在（7.65±1.08）年。对照组31例患者中男17例、女14例，患者年龄在65岁～88岁、平均年龄（73.64±1.01）岁，高血压病程在4～12年，平均高血压病程在（7.82±1.11）年。

1.2病例选择标准

纳入标准：参与本次研究的患者年龄均超过60岁且结合患者病史以及血压检测结果，患者均确诊老年高血压，同时属于卫生院辖区常驻居民，自愿参与本次研究。排除标准：（1）排除合并听觉障碍患者。（2）排除无法正常言语交流患者。（3）排除自主活动明显受限患者。（4）排除本次研究开展期间失访患者。

1.3方法

1.3.1对照组（常规护理）：（1）结合患者卫生院血压测量结果以及患者身体状况，选择合适的降压药物，护理人员结合医嘱向患者科普降压药物用法用量，为防止患者遗忘药物用法用量，将药物用法用量誊写在药品外包装上。（2）护理人员询问患者日常喜好，对于有长期饮酒史的患者，护理人员应嘱其戒酒，调整饮食习惯，养成清淡、低脂、多纤维膳食。（3）护理人员结合患者身体状况，请患者积极开展有氧运动，其中患者可选取的锻炼方式包括散步、慢跑、骑自行车、打太极拳等，运动时间根据患者自身耐受能力，自10min开始逐渐递增至30min，每日锻炼1-2次。

1.3.2实验组（健康教育护理）：上网检索高血压知识宣讲视频资料，对于疾病确诊老年患者，护理人员为其播放高血压专家讲座视频资料，并在患者观看完高血压知识健康材料后询问患者对高血压病因、治疗等相关基础知识掌握情况，以查缺补漏，同时在后期谈话交流的过程中，护理人员应保持耐心，并对患者错误认知进行纠正，以确保患者充分认识到高血压对身体健康造成的危害、规律用药、调整不良作息的重要性。此外，护理人员在实施健康教育护理的过程中，结合反馈评估患者心理状态，对于消极对待疾病治疗的患者，为其列举既往积极配合药物治疗且血压得到有效控制案例，对于治疗效果盲目乐观患者，强调规律用药的长期性，对于情绪躁动、焦虑患者，护理人员鼓励患者发展自身爱好，并通过锻炼的形式自行调节负面情绪。

1.4观察指标

SCL-90量表1-5分预示患者负面心理逐渐加重，ESCA量表1-172分,预示患者自我护理能力逐渐提升。

1.5统计学处理

SPSS21.0版本软件处理结果中相关数据，“(`x±s)”用“t”验证，“（%）”用“X²”验证，P＜0.05表示数据有统计学意义。

2结果

实验组患者护理后SCL-90量表得分低于对照组，ESCA量表得分高于对照组，见表1。

表1 两组患者护理前后心理状态以及自我护理能力 [χ±s、n]

3讨论

高血压近年来伴随我国老年人口数量的激增，该病发病率也逐年攀升，卫生院常规护理中忽视患者认知差异以及心理变化，高血压若未行有效控制可诱发脑卒中、心肌梗死等心脑血管疾病^[2]。高血压健康教育护理实施过程中，护理人员结合高血压专家讲座视频资料向患者科普高血压相关知识，并在患者初步获知相关信息后开展谈话交流，在交流过程中进一步完善患者高血压知识系统，并帮助患者调整自身情绪^[3]。

本次研究中实验组患者护理后自我护理能力以及心理状态均优于对照组，综上所述，卫生院老年高血压患者健康教育护理有较高的推广价值。

参考文献：

[1] 薛飞. 健康教育在高血压患者整体护理中的效果分析[J]. 中华养生保健,2022,40(1):107-109.

[2] 孙亚林,徐伟娜,郭盼红,等. 健康教育联合前瞻性护理干预对老年高血压患者的影响[J]. 齐鲁护理杂志,2021,27(13):130-132.

[3] 吕云侠,席冰玉. 健康教育在高血压脑出血患者术后康复护理中的应用探讨[J]. 山西医药杂志,2021,50(22):3175-3177.