关于海上钻井平台班组安全文化建设的探讨与总结

药俊

中海油田服务股份有限公司，广东省湛江市， 524057

摘 要：人是安全壁垒的缔造者， 安全管理重在管人，次在管物。在安全管理中积极调动全员的主动参与，强调人人都是安全员，是平台开展安全工作地基本思路。平台各班组本着“人人都是安全生产第一责任人的“管理理念， 让全员在安全管理工作中认识到参与管理的主人翁责任感和不辱使命的紧迫感。科学利用“五想五不干”思想的指导作用和三项安全管理工具，对工作中存在的风险进行充分的辨识，认真完善安全措施，有效规避隐患和险情发生的几率。

关键词：班组；安全；文化；建设；平台；风险；预防

1 绪论

班组工作是海上钻井平台各项工作的落脚点，是执行安全生产工作的主体。班组的安全建设关系到平台安全工作的长治久安，班组的安全文化建设如何，将会直接影响到平台的形象。一支作战能力强，员工安全意识高，自觉执行公司的科学管理制度的班组，执行各项工艺技术措施的能力就会增强，反之，一支工作散漫，没有凝聚力的班组，安全工作将仅停留在大会上，滞留在文件里，低、老、坏毛病就会严重在事关安全生产的各个环节，要实现安全生产的目标都将仅是一种愿望。为此，平台必须对如何加强新形势下的班组安全管理，适应新形势下的安全生产需要，进行深入的探讨和总结。

2 班组安全文化建设的主要内容

平台要按时开展月度安全活动，参照每月活动计划进行宣传、加大综合管理体系宣贯力度和专项安全自检自查，制作宣传板报，攥写相关报道，开展专项安全自检自查，发现并整改问题隐患。

平台可具体开展安全知识竞赛、六防、班组管理、机舱安全及二氧化碳灭火系统专项检查等活动，积极参与审查本平台大型、高风险作业安全管理方案或措施，并监督方案的实施，生产过程中参与监督对各项作业前开展安全生产技术交底会及工作安全风险分析，保证钻井作业安全。

可充分利用下班时间，掌握公司下发最新事故/事件（险情）报告和相关文件文件通报，督促、组织各班组开展事故讨论，具体了解事件经过、原因分析、纠正预防措施，举一反三，吸取事故教训，将讨论内容及时填写在安全活动综合记录簿，同时由班组组长在事故案例统计表上签名确认。

制定安全培训计划、协助、组织平台各班组定期开展综合管理体系宣贯培训，编写体系考核试题，验证学习效果，根据考核情况加大力度复培学习，督促员工自学适用于钻井平台的相关法律法规。比如涉及危化品安全管理，可编写危险品安全使用培训幻灯片教材，覆盖全员，通过宣传及培训，保障平台危险化学品规范使用，记录齐全；定期对危险化学品进行检查，整改消除隐患。

另外，平台还可以出台一些更具实际化的管理要求，包括：事故责任人追究具体化：凡是有书面安全提示要求做证据的，可基本免除自己的责任。事故原因要具体分清是因为当事人责任心还是技术能力造成，若因为责任心缺乏、不够、不到位造成，全部责任由当事人承担。避免全体泛泛负责导致集体都不负责；安全问责明确化：任何发生了险情、事故、不安全的因素，各级公司级、事业部级、作业公司级、平台办人员在平台检查期间提出的不符合/不合格项，应找最应承担责任的当事人，找不清楚由上一级岗位相应的责任人承担。

加强对日常工作中不符合/不合格、“低、老、坏”现象的处罚管理，提高安全处罚的威慑力；事故处罚5=2=1：部门或班组内发现5条不符合相当于1起险情，发生第2起险情时，2起险情（相当于10条不符合）相当于1起事故处罚。

安全一票否决制：出事故班组无缘安全最佳班组评选，直接在10个评选班组中靠后排；安全管理连带责任：出事故班组内非责任人的其他成员优秀者半年内不提拔，一般员工一年内不提拔，树立班组“一荣俱荣、一损俱损”的观念。出事故，平台包括大家的安全天数都回零，不是某个人、某班组的安全天数回零等。

总之，如果安全生产岗位责任制能得到很好的落实，班组安全活动、安全教育和安全讲话能得到持续开展，班员能熟练掌握岗位应知应会基本功，能严格执行企业各项规章制度、操作规程，熟练掌握应急预案，能及时发现和消除事故隐患，做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患，那么平台就能够在真正意义上实现“零伤害、零损失、零事故”的QHSE体系的终极目标。

3 班组安全文化建设的具体实践

3.1 如何保证人员、设备、井下安全

“司钻手上三条命”这句话一点不假，平台钻井班组人员对此体会是最深刻的。如何掌控人员、设备、井下的安全，便成了平台日常钻井工作中的重中之重。

首先，自身要从安全角度出发，“人人讲安全，时时想安全，处处要安全。”，要从思想上重视安全，提高安全意识，绷紧安全防护的心弦，不安全的事情，坚决不干，“五想五不干”要具体落到实处，监督催的急，你就会变得忙手忙脚，心慌意乱，因为着急，就可以不穿安全带进行高空作业？着急就可以不穿救生衣，进行舷外作业？着急就可以不用检查吊索具？每个人的安全思想决不能因为任何人而有所动摇，要知道只有保证自己安全了，别人才安全，作业过程中平台的班组才安全，平台才安全。

其次，要加强对运转设备的巡检力度，像油质、油位、油温、润滑保养情况、冷却效果、压力是否正常、盘根有无刺漏等等，这些都是最基本的，然后，能够熟悉设备的运行工况，提前捕捉到设备运转过程中存在的异常情况，及时快速地排除掉正在萌发的毛病故障，保证生产照常进行。这种行为观察能力需要平台员工在今后的工作中多培养、多锻炼，要严格按照体系规程进行正确操作，杜绝误操作，要加大设备的维护保养力度，只有保证设备安全运转着，整个平台的生产作业才能够顺利开展。

最后，钻井过程中，井下的一切复杂情况都不可预知，有漏、有涌、有喷、有卡等，这就要求一定要做好具体的防护措施，比如所钻定向井狗腿度大，平台在接立柱时，动作就一定要快，避免沉砂、砂桥卡钻；泥浆性能不好，出砂量不大，岩屑不规则，掉块多，井壁附着力差，平台要尽可能的减少钻具在井内的静置时间，保证井内循环畅通，钻具活动自由；钻遇断层或高压油气层时，平台要加强井控意识，加强人员值班监测力度，诸如循环池液面值班记录变化值、间隔记录泥浆泵泵头表压力等，加大防喷演习演练次数，提高平台员工的岗位安全操作技能，提高平台各岗位应急反应处理能力。

3.2 养成良好的安全行为习惯

安全文化与其称之为一种意识形态，一种氛围，不如将它定性为一种习惯。俗话说的好“习惯成自然。”如果能够在对本质安全具备正确的判断力之后，逐渐培养，循序渐进地付诸实践，使之慢慢演变成为一种好的行为习惯，毫无疑问，这是极其重要而有成效的。一个好的习惯足以让我们受用终身，在安全工作方面养成一个好的习惯，同样可以保证我们远离伤害。

个人操作要养成一定的良好习惯。自我管理，从一开始就要按照规则去做，重复去做就会养成习惯，好习惯是工作需要，坏习惯就是隐患，并且一定会在某个时间爆发。所以，我们不仅要学安全知识，安全实操，加强安全意识，安全作业，还要识别风险并规避风险。操作关键设备前，要静下心来思考片刻，至少要保留10秒的考虑时间，这10秒时间里，可以想想当前作业工况，可以想想操作后的正确效果，可以想想误操作后的错误影响， 当一切了然于心了，再去执行正确的动作。所以，即使是最为常规性的操作，我们都一定要在具备足够的安全意识，做足谨慎的考虑，做出正确的判断后，再去习惯性地执行。

4 结束语

综上所述，班组安全文化建设过程中，首先，一定要强调班组长的地位和重要性。其次，要细化并确定班组成员的岗位职责、应知应会、责任权限和工作任务，每个人都应熟知本岗位职责内容，同时要培养良好的工作作风。最后，要从源头上抓好事故的预防，要求全班成员人人都要参与安全风险辨识，人人都当安全员，要能够适时地发现安全隐患，并制定能够消除危险源或隔离、降低风险的措施。

参考文献：

[1] 张少杰 石油企业班组安全文化评价与建设研究 《西安科技大学》2011，10.7666/d.d156183

[2] 郑韬 浅析班组安全文化建设与班组长安全责任 《信息周刊》 2020