连贯性护理健康教育在子宫肌瘤护理中的应用效果

连贯性护理健康教育在子宫肌瘤护理中的应用效果

马雯怡

苏州科技城医院 江苏 苏州 215000

【摘要】目的：观察分析在子宫肌瘤患者护理中实施连贯性健康教育护理的护理效果。方法：本研究将从子宫肌瘤患者中共计选取52例入组，通过单双号形式实施分组，每组26例。分析组采取连贯性护理健康教育，参照组应用常规护理，对比两组患者护理依从性评分及医护知识评分。结果：分析组护理依从性评分及医护知识评分相比参照组更高（P＜0.05）。结论：子宫肌瘤患者实施连贯性健康教育护理可促进患者提升医护知识掌握度。

【关键词】连贯性护理；健康教育；子宫肌瘤；依从性

苏州市医学重点扶持学科 项目编号：SZFCXK202109

子宫肌瘤为现阶段临床较为常见的妇科疾病，属于良性肿瘤疾病，会引发患者出现腹部包块、子宫出血、白带增多、疼痛、贫血、不孕等症状，对患者生活质量造成一定影响^[1]。子宫肌瘤现阶段临床治疗方式较多，常见治疗方式例如药物保守治疗、手术治疗等，但无论采取任何治疗方式，均需要严格遵医嘱实施，并积极配合。但由于患者对于子宫肌瘤的正确认知存在一定不足，临床治疗过程中无法遵医嘱进行有效配合。本次研究针对我院子宫肌瘤患者应用连贯性健康教育护理的临床价值进行分析，报道如下。

1.资料与方法

1.1一般资料

对于本医院2019年2月至2021年2月时段治疗子宫肌瘤患者中选取，共计入组52例，纳入标准：患者确诊存在子宫肌瘤，知情同意本研究；排除标准：存在精神障碍者。单双号形式分组，分组为分析组、参照组。分析组：年龄35-74岁，平均55.42±0.24（岁），参照组：年龄35-75岁，平均55.37±0.33（岁），针对患者一般资料实施统计学分析，并进行对比，可显示出P＞0.05，则具备对比条件。

1.2方法

参照组应用常规妇科护理，注重观察患者的生命体征，每日对患者的血压、体温、血氧、心率等相关指标进行监测，并动态针对患者的分泌物性质进行检测，及时与主治医师进行沟通，遵医嘱进行对症处理，指导患者维持会阴部位干燥清洁，每日进行温水清洗会阴，如存在出血症状需要适量应用药物方式预防感染，依据患者药物的不同，向其说明各类药物的应用办法，注重患者的不良反应监测，并积极指导患者多食用新鲜水果、蔬菜，注重摄入足够的膳食纤维及维生素，同时，手术治疗患者术前需要明确告知其术方案及病情状况，并告知患者手术的必要性及相关风险，指导患者能够在术前积极配合，遵医嘱进行术前准备。术后针对患者的生命体征进各项指标密切监测，遵医嘱实施用药治疗，必要时应进行饮食限制。

分析组在此基础上连贯性护理健康教育：患者入院后针对患者实施基础教育，向患者说明子宫肌瘤的发病率、发病机制以及危险因素，使患者能够对于子宫肌瘤具备明确地了解，患者病情明确后应对其说明病情发展过程中的相关特征以及讲解病情发展过程中相关治疗方法及规律，使患者能够对于自身发展情况及治疗方法具备明确认知。医生需要依据病情状况实施相应治疗方案制定，应及时为患者进行治疗方案介绍，同时，应对于治疗方案的优越性进行明确，有效消除顾虑，使患者能够全力配合治疗。针对应用药物的保守治疗患者应实施患者各类药物的用法用量介绍，同时说明，用药后可能产生的不良反应。同时，告知患者拒绝不良反应，应及时与医护人员取得联系，依据病情状况采取相应的对策，指导患者能够严格遵医嘱实施，并按时按量方式进行合理用药，避免随意增减药物，按时回院进行结果复查。

1.3观察指标

观察研究指标：护理依从性评分及医护知识评分均应用调查问卷进行评价，总分均为100分，患者分数高表示依从性、医护知识掌握程度理想。

1.4统计学方法

连贯性护理健康教育应用效果采用SPSS22.0数据实施统计、检验，护理依从性评分及医护知识评分应采取（ ）表示，t进行数据指标检验，结果则显示P＜0.05，表示有意义。

2.结果

分析组护理依从性评分及医护知识评分相比常规组更高，具备明显对比差异（P＜0.05），见表1所示：

表1分析组、常规组患者生活质量评分对比（±S；分)

3. 讨论

子宫肌瘤属于良性肿瘤疾病，但其引发的临床症状会对患者生活质量水平造成严重影响，需要尽快采取有效措施，但由于子宫肌瘤为女性生殖器官疾病，在就医过程中，部分患者无法与护理人员进行沟通，会引发治疗过程中忽视细节，对于总体治疗效果造成一定影响，容易造成相关并发症^[2]。患者产生子宫肌瘤无论采取何种治疗方式，均需要实施长时间的康复及治疗。在此过程中，患者能够遵照医嘱进行运动、用药指导，但部分患者由于缺乏对于用户相关知识的认知，会引发无法遵医嘱执行。对于本研究患者执行连贯性教育，患者入院直至出院不同阶段均会对患者的健康教育造成影响，为患者实施子宫肌瘤相关常识认知教育，其中发现，能够有效提高护理满意度，提升患者护理依从性^[3]。

综述，连贯性护理健康教育可促进子宫肌瘤患者有效掌握疾病知识。

参考文献：

[1]于云芝,王保华,程晓东. 连贯性护理健康教育在子宫肌瘤护理中的应用效果[J]. 黑龙江中医药,2021,50(05):434-435.

[2]关可嘉,潘丹丹,汪晶. 连贯性护理健康教育在子宫肌瘤护理中的应用价值[J]. 中国药物与临床,2021,21(18):3192-3195.

[3]范艳珍. 连贯性护理健康教育在子宫肌瘤护理中的应用效果[J]. 黑龙江中医药,2021,50(03):251-252.