糖尿病护理小组模式在糖尿病患者临床护理中的效果报告

糖尿病护理小组模式在糖尿病患者临床护理中的效果报告

杨晶晶 包娇

庐江县中医院 安徽合肥 231500

摘 要：目的：分析在在糖尿病患者临床护理中糖尿病护理小组模式应用效果。方法：以我院2019年7月至2020年11月收治的68例糖尿病患者为例，随机分成护理小组B组（糖尿病护理小组）、对照A组（常规护理），各34例，对两组血糖情况、护理依从性评估。结果：护理小组B组护理依从性评分较对照A组高，（P＜0.05）。护理小组B组FBG、PBG较对照A组低，（P＜0.05）。结论 ：为糖尿病患者护理中，糖尿病护理小组模式实施，可帮助患者调整血糖水平，提升依从性。 

关键词：糖尿病；糖尿病护理小组；依从性

糖尿病是慢性高血糖症为主要临床特点的代谢异常综合征，该疾病的发病原理为人体胰岛素敏感度下降或者人体当中的胰岛素异常分泌，因人们饮食及生活方式日益改变，导致该疾病发病概率日益上升^[1]。为糖尿病患者治疗主要方法为药物疗法，为进一步将疗效提升，应为患者实施全面且优质的护理干预服务^[2]。鉴于此，本次纳入68例糖尿病患者，分析糖尿病护理小组模式实施效果，如下。

1资料与方法

1.1一般资料

以我院2019年7月至2020年11月收治的68例糖尿病患者为例，随机分成护理小组B组、对照A组，各34例，对照A组：男:女为24∶10，患者年龄32~75岁，平均（51.31±4.42）岁，病程1.5~15年，平均（6.56±0.85）年。护理小组B组：男：女为23∶11，患者年龄34~74岁，平均（53.61±4.29）岁，病程1~12年，平均（6.79±1.01）年，两组一般资料，无明显差异，（P＞0.05）。

1.2方法

对照A组：常规护理：对患者血糖及血压定期监测，告知患者严格依据医嘱合理用药，若有糖尿病并发症及时处理

护理小组B组：（1）糖尿病护理小组：成立糖尿病护理小组，小组组员由护理人员、护士长构成，为患者护理之前组织全部成员参加到培训中，培训内容包含糖尿病相饮食结构、疾病相关知识、运动锻炼等等，培训结束之后，成员应该在考核通过后才可以上岗。定期组织小组成员参与到知识讲座中，为其定期培训，以将小组护理质量提升。（2）心理护理：因为该疾病病程非常长，患者应长时间使用药物对疾病发展进行控制，所以，患者经常会出现较多的负面情绪，例如:惶恐、焦虑等等，若是患者的心理负担较重，患者会出现对治疗抵抗的心理，拒绝检查，因此，小组成员应该积极的和患者进行交流，对其心理状况随时掌握，对其负面情绪合理调节，使其可以树立信心，促使其可以积极的配合治疗。（3）健康宣教：组内成员应该为患者进行健康指导教育，为其对糖尿病致病原因、病理机制、防治方案、危害性、正确用药方法等等进行讲解，并且，告知其卫生习惯良好性，尽量穿棉质的衣物，以防皮肤受到损伤，并且也能使患者可以认识到合理控制血糖的意义。（4）运动及饮食指导：小组成员应该为患者进行饮食指导，告知患者日常饮食应该遵循无糖或者少糖的原则，每天对糖分的摄入量合理控制，尽量少进食糖分含量过高的水果，例如:香蕉等等，可以进食柚子等水果。同时，应该引导患者适当的参加运动训练，例如:散步等，以将其机体免疫力提升。

1.3观察指标

血糖情况：测量患者空腹血糖即FBG、餐后2 h血糖即PBG。

护理依从性：使用护理依从性调查表（自拟）评估患者依从性，内容包含：用药、运动、饮食等方面依从性。总分为100分，分值高代表患者依从性高。

1.4统计学方法

统计学软件SPSS21.0，血糖情况等定量资料采取（ ±s）表示，t检验，血糖情况等定性资料应用百分比表示，²检验；P＜0.05说明数据对比有统计学意义。

2结果

2.1两组患者血糖情况比较

护理小组B组FBG、PBG较对照A组低，（P＜0.05），见表1。

表1血糖水平[ ±s，mmol/L]

2.2两组患者护理依从性比较

护理小组B组护理依从性评分较对照A组高，（P＜0.05），见表2。

表2护理依从性评分[ ±s，分]

3讨论

糖尿病为内分泌系统常见病，血糖升高为主要表现，患者患病后一般需要长时间用药治疗，来对血糖调整，使血糖波动水平降低。为了使患者对疾病有关知识认知水平提升，应指导其控制与预防高血糖的方法，因此有必要为其提供科学护理服务，以将其自我管理能力提升，避免发生疾病有关并发症^[3]。

糖尿病护理小组模式为新型的护理干预方案，其是依照优质的护理理念，将护理工作质量逐渐改进，使护理工作内涵得到扩充，其能对各专科护理工作有效管理，进而为患者提供细致且专业的护理服务，使其可以得到全面的护理服务，从而可将治疗效果提升^[4]。通过糖尿病护理小组的创建，可以对护理资源全方位的优化与配置，创建合理的护理程序，可以帮助患者对病情控制，避免发生并发症，以帮助患者控制血糖水平。本次研究经实践得出：护理小组B组FBG、PBG较对照A组低，（P＜0.05）。通过为患者开展健康指导教育，让其了解正确用药方法相关注意事项等，并指导其合理运动及饮食，从而对帮助患者提升依从性有着重要意义。本次研究结果显示：护理小组B组护理依从性评分较对照A组高，（P＜0.05）。

综上，为糖尿病患者护理中，糖尿病护理小组模式实施，对帮助患者调整血糖水平，提升依从性有着重要意义。 

参考文献：

[1]袁静.糖尿病患者实施专科护理小组模式在控制血糖水平的临床价值分析[J].中国社区医师,2021,37(34):162-163.

[2]杨素娥.糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的作用分析[J].中国医药指南,2019,17(23):262-263.

[3]何其青.糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的应用价值[J].中国医药指南,2020,18(35):156-157.

[4]常景,郭淑吟,徐红缨.糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的效果评价[J].中国医药指南,2020,18(16):23-25.