连贯性护理健康教育在子宫肌瘤护理中的应用效果

连贯性护理健康教育在子宫肌瘤护理中的应用效果

杨偲

泸州市妇幼保健院（泸州市第二人民医院） 646000

摘要：目的：探讨连贯性护理健康教育在子宫肌瘤护理中的应用效果。方法：选取我院在2018年3月至2020年3月期间收治的子宫肌瘤患者共计89例，将患者的入院序号完全打乱，使用双盲法分为两组，即实验A组（n=44，传统护理）和实验B组（n=45，连贯性护理健康教育），在整个治疗期间，护理人员要准确和详细记录下需要进行观察的指标，以确保治疗的实际效果。结果：根据研究数据可知，相较于实验A组患者，实验B组患者治疗依从性更高，且护理满意度更高，P＜0.05。结论：就本次研究所得的具体数据做对比分析发现，将连贯性护理健康教育应用于子宫肌瘤患者的临床护理中，能够提高患者治疗依从性，提升护理满意度。各项数据对比发现，采用该治疗方式比之于传统护理具有明显的优势，因而，值得推广。

关键词：连贯性护理健康教育；子宫肌瘤；应用效果

子宫肌瘤是临床上常见的肿瘤疾病，肿瘤为良性，发病初期症状不明显，子宫处不会发生不适感，对于患者身体所造成的影响是极小的。在早期发现时，可得到有效控制，施以手术治疗之后，可有效得到治愈，其配合积极的护理措施，能加速患者的康复速度^[1]。但大部分患者对该疾病的知识较匮乏，不能有效配合临床治疗，以致临床治疗效果不理想。因此，在子宫肌瘤患者的治疗和护理中，需要配以积极的护理干预措施。为此，本院特选取在2018年3月至2020年3月期间收治的此类患者共计89例，进行连贯性护理健康教育研究，内容报告如下。

1.资料和方法

1.1资料

本院选择在2018年3月至2020年3月期间收治的子宫肌瘤患者共计89例，为保障研究的顺利进行，确保研究结果的可行性，明确治疗的实际效果，对89例患者的临床资料进行核对，使用双盲法进行分组，将其划分为实验A组（n=44）和实验B组（n=45）。其中，实验A组（n=44）：年龄跨度34-76岁，均龄（53.82±2.97）岁，应用传统护理；实验B组（n=45）：年龄跨度为35-76岁，均龄（53.32±2.32）岁，应用连贯性护理健康教育。将实验A组以及实验B组患者的各项基本资料进行对比，P＞0.05。

纳入标准：①所有选定的患者必须符合本次探究标准。②患者没有其他严重疾病，不会因为其他疾病的治疗需求而影响到本次研究结果的准确性。③医护人员明确告知患者本次研究中的注意事项，告知患者如何配合研究和研究的全过程，在自愿情况下，签署知情同意书^[2]。

1.2方法

按照规定流程对所有被选取为研究对象的患者进行了常规检查、病症诊断以及对症治疗后，对实验A组的患者应用传统护理，具体内容为：①保持患者病房的卫生，及时进行消毒处理。②时刻监测患者病情变化，予以相关的护理。②监督患者严格遵照医嘱进行疗养，指导患者用药、饮食以及运动等。

对实验B组的患者应用连贯性护理健康教育，具体内容为：①术前护理：患者入院之后，护理人员需引领患者及其陪护家属浏览熟悉病区内部以及周围的各项设施与整体环境，在此期间以正常聊天沟通的形式向患者介绍其自身的病症情况、发病机制以及疗养注意事项，讲解治疗的特点、安全性以及巨大优势，减少患者对陌生环境以及治疗方案的排斥与抗拒，帮助患者构建稳定平和的就医心态。在患者正式治疗之前，护理人员需对患者病情变化和实际情况来制定护理方案^[3]。②术中护理：患者手术时，护理人员要熟悉手术治疗流程，预先做好用物准备，检查器械设备的功能运行状况，主动询问患者体感，根据患者需求来调节手术室内的温湿度，以减少患者治疗时的不适感，并时刻提醒患者相关治疗事项。③术后护理：患者手术后，护理人员需关注患者病情变化，结合其实际恢复情况进行饮食禁忌、生活方式的调整、科学合理的运动指导等。④出院护理：患者办理出院时，护理人员再次提醒患者形成健康的生活习惯，保持稳健平和的就医心态，注意相关事项并严格遵照医嘱进行疗养，定期上医院复诊，坚持长期规律用药^[4]。

1.3统计学方法

SPSS19.0软件处理，X²值检验，P＜0.05差异有统计学意义。

2.结果

2.1两组患者护理前后依从性评分对比

根据实验研究数据可知，实验B组患者护理前后依从性评分相较于实验A组来说明显更高，P＜0.05，具体数据如表2-1所示：

表2-1两组患者护理前后依从性评分对比[(`x±s),分]

注：与实验A组相比较，P＜0.05。

2.2两组患者护理满意度对比

根据实验研究数据可知，实验B组患者的护理满意度相较于实验A组来说明显更高，P＜0.05，具体数据如表2-2所示：

表2-2两组患者护理满意度对比（n，%）

注：与实验A组相比较，P＜0.05。

3.结论

子宫肌瘤对患者的身体造成巨大的损害，医学上多采取手术治疗的方式来进行治疗，但是手术治疗会对患者造成一定的创伤，因而需要配以积极的护理干预措施^[1]。由本次实验不难看出，将连贯性护理健康教育应用于子宫肌瘤患者的临床护理中，能够提高患者治疗依从性，提升护理满意度。各项数据对比发现，采用该治疗方式比之于传统护理具有明显的优势，因而，值得推广。

参考文献

[1]于云芝,王保华,程晓东.连贯性护理健康教育在子宫肌瘤护理中的应用效果[J].黑龙江中医药,2021,50(05):434-435.

[2]关可嘉,潘丹丹,汪晶.连贯性护理健康教育在子宫肌瘤护理中的应用价值[J].中国药物与临床,2021,21(18):3192-3195.

[3]范艳珍.连贯性护理健康教育在子宫肌瘤护理中的应用效果[J].黑龙江中医药,2021,50(03):251-252.

[4]薄双.连贯性护理健康教育在子宫肌瘤护理中的应用效果[J].中国医药指南,2021,19(08):236-237.

[5]李克仙.连贯性护理健康教育在子宫肌瘤护理中的应用效果观察[J].实用妇科内分泌电子杂志,2020,7(33):95-96.