电大自开展“人才培养模式改革和开放教育试点”以来，以学员自主学习为主体、网络助学为载体、教师导学相结合的教学模式逐渐成熟。然而，在开放教育教学实施环节中还存在着许多需要完善的地方。如《政治经济学》学科，教学效果就不尽理想，与开放教育的要求不相适应。文章从当前《政治经济学》教学存在的主要问题入手，剖析其原因，认为，案例教学是行之有效的教学方法，符合电大开放教育的教学目的，值得推广。
海南广播电视大学学报
2008年2期
