随着我院任职教育转型的不断深入，“4＋1学员”（地方大学应届毕业国防生岗前培训的简称）已成为我院培训的对象之一。笔者结合多年的实践探索，感到“4＋1学员”有其自身特点，必须在实践中认真加以总结，并坚持走创新教育和科学管理之路，着力培养和提高“4＋1学员”综合素质与能力。
军用汽车管理
2007年5期
