辅导员思政工作对毕业生就业影响探讨

辅导员思政工作对毕业生就业影响探讨

巫光荣

云南经贸外事职业学院

摘要：大学生毕业就业问题是社会层面比较关注的，对于大学生人才的培养，思想政治的教育是大学校园重要的课程，树立大学生正确的思想认知。都影响着就业，这为我们社会提供人才有着不可忽视的作用。本文就辅导员角度，对大学生进行思政工作进行探讨分析，分析大学生就业存在的问题以及辅导员思政工作的建议。

关键词：大学生就业；辅导员；思政工作

在这个发展迅速的时代，国际形势较为复杂，国与国之间存在着竞争、挑战，国家对人才的需求只增不减，我国人口众多，作为教育大国，有着明确的教育方针及定位，加大德、智、体等各方面的培养，拥护国家，拥护人民。

一、毕业生就业问题分析

大学生毕业就业问题是我们社会比较关注的，而今年在新冠肺炎疫情的影响下尤甚。社会主义市场经济体制的建立和发展，产业结构的不断优化升级，人工智能、虚拟现实等高科技的发展对高校毕业生提出了更高、更精细的要求，高校毕业生在当前社会转型期遇到了很大的挑战，我国毕业人就业人数庞大，就业选择时间；而社会所能提供岗位的数量增加却跟不上高校毕业生人数的增加，每年的形势越来越严峻，高校毕业生自身素质同社会需求存在错位、缺位，进一步加剧了就业难现象。困境背后隐藏了许许多多的问题。

(一)、大学生自我认知不足

应届大学生自我感觉良好，对社会工作机制不了解，接受了大学教育，认为自己是专业的人才，以及年轻人行入社会，雄雄壮志，对工作各方面的要求高。再者没有对自己所学专业的前景和当前市场进行了解，空有理想抱负而无处施展，没有认识的自己的竞争优势在哪，盲目的选择自己理想期望的工作及工作环境、工作条件。这种现象也就是我们常说的“眼高手低”，动手能力差，感觉较好，实践不足。没有做好先吃苦的准备，对环境的要求高，希望在大城市、体制内，而不是慢慢努力，一步一步的迈向幸福生活。

（二）、就业心态差

大学生在就业过程中，工作素质差，原因校园学习的专业知识并不一定在工作上使用，对工作的性质认知补助，加上刚刚离开校园，在面临工作失误、挫折是心理素质差，无法面对。没有对自己从事的职业做一个完善的职业规划，前进的目标，去了解工作的性质，没有了解工作的需求，无法融入工作当中，对企业文化陌生，稍微有点不如意就想换工作，工作稳定性比较差，同时缺乏工作经验，竞争力下降，就业前景不乐观。

（三）就业前后面对的选择较多

这个选择只大学生毕业后面临着各种选择，不单单指工作选择，有各方面的原因，有家庭等，是选择先成家在立业，还是选择创业，或者继续专研学业等。然而，无论选择什么，他们都要进入社会中的各个位置。无论是读研究生还是成家，他们都无法摆脱在社会上工作的需要，大学生应该根据自身的综合条件，对自己的人生进行规划，而不是盲目地遵循，并考虑到生活的长期性。但建议是，我们应该首先进入社会，在社会中不断实践中，找到自己适合的位置，对自己人生负责，家庭负责。

二、辅导员思政工作对大学生就业的措施

辅导员在大学中的角色就如同我们小学、中学、高中时的班主任，对这个班级负责的人。同时也是我们大学生的引导人，大学辅导员要提高自我的思想政治意识，在与大学生日常的交流中给予大学生正确的思想认知，为学生提供更有效的指导。这对大学的辅导员要求越来越重要，这个角色的位置也很重要，有以下几种措施来提高辅导员思政工作对大学生就业的影响。

（一）对辅导员思想政治考察。

这我们大学校园选择辅导员的时候，要对其进行考核，从招聘面试开始，然后通过面试环节、笔试内容综合评价打分，来选择优秀、高质量、思想政治素质高的人才。在招聘过程中，对于候选人是党员的,可以优先考虑。

（二）有效的培训机制。

定期组织辅导员及教师进行思想政治培训，进行考试，并制定奖励措施，提高辅导员及教师学习的积极性，从而更好地提高辅导员的思想政治水平。如为辅导员和教师开设定期的思想政治课，以加深辅导员和教师的了解。

（三）转变教育方式

我们传统的教育方式就是对学生进行说教，这样并不能使学习有效的学习，一味的说教会让学生感到枯燥，降低教学质量，达不到预期的教育效果。辅导员老师在教学的过程中，应该让学生参与到教学当中来，发挥学生的主观意识，分配小组，让学生进行观点讨论，增加课堂活跃度。提高课堂教育的整体质量。

三、结束语

在这个发展快速的时代，信息化、科技化，大学生接触到的东西越来越多，不良的书籍、新闻会破坏学生的意识形态，在大学校园中，学生的思想政治素质极其重要，辅导员的是一群学生的负责人，要在大学生活中，提升学生的思想政治知识，稳固学生对社会的认知，思想形态不改变，做一个积极向上的社会人才。

参考文献：

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[2]钟樑.辅导员思政工作对毕业生就业影响探讨[J].现代商贸工业,2012:91-93.

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