【摘要】目的:探究个性化护理模式对于小儿病毒性心肌炎护理效果和生活质量的影响。方法:针对在2020.4月到2022.3这个时间段,入院接受相关治疗的患者采取临床研究,入组的患者总共有60人,以抽签法来将患者分为对照组与实验组,每组30例,对照组之中实施的是常规的护理,实验组之中的患儿则采取个性化护理的方法,在经过一段时间干预之后,分析比较两组患者的生活质量评分以及护理满意度。结果:实验组的生活质量评分要高于对照组,且护理满意度更高,差异有着明显统计学方面的价值(p<0.05)。结论:对于小儿病毒性心肌炎来说,采取个性化的护理模式,能够更好的改善患儿的生活质量,还可以提升护理的满意度。
【关键词】早期康复护理干预;神经外科重症监护患者;临床护理应用效果
小儿病毒性心肌炎主要是指由于呼吸道出现了病毒性感染,通过消化吸收等方式进入到儿童体内,这种情况下,往往会导致孩子的心肌红肿,出现发热心脏变形等不良情况[1]。而采取个性化护理的模式,能够针对不同的小儿病毒性心肌炎的病情,来制作合适的护理方案,所以文章就对小儿病毒性心肌炎护理效果进行了相关的讨论。
1资料与方法
1.1临床资料
针对在2020.4月到2022.3这个时间段,入院接受相关治疗的患者采取临床研究,入组的患者总共有60人,以抽签法来将患者分为对照组与实验组,每组30例,患儿平均年龄(6.51±0.52)岁,实验组中男性19例,女性11例,体重平均年龄(5.53±0.82)岁,在进行上述资料对比之后,可以发现无统计意义(P>0.05)。
纳入排除标准,纳入确诊病毒性心肌炎的患者,排除存在免疫性功能性失调、心脏或其他器质性病变发生严重凝固能力降低、膜性增生性青小球肾炎等的病人.排除不情愿配合的病人,排除家属不情愿协助的病人等。两组小儿病毒性心肌炎患儿的一般病史区别并不明显,无统计意义,P值>0.05.
1.2护理方案
对照组:(1)为病人检查各种指标,与病人交流.了解病人有无疼痛和一些体征。(2)和患儿监护人交流。提出一些意见和补充一些注意事项,使患儿监护人能够更好的认识和关心到病人。(3)对病人的膳食,环境等问题多关心并提供意见。
实验组:(1)医护工作者分为若干小组,各个小组每天轮换在儿科心理医师室开展交流,了解,讨论病人的情况和怎样处理病人的情绪心理紧张。(2)护士针对病人的不同特点担任各种各样的职责,和病人是好朋友。及时处理病人的身心状况,机体情况以及协助病人形成良好的习惯:做卫生适宜的饭菜。(3)医护工作人员适时和病患的监护人交流,使监护者能够更准确正确的认识到病人的心灵和生理健康问题。向患儿的监护人科普有关儿童病毒性心肌炎的基本知识:并提出切实可行的方法供监护者选用,也积板调节患儿和监护者间良好融洽的人际关系。(4)根据患者的不同喜好,可以提供一些玩具供患者玩乐:根据患者的不同要求,可以给患者提供符合养病要求的一些食物:游戏和花草等.(5)可以监测病人的各项指标,并及时报告给主治医生:可以尽可能的,事无巨细的让主治医生知道病人的状况。对照组采取常规护理方法对小儿病毒性心肌炎患儿实施护理。
1.3判断指标
比较两组患者在治疗后的生活质量评分,评分越高,则表明患者的生活质量越好,再对照患者的护理满意度。
1.4统计学方法
文章应用的是SPSS21.0版本的的软件做相关的数据分析。分析结果中,计量方面的资料行主要是采取t检验,采取(±s)进行表示;计数资料行X2检验,运用百分比表示;分析结果中若P值小于0.05,说明两组之间的数据存在统计学意义。
2结果
2.1对比实验组与对照组中患者生活质量评分
对比实验组与对照组中患者生活质量评分,实验组患者高于对照组,且两组之间的结果差异具有明显的统计学意义,P<0.05,如表1所示。
表1:对比实验组与对照组中患者生活质量评分(±s,分)
组别 | 例数 | 生活质量评分 | 健康状况评分 | 生理评分 |
实验组 | 30 | 3.8±0.5 | 3.7±0.7 | 4.3±0.6 |
对照组 | 30 | 2.9±0.7 | 2.5±0.4 | 2.9±0.7 |
t值 | 5.7304 | 8.1524 | 8.3172 | |
P值 | 0.0000 | 0.0000 | 0.0000 |
2.2对照组及实验组患者的护理满意度进行对比
对比之后,实验组之中患者在满意度上要优于对照组,p<0.05,差异具有统计学意义,详情可见表2。
表2 两组患者的护理满意度情况对比(n/%)
组别 | 非常满意 | 满意 | 不满意 | 总满意率 |
对照组(n=30) | 12 | 6 | 12 | 18(60.0) |
实验组(n=30) | 25 | 5 | 1 | 29(96.6) |
X2 | 11.8882 | |||
p | 0.0005 |
3 讨论
针对病人的具体健康状况提出了合理贴切的护理方法,并化身为知心大哥哥,护理工作人员要耐心、细致,体贴的聆听病人讲诉自己的健康状况以及给与病人平等的社会地位和尊严,协助病人排解心结:积极配合护理[2-3]。同时也要耐心的劝说病人遵守医嘱,并协助患儿监护人给与患者合理的膳食以及合理的体育锻炼。随着疾病的严重程度
,病人所能接触的食品,环境和活动都是多种多样的,个体化护理主要运用在临床护理对病毒性心肌炎患儿上,其护理效果更好,病人的生命质量水平也有所提高[4-5]。
此次结果显示:实验组的生活质量评分要高于对照组,且护理满意度更高,差异有着明显统计学方面的价值(p<0.05)。
综上所述,个体化护理充分发挥了它的优越性:给病人带来了快捷有效的帮助:提高病人的身心健康,改善病人的生存水平。
参考文献
[1]黄雪瑜.小儿病毒性心肌炎护理中家庭协同式护理的应用效果评价[J].心血管病防治知识,2022,12(6):62-64.
[2]郭明晶.个性化护理对小儿病毒性心肌炎护理效果和生活质量的影响[J].中华养生保健,2022,40(1):62-64.
[3]王亚飞.个性化护理对小儿病毒性心肌炎护理效果和生活质量的影响探讨[J].母婴世界,2021(4):4-5.
[4]胡晓兰.人性化护理在小儿病毒性心肌炎护理中的应用[J].甘肃科技,2017,33(13):137-138.
[5]朱琴萍,胡菊香,陈琳.人性化护理在小儿病毒性心肌炎护理中的应用价值研究[J].母婴世界,2020(23):170.