群体儿童计划免疫接种时心理行为反应和预防护理

群体儿童计划免疫接种时心理行为反应和预防护理

邹玥佳

黑龙江省伊春市丰林县红星镇卫生院 153035

【摘要】：目的 探讨群体儿童计划免疫接种时心理行为反应和预防护理。方法 于2019年12月至2021年4月期间我院接治的57名计划免疫接种儿童，分为对照组（28名）和实验组（29名）。对照组行常规护理，实验组行预防护理。将两种方法在临床中的使用效果予以对比，并分析。结果 实验组儿童一次接种成功率（27/29）显著高于对照组（24/28）。比对差异明显（P<0.05），有统计学意义。对照组中发生3名头晕（10.7%），2名呕吐（7.1%）；实验组中发生1名头晕（3.4%），1名呕吐（3.4%）。实验组儿童不良反应发生率6.8%（2/29）显著低于17.9%（5/28）。比对差异明显（P<0.05），有统计学意义。实验组家属满意度96.6%（28/29）显著高于对照组78.6%（22/28）。比对差异明显（P<0.05），有统计学意义。结论 针对于群体儿童计划免疫接种时心理行为予以预防护理，可改善不良反应发生情况。适合临床中使用推广。

【关键词】：群体儿童；计划免疫接种；心理行为反应；预防护理

儿童接种的顺利实施的关键就是认真落实预防为主的方针，因为儿童的生理和心理行为同成年人有明显的差异，在接种时儿童易出现恐惧等不良心理，进而发生精神性反应，比如晕针等，为群体儿童计划免疫接种产生了不利的影响[1]。本文结合我院接治的部分接种儿童，分组开展不同护理方法，比对护理效果。现报告如下。

1资料与方法

1.1一般资料

于2019年12月至2021年4月期间我院接治的57名计划免疫接种儿童，分为对照组（28名）和实验组（29名）。对照组中16名男性，12名女性，年龄2个月至8岁，平均（4.2±2.3）岁；实验组中17名，12名女性，年龄2个月至7岁，平均（3.9±2.5）岁。对照组和实验组的儿童资料对比无显著差异（P>0.05），有对比意义。

1.2方法

1.2.1对照组

行常规护理。包括环境护理、饮食护理、健康宣教、环境护理。

1.2.2实验组

行预防护理。在常规护理基础上开展：①加强宣教。在接种前，医护人员要想家长讲解接种过程、注意事项等，在儿童在家长的协助下更加配合接种；②心理护理。了解儿童的心理特征，在接种前儿童通常会出现抗拒、恐惧、哭闹的情绪，因此护理人员应通过语言、行为等让儿童感受到安慰、鼓励，平缓其情绪，提升其依从性。③接种预防：接种完成后要持续观察30分钟，并叮嘱家长在24小时内不要洗澡，避免出现感染，在饮食方面也要注意营养均衡。

1.3统计学方法

使用SPSS 18.0统计软件处理数据，百分比（%）代表计数数据，x²用于检验。测量数据表示为“ ±s”。采用t检验，P<0.05代表有统计学意义。

2结果

2.1两组儿童接种成功率对比

实验组儿童一次接种成功率（27/29）显著高于对照组（24/28）。比对差异明显（P<0.05），有统计学意义。见表1。

2.2两组儿童不良反应发生情况对比

对照组中发生3名头晕（10.7%），2名呕吐（7.1%）；实验组中发生1名头晕（3.4%），1名呕吐（3.4%）。实验组儿童不良反应发生率6.8%（2/29）显著低于17.9%（5/28）。比对差异明显（P<0.05），有统计学意义。见表1。

表1 两组儿童不良反应发生情况对比 [n(%)]

2.3两组家属满意度对比

实验组家属满意度96.6%（28/29）显著高于对照组78.6%（22/28）。比对差异明显（P<0.05），有统计学意义。见表2。

表2 两组家属满意度对比 [n(%)]

3讨论

我国社会经济在快速的发展，我国医疗的技术水平也在不断地提高，群体儿童计划免疫接种也越来越普及，计划免疫接种得到人们的广泛认可[2]。在儿童计划免疫接种的工作中，医护人员需具有很高的业务水平，还要具有和蔼态度以及亲切语言，给儿童提供一系列的细致和耐心的服务，在实际工作中，医护人员要不断的提高洞察力，并培养工作的责任感，保证群体儿童计划免疫接种的顺利实施[3]。

本文研究结果显示，实验组儿童一次接种成功率（27/29）显著高于对照组（24/28）。比对差异明显（P<0.05），有统计学意义。对照组中发生3名头晕（10.7%），2名呕吐（7.1%）；实验组中发生1名头晕（3.4%），1名呕吐（3.4%）。实验组儿童不良反应发生率6.8%（2/29）显著低于17.9%（5/28）。比对差异明显（P<0.05），有统计学意义。实验组家属满意度96.6%（28/29）显著高于对照组78.6%（22/28）。比对差异明显（P<0.05），有统计学意义。

综上所述，针对于群体儿童计划免疫接种时心理行为予以预防护理，可改善不良反应发生情况。适合临床中使用推广。

参考文献

[1]欧阳莎,张春霞.心理护理在儿童预防接种中的应用[J].我和宝贝,2021(9):95-96.

[2]何亚华.心理护理干预在社区儿童预防接种中的效果观察[J].基层医学论坛,2021(30):4381-4382.

[3]滕彬,王斐斐.分析心理护理在儿童预防接种中的重要性[J].中国农村卫生,2021(8):20-20,22.