事业单位工商管理类人才培养现状及对策

事业单位工商管理类人才培养现状及对策

胡弦

湖南省国土空间调查监测所 湖南省长沙市 410100

摘要：社会的不断发展使得各事业单位对于工商管理类人员的要求也在不断地提高，但是目前我国的工商类人员培养的模式还是存在一系列的问题，这就使得我国工商类企业管理人才在不断地缺失，因此对于事业单位来说，不断的探究工商管理人员的培养模式，对于事业单位的发展来说具有极为重要的价值。本文主要就这一问题进行简要的分析，首先简述了事业单位工商管理类人才应具备的能力；其次分析了现有人才培养工作的问题，最后提出了培养策略。希望通过理论的研究，给这一工作的开展提供一些帮助。

关键词：人才培养；事业单位；工商人员

引言：

我国在开展国际化建设工作的过程中，为了使得事业单位可以获得更好的发展，就需要更加重视人才培养，对于事业单位而言，需要建立更加专业的人才培养模式，进而成为促进自身稳定发展和建设的重要基础，在开展单位建设工作的过程中，需要更加注重创新工作，只有这样才能使得人才培养工作取得更好的实际效果。基于此，就非常有必要研究目前事业单位人才培养方式的现状，同时对于进一步的提高人才培养效率的方式进行探究，提出一定的对策，这样才能使得人才培养工作取得更好的成就。

一、事业单位需要工商人员具有的能力介绍

要想使得工商人员可以具有较高的技能，就需学习管理学、经济学等专业的知识和内容，对于基本的理论知识有着自身的认知，同时对于经济学中的知识点、观点有着系统的认识和掌握，进而形成自身的知识体系。对于工商人员而言，除了需要具有基本的理论知识，同时还需要掌握专业的实践知识，对于实际工作中出现的各种问题，都需要做出科学的处理，对于工作中出现的突发问题，需要快速、准确的做出反应，采取更加有效的方案[1]。

在事业单位内，工商管理的人员需要掌握系统的管理学、经济学和法学的知识，对于相关人才的认定而言，包括基本理论知识和实践技能的认定方式。对于基本理论知识而言，需要掌握和单位运营相关的法律，对于技能而言，需要具备良好的语言表述能力，同时需要更好的根据不同单位的的管理模式，及时发现其管理中存在的问题，帮助领导及时处理。目前由于单位更新、发展的速度较快，这就需要事业单位在开展人才培养工作的过程中，更加快速的调整人才培养的方案，使得培养的人才可以更好地适应事业单位发展的需要。

二、当前事业单位人才培养的现状

（一）高校在人才培养中存在问题

高校是培养人才的重要场所，是事业单位人才来源的重要场所，因此要想更好地提高事业单位人才工作的状况，首先就需要提高高校人才培养的质量，但是不可否认的是，当前高校在人才培养的过程中，存在一定的问题。首先就是教材使用的周期较长，这就使得教师在培养人才的时候脱离了实际，教学质量较差；其次很多学生的实际动手能力较差，学生只有理论知识，但是实践操作能力较差。这是影响我国很多事业单位工商人员培养的重要因素。

（二）缺乏明确的人才培养定位

事业单位需要工商人员具备良好的技能，在事业单位运行的过程中，对于不同的岗位都有着一定的认识，同时对于不同岗位所提供的工作都能快速的适应。这就使得一些人员只是学习了基本的理论知识，对于岗位要求的内容认识得不够充分，在后期工作的过程中，才开始逐渐的探索岗位需要的技能，花费较长的时间来适应岗位的需要。这就使得很多的认识在开展工作的过程中，无法较好的适应岗位的需要，针对事业单位存在的问题[2]，无法提出自身的想法，显著地影响了工作开展的质量。

（三）缺乏实践练习

对于工商人员的工作人员，很多内容都离不开实践，但是目前在事业单位培养人才的过程中，缺乏对于人才实践的教学活动，即便开展了实践教学活动，但是实际取得的效果并不是非常的理想。针对事业单位而言，对于人才培养的方案并没有严格地按照正式员工培训的方法进行，使得实际培训人员对于实践训练并不重视。也有一些培训人员只是掌握了基本的工商知识，但是对于单位实际运营的状况缺乏自身的认识，这就使得整体培训的效果不是非常理想，影响了人才培养成效。

三、做好人才培养工作的策略

（一）加强和高校的合作

高校是人才培养的重要场所，要想进一步的提高人才培养的质量，就需要进一步的加强和高校之间的合作，对于高校而言，需要在培养工商人才的过程中，更加科学合理的设计人才培养的目标，结合市场发展、市场需求，制定更加科学合理的人才培养的方案，进而更好地满足市场的需求，为事业单位输送更多高质量的人才。在新的发展形势下，需要高校不断地做出改革，敢于打破传统的教学模式，做出创新，引进更加先进的教学方案，进而将高质量人才培养的工作渗透到人才培养的方案中，进一步的提高师资力量，使得人才培养工作可以取得更好的实际效果[3]。

（二）做好人才培养工作的定位目标

对于工商人才而言，需要掌握最新的理论知识和理论技术，在管理技术的培养下，找到事业单位在发展中存在的问题，在本质上，事业单位所制定的人才培养方案需要不断的进行迭代更新，做出优化，及时的根据工商人员的建议，做出调整。对于工商人员而言，需要不断地提高自身的素质，在适应工作岗位的需求之后，需要不断地完善自身，提高自身的综合素质，为单位的发展打下良好的基础。实现自身能力的提高需要不断地进行积累和创新，在工作的过程中，及时地做好人身规划的工作，完善自身不同方面，树立终身学习的理念和意识，进而使得自身成为事业单位发展的核心人才。

（三）建立更加实用的培养体系

对于从事事业单位人才培养的人员而言，需要更好的结合市场、社会的发展和单位发展的实际状况，对于人才培养体系做出一定的调整，更好地满足事业单位在新时代发展和建设的实际需要。从工作岗位的实际需求出发，明确人才培养目标，同时需要结合其他的工商管理学科的要求，更好地突出事业单位运营和治理的工作、单位的组织体系架构等，使得培养的人员对于单位的发展有着一定的认识，同时需要给更多的人提供选择的空间，使得有兴趣的人才可以学习自身感兴趣的知识，采取更加具有针对性的培养方案，只有这样，才能使得人才培养的工作可以取得更好的实际效果[4]。

（四）创新培养模式

工商人才的培养工作是一门实践性较强的工作，因此负责这一工作的人员不仅需要掌握基本的理论知识，还需要进一步的加强和社会之间的交流合作，充分的调动相关人员的实践动手能力。在开展教学活动的过程中，需要更好的发挥这些人才的主观能动性，进一步加强和他们的交流合作。对于传统的培养方式或者内容讲解方式进行改革和创新。比如，在人才培养中，可以采用案例讨论的方式、情景模拟的方式，用这些多样化的活动，让人才培养工作更吸引人，从而取得良好的成效。

四、结束语

综上所述，工商管理工作对于事业单位的发展、社会经济的建设，都有着深刻的影响。因此，事业单位在制定人才培养方案的过程中，需要更好地结合自身未来发展的实际状况，设置科学合理的方案，将这一工作落到实处。在进行工商人员培养工作的过程中，需要进一步的加强对于人才的综合管理应用，进而使得培养的人才可以更好地适应社会、单位发展的需要，使其成为综合型人才。

参考文献： 

[1]谭志豪. 广铁集团的人力资源开发与管理现状及发展对策[D]. 北京交通大学,2001.

[2]孙静. 普通高校工商管理专业本科生创新能力提升与对策研究 ──基于北京物资学院的实证研究[J]. 教育现代化,2018,5(28):21-27.

[3]张骞,唐涛. 论工商管理类专业大学生职业规划存在的问题及对策[J]. 商,2016(24):32.

[4]袁辉. 高职院校实训教学现状、问题及其对策研究——以DY职业技术学院工商管理专业为例[D]. 河北科技师范学院,2021.