评判性思维在细菌性肝脓肿病人发热护理中的应用

(整期优先)网络出版时间:2022-07-12
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评判性思维在细菌性肝脓肿病人发热护理中的应用

王佳曦,

泰州市人民医院,江苏省泰州市,225300

摘要:目的:评价评判性思维在细菌性肝脓肿病人发热护理中的应用。方法:选取在我院就诊的细菌性肝脓肿发热患者60例,随机均分为对照组和观察组,对照组进行常规护理,观察组进行发热护理,统计两组患者的护理质量评分以及临床症状改善情况。结果:观察组患者的护理质量评分以及临床症状改善情况优于对照组(P<0.05)。结论:在临床细菌性肝脓肿病人发热过程中,应在常规基础上融入批判性思维,通过具体护理措施改善其临床护理质量,保证患者临床护理过程中的安全性,可以指导患者进行全方位的护理服务,有效避免出现不良反应的发生率。

关键词:评判性思维;细菌性肝脓肿;发热护理;临床应用

批判性思维是指在对患者进行护理决策的过程中,应使用概念性的思维技巧,结合医院的实际情况,通过对获取的信息进行系统性分析,进而在医院实际情况的基础上做出合理的护理决策[1]。细菌性肝脓肿为临床高发疾病,患者患病后会引发发热等,严重时还会引发患者出现休克。因此,临床在对肝脓肿患者进行发热护理期间,应融入批判性思维,进而分析患者的个体信息,结合相应临床文献,为患者制定安全、有效的临床护理措施,具有较高的临床护理价值。基于现实情况对患者实际护理工作进行准确判断,进而提升患者临床护理研究进展[2]。本次就评判性思维在细菌性肝脓肿病人发热护理中的应用进行了研究,现报道如下。

1资料与方法

1.1一般资料

选取2020年2月~2021年2月在我院就诊的细菌性肝脓肿发热患者60例,随机均分为对照组和观察组,每组30名。观察组男女比例为17:13,年龄分布为20~69岁,平均年龄为(49.51±2.66)岁。对照组男女比例为16:14,年龄分布为21~73岁,平均年龄为(47.21±3.54)岁。组间患者资料比较不存在统计学意义(P>0.05)。纳入标准:(1)符合临床学术诊断标准;(2)经过患者及其家属同意。排除标准:(1)器官疾病;(2)内分泌疾病。

1.2护理方法

1.2.1对照组

对照组进行常规护理。

1.2.2观察组

观察组进行批判性思维护理:(1)体温上升期:因患者在体温上升期间,机体会出现焦躁恐惧等临床症状,因此此时应根据体温上升期的发病特点,为患者进行针对性的临床护理措施。首先应与患者及家属进行沟通,不仅要向其讲解发病的具体原因,因还应告知其临床常见的护理方法以及注意事项。不仅可以改善其心理不良状态,还可以提升其对护理工作的信任度。若患者的体温在短期内出现快速上升,此时应指导患者进行卧床休息,并对患者进行保暖护理,避免患者出现头痛[3]。对患者实施饮食护理,保证患者机体电解质平衡。(2)持续高热期:因患者在持续高热期会出现呼吸加快等,因此,临床应给予患者安全护理措施,避免患者出现危险,对患者生命体征进行系统性监测,并给予患者对应的治疗措施。(3)体温下降期:当患者出现体温下降等机体会出汗,因此临床应给予患者电解质护理,避免患者出现脱水等不良事件。加强患者口腔清洁效果,保证患者皮肤干燥整洁[4]

1.3观察指标

统计两组患者的护理质量评分以及临床症状改善情况。

1.4统计学方法

统计学结果由SPSS26.0统计学软件统计完成,若组间数据对比结果差异显著P<0.05,则具有统计学意义。

2结果

2.1对比两组患者的护理质量评分

观察组的患者的护理质量评分要高于对照组(P<0.05),具体数据见表1。

表1  对比组间患者护理质量评分[(x±s)/分]

组别

例数

护理态度

心理疏导

管理措施

操作水平

对照组

30

66.36±1.36

71.98±1.54

75.69±1.55

76.65±1.69

观察组

30

70.54±1.65

80.94±1.68

81.45±1.46

82.24±1.25

t

-

13.823

27.799

18.151

18.804

P

-

<0.05

<0.05

<0.05

<0.05

2.2对比两组患者的临床症状改善时间

观察组患者的临床症状好转时间均短于对照组(P<0.05),详情见表2。

表2  比较两组患者的临床症状好转时间[(x±s)/d]

组别

例数

发热好转时间

食欲恢复正常时间

疼痛好转时间

乏力好转时间

对照组

30

6.58±1.05

4.78±1.37

6.92±1.23

6.39±1.95

观察组

30

5.96±1.24

2.48±1.56

4.23±1.39

4.64±2.06

t

-

7.385

5.369

4.628

9.824

P

-

<0.05

<0.05

<0.05

<0.05

3讨论

批判性思维是指在对患者进行护理期间,应合理运用医院的实际情况以及患者的个人资料,根据现有的文献,从多角度整合患者的个人信息,进而为患者提供安全、有效的护理方案。在进行护理期间,还应根据患者临床症状判断患者所处的疾病区域,进而为患者制定与其临床经验相匹配的护理政策,有效提升患者在护理过程中的安全性,进而具有更高的临床护理价值。本次试验评价评判性思维在细菌性肝脓肿病人发热护理中的应用,可得出结果:观察组患者的护理质量评分以及临床症状改善情况优于对照组(P<0.05)。

综上所述,在临床细菌性肝脓肿病人发热过程中,应在常规基础上融入批判性思维,通过具体护理措施改善其临床护理质量,保证患者临床护理过程中的安全性,可以指导患者进行全方位的护理服务,有效避免出现不良反应的发生率。

4参考文献

[1] 李鸿丽. 规范化护理健康教育在发热门诊患者中的应用价值及满意度分析[J]. 糖尿病天地 2021年18卷7期, 255-256页, 2021.

[2] 吴元清, 林杰, 邱堃, et al. 96例细菌性肝脓肿患者病原学及临床特征[J]. 中华医院感染学杂志, 2021, 31(3):6.

[3] 王贝贝, 冯婷婷, 徐杰,等. 社区获得性细菌性肝脓肿患者的临床和病原学特征[J]. 中华传染病杂志, 2021, 39(6):7.

[4] 拉毛才吉. 评判性思维在细菌性肝脓肿病人发热护理中的应用[J]. 中西医结合心血管病电子杂志, 2020, 8(10):1.