影响高中数学成绩的原因主要是学生被动学习、学不得法、不重视基础、进一步学习条件不具备，为此，教师应当加强学法指导，培养学生良好的学习习惯，引导学生循序渐进地学习，加强对学生的辅导。
内江师范学院学报
2008年B08期
