切实推进党史学习教育常态化长效化研究

切实推进党史学习教育常态化长效化研究

冯岩

辽宁科技大学  马克思主义学院       114001

【摘要】党史学习教育也是一项经常性、长期性工作，要保持常态化开展、形成长效机制。因此，党史学习教育必须要坚持多措并举，做到常态化开展、制度化推进。要以高度的政治自觉推进党史学习教育常态化制度化，充分发挥党史以史鉴今、资政育人作用，从党的百年伟大奋斗历程中汲取前进的智慧和力量，努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，在深刻贯彻落实党史学习教育践行筑牢思想之基，补足精神之钙，把稳思想之舵，在实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路上，踔厉奋发、善建躬行，以饱满的精气神和优异成绩向党的二十大献礼。

【关键词】：党史学习教育  常态化  长效化

今年适逢伟大的中国共产党成立100周年之际，在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央统筹全局、着眼长远作出的重大决策。习近平总书记强调，开展党史学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们要切实把思想认识行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，带着信仰、带着感情、带着责任，以更高标准更严要求抓好党史学习教育，以高度的政治自觉推进党史学习教育常态化制度化。

（一）推进党史学习教育常态化长效化学习的重要性

中国共产党的历史，既是中国共产党团结带领全国各族人民为国家富强、人民幸福而不懈奋斗的历史，也是把马克思主义普遍真理与中国具体实践相结合，不断推进理论创新、进行理论创造的历史。建党 100 年来，中国共产党在实践中将马克思主义与中国实际相结合，不断将实践经验上升到理论层次，形成一系列马克思主义中国化的思想观点，实现了马克思主义中国化的三次历史性飞跃，创立了毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系和习近平新时代中国特色社会主义思想。

习总书记在党的十八届六中全会上指出：“加强思想教育和理论武装，是党内政治生活的首要任务，是保证全党步调一致的前提。”思想是否先进决定了工作开展是否到位，只有打好思想的基础，才能开展好“党史学习”。党组织需要借助“党史学习”的机会充分调动全体党员的学习积极性以及党员参与党建活动的积极性。在党史学习教育的同时充分做好党员思想教育工作，让整个党组织在党建活动上形成共识，在思想上和行动上“拧成一股绳”。在党史学习的内容和形式上积极利用红色革命基地开展红色教育，提高党员的思想站位、牢固思想防线。

（二）当前党史学习教育尚且存在的主要问题及原因

1、党史学习教育中尚存在学习观念上的不足

在党史学习教育中，尚且还存在着部分党员对党史学习的积极性不高、重视度不够、参与度不足，对党组织党史学习教育活动态度不够端正，尚存在拘泥于“走马观花”式学习，学习形式化、教条化，践行不够全面等问题，不利于党员寻找自身存在的不足。在建党100 周年的光辉时刻，我们每位党员都应该真正做到凝神静气认真学习党史知识，积淀党史文化，在党史学习教育中汲取党史学习教育精华，不断提升自身素质和文化。

2、党史学习教育中尚存在呆板枯燥的形式

在党史学习教育中，党员与党员之间的尚缺乏有效交流，党史学习教育的活力激发尚且不够，主题设计和实效内容尚且还不充分、在开展过程中内容多以传达文件为主，内容存在呆板不够新颖的问题，尚不能很好地调动党员的积极性，缺乏与实际工作联系，存在枯燥、流于表面的现象，也可开展主题党史学习教育成果展、党史学习教育主题系列讲座、党史学习教育主题学术沙龙、党课公开课、党史学习教育话剧、党史思政公开课等方式多元化的拓展党史学习教育新渠道，增强党史学习教育的参与度和关注度。

3、党史学习教育中尚存在执行力不够的问题

在党史学习教育中，实际工作开展过程中党组织对党员的教育、引导、管理措施不到位，不能很好起到监督和约束的作用，往往让党的知识学习流于形式、流于表面，还需要避免考核内容形式过于单一、简单，执行力度不够的制度建设形同虚设，考核机制需要大力推广并执行到位，激发每位党员的动力和干劲。

4、党史学习教育中尚存在创新能力不强的问题

在党史学习教育中，尚且存在只流于机械的学习，缺乏思考和创新的输出方式。党支部组织生活的开展应增强以部门专业特色为切入点、与学科属性相结合，创出党支部活动特色、精品活动、品牌活动，形成品牌效应，创新工作思路。在新媒体高度发展的新时代，党史学习教育也可以借助开辟新媒体的宣传方式，通过网站、微信、微博、博客等方式增强网络讨论方式。

（三）当前党史学习践行学习中应该常抓不懈、多措并举

学习党的历史，不仅要深入学习中国共产党的不懈奋斗史，更要将历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑相结合，深刻理解和全面把握马克思主义中国化、时代化和大众化的历史进程，加深对中国化马克思主义理论的科学内涵和精神实质的认识与理解，深刻领会习近平总书记对党史学习内容提出的明确要求，党的历史是一座丰富的精神宝库，是共产党人的精神家园。树立正确的党史学习观，既涉及如何看待党的历史，又关系如何立足现实、擘画未来，因此我们在具体践行学习中应该贯彻落实以下几个方面：

1、坚持党史理想信念教育“制度化”，增强思想政治教育协同育人的“引导性”。

要把党史学习教育作为重要政治任务，作出经常学、长期学、跟进学的安排部署。紧密结合党史学习教育的历史实际，通过对有关历史进程、事件和人物的分析、进一步明确党史学习教育的主题、主线和主流、本质，懂得珍惜中国共产党领导中国人民英勇奋斗的历史，尤其是中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的历史，将思想政治教育课程与社会实践结合起来，砥砺品质，掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，提高马克思主义的理论水平，从根本上坚定中国特色社会主义的理想信念。在党的组织生活会上，常态化开展批评与自我批评，鼓励党员与党员之间、党员与党员领导干部之间敢于批评与自我批评，结合业务工作内容以及党建工作情况综合评价，从客观的角度陈述问题，分析问题，并帮助他人解决问题。通过多种途径和形式开展党建工作，例如，在疫情期间，党组织要通过微信视频会议、QQ 会议、电话会议等形式开展工作，在特殊时期党组织更要积极引导全体党员积极抗疫、并在抗疫的同时鼓励党员常态化开展党建工作与业务工作。

2、坚持党史价值观念培养塑造“常态化”，促进伟大党史教育融入精神铸就灵魂魂教育的“渗透性”。

要更好地把党史教育学习融入日常、抓在经常、形成长效，坚持把“学史明理”摆在目标要求的首位，要用好党委（党组）理论学习中心组制度，要用好干部教育培训机制，要用好学校思政课这个渠道，要用好红色资源，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，要用好“我为群众办实事”实践活动形成的良好机制。擦亮党史学习教育的“三重属性”，持续释放“思想育人、精神铸魂、实践强能”的源动力，要强化示范引领。以弘扬党史学习教育行之有效的融入，只有深入学习中国共产党的奋斗历史进程，全面践行社会主义核心价值观，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，才能培养个人素养，打造个人具备崇高的政治信仰、爱国情怀、忧患意识、责任意识，更好的深入理解建党精神的内涵，不断提高自身素质，能够有效提高教育引导党员形成正确人生观的实效性，武装广大党员的头脑。

3、坚持党组织基层历练“创新化”，提升品质实践强能的“有效性”。

创新是一切事物发展的灵魂，随着时代的不断发展，新时代的到来让新媒体技术广泛传播，高校党建与业务工作的创新更离不开新媒体技术的支持。深入贯彻落实习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，推进中共党史、革命精神与文化资源在高校的教育研究，创红色文化资源育人品牌。并充分结合新媒体技术，将党建工作与业务工作“融合”创新，运用新技术，应用新媒体，推动党史学习教育从伟大党史学习教育中汲取精华，团结和带领全党上下奋进新征程、建功新时代。

4、坚持党史学习教育的“持续化”，推动党史学习教育的“实效性”。

要贯彻好三级学习教育机制，主要负责同志坚持先学一步、学深一层，带头撰写署名文章、为机关干部讲党课，通过把党史学习教育融入“三会一课”、主题党日等组织生活当中，切实结合到日常教育规划、年度培训指南中，让信念理想成为党员学习的“必修课”，从而让党员干部在常学常新、深学深悟中真正感受思想的伟力，激发奋进的决心，不断增强党员政治理论学习教育的针对性和实效性。党史学习教育要入脑入心并富有成效，从百年党史中汲取奋进力量，就必须建立党史学习教育常态化长效化研究机制。以课题和论文为牵引，规范党史国史选题征集、计划制定、课题发布、课题招标、经费保障、中期管理、结项评审、成果应用的一系列程序，以课题研究工作的活跃带动专题调研、座谈研讨、宣传交流等各项日常工作。通过订单式研究、协同攻关研究等形式深化对党史国史的研究，形成一批高质量研究成果。

总之：我们要时刻把党史学习教育作为一项重大政治任务，坚持持续性学习、边调研、边工作、边总结，进一步感悟思想伟力，用党的理论创新最新成果武装头脑、指导实践、推动工作， 进一步筑牢政治忠诚，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，进一步厚植为民宗旨观念，不断增强群众获得感、幸福感、安全感。要时刻探索建立党史学习教育常态化、长效化制度机制，把党史学习教育融入日常、抓在经常，要进一步引导广大党员干部做党的创新理论的坚定信仰者和忠实实践者，紧密结合党史学习教育的精髓，以党史学习教育引导党员向上向善，实际践行，挖掘党史学习教育的深刻内涵，坚定理想信念，发挥个人价值的最大化，奉献祖国，反哺社会。要胸怀“国之大者”，保持战略定力和耐心，以更宽的人民视角、更长的历史视野，进一步领悟党史学习教育理念的政治契合度、时代趋势性和人民需求性，关爱社会弱势群体，砥砺品质，不断树立崇高的品质，树立拳拳报效祖国，报效家庭，回馈社会的情怀，也要放眼未来，放眼世界，培养大志向，树立大格局，成为国家和社会需要的优秀党员。

参考文献：

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